Nach­hal­tig­keit in Be­ru­fen der Metall-​ und Elek­tro­in­dus­trie

Ziele

Kern­ziel von NiME ist der Trans­fer der im Mo­dell­ver­such NaRe­Le (Nach­hal­ti­ge Re­so­nanz­räu­me in der Le­bens­mit­tel­in­dus­trie) ent­wi­ckel­ten Kon­zep­ti­on re­so­nanz­ori­en­tier­ter Be­rufs­bil­dung für nach­hal­ti­ge Ent­wick­lung (BBNE) – er­gänzt um politisch-​kulturelle Di­men­sio­nen – von der Le­bens­mit­tel­in­dus­trie in wei­te­re In­dus­trie­be­ru­fe, kon­kret der Metall-​ und Elek­tro­in­dus­trie. Ent­wi­ckelt wer­den ma­te­ri­al­ge­stütz­te, ad­ap­tiv kon­zi­pier­te Fort- und Wei­ter­bil­dungs­an­ge­bo­te, die das Be­rufs­bil­dungs­per­so­nal der Metall-​ und Elek­tro­in­dus­trie be­fä­hi­gen, (be­trieb­li­che) Hand­lungs­fel­der und hier­mit zu­sam­men­hän­gen­de Lern­si­tua­tio­nen mit Be­zü­gen zur nach­hal­ti­gen Trans­for­ma­ti­on zu er­ken­nen und hier­zu kor­re­spon­die­ren­de Lehr-​Lern-Settings zu ent­wi­ckeln, die ein par­ti­zi­pa­ti­ves Ler­nen ent­lang tat­säch­li­cher, be­trieb­li­cher nach­hal­ti­ger Ge­stal­tungs­mög­lich­kei­ten er­öff­nen.

Vor­ge­hen

Das Vor­ha­ben baut me­tho­disch auf dem Kon­zept nach­hal­ti­ger Re­so­nanz­räu­me auf, die an die Be­dar­fe der Metall-​ und Elek­tro­in­dus­trie an­ge­passt wer­den. Die zu ent­wi­ckeln­den Kon­zep­te be­zie­hen sich auf die ex­em­pla­ri­schen Be­rufs­bil­der Industriekauf-​mann/-frau, In­dus­trie­me­cha­ni­ker:in sowie Elek­tro­ni­ker:in für Au­to­ma­ti­sie­rungs­tech­nik. Zu Be­ginn er­folgt eine zwei­fa­che bran­chen­spe­zi­fi­sche Status-​quo-Analyse der Be­din­gun­gen, Chan­cen und Gren­zen der (be­trieb­li­chen) BBNE: Ei­ner­seits durch die Kon­kre­ti­sie­rung von Pra­xis­be­dar­fen aus Per­spek­ti­ve von an der Aus­bil­dung be­tei­lig­ten Grup­pen, an­de­rer­seits durch die Auf­ar­bei­tung cur­ri­cu­la­rer An­for­de­rungs­di­men­sio­nen. Hier­auf auf­bau­end wird das di­dak­ti­sche Kon­zept re­so­nanz­ori­en­tier­ter Lern­auf­ga­ben in kol­la­bo­ra­tiv aus­ge­rich­te­ten Ar­beits­pro­zes­sen ite­ra­tiv für die Metall-​ und Elek­tro­in­dus­trie an­ge­passt und ein ad­ap­ti­ves, mo­du­la­res Work­shop­kon­zept inkl. zu­ge­hö­ri­ger Bil­dungs­ma­te­ria­li­en für und mit Gate­kee­per:innen um­ge­setzt, eva­lu­iert, re­flek­tiert und unter Be­rück­sich­ti­gung der pra­xis­be­zo­ge­nen Er­fah­run­gen der Teil­neh­men­den er­wei­tert. Die Dis­tri­bu­ti­on und Ver­ste­ti­gung des er­wei­ter­ten Work­shop­kon­zepts er­folgt durch Train-​the-Trainer-Schulungen für Mul­ti­pli­ka­tor:innen und Bil­dungs­re­fe­rent:innen der IG Me­tall sowie als Online-​Bildungsangebot über das WAP-​Portal der IG Me­tall.

Er­war­te­te Er­geb­nis­se

Als Er­geb­nis liegt ad­ap­tiv kon­zi­pier­tes Bil­dungs­ma­te­ri­al zur Durch­füh­rung von Train-​the-Trainer-Schulungen und als on­line­ge­stütz­tes Selbst­lern­an­ge­bot für be­trieb­li­ches Be­rufs­bil­dungs­per­so­nal vor, das auf einer ganz­heit­li­chen nach­hal­tig­keits­ori­en­tier­ten Lern­auf­ga­ben­kul­tur auf­baut und die politisch-​kulturellen Di­men­sio­nen der BBNE in­te­griert. In kon­kre­ten Aus­bil­dungs­set­tings ein­setz­ba­re Lehr-​Lern-Materialien wer­den durch didaktisch-​methodische Kom­men­tie­run­gen flan­kiert und er­öff­nen so Selbst­lern­pro­zes­se für das aus­bil­den­de Per­so­nal, wel­ches dazu be­fä­higt wird, ihren Aus­zu­bil­den­den re­fle­xi­ve, selbst­ge­steu­er­te und krea­ti­ve Lern­pro­zes­se zu er­mög­li­chen.

Ge­plan­te Lauf­zeit:

01.05.2024 → 30.04.2026

Kon­takt

Das Pro­jekt „NiME – Nach­hal­tig­keit in Be­ru­fen der Metall-​ und Elek­tro­in­dus­trie“ wird im Rah­men des Pro­gramms „Nach­hal­tig im Beruf - zu­kunfts­ori­en­tiert aus­bil­den“ durch das Bun­des­mi­nis­te­ri­um für Bil­dung und For­schung und die Eu­ro­päi­sche Union über den Eu­ro­päi­schen So­zi­al­fonds Plus (ESF Plus) ge­för­dert. 
Im­pres­sum