Fakultät

16.04.2024 - Dissertation zu Policy-Lernen und Policy-Wandel bei Springer erschienen

In ihrer kürzlich bei Springer erschienenen Dissertation beschäftigt sich Sandra Plümer mit der Frage nach dem Verhältnis von Policy-Lernen und Policy-Wandel und der Rolle von Regierungsakteuren darin. Unter dem Titel „Kongruentes Policy-Lernen als lernbedingter Policy-Wandel: Zum Koordinierungsmechanismus des Policy-Lernens in Regierungsformationen" analysiert die AG-Mitarbeiterin den Koordinierungsmechanismus von Regierungsakteuren, der dazu beiträgt, dass sich potenzieller, lernbedingter Policy-Wandel in tatsächlichen Policy-Wandel übersetzt. In solchen Fällen kann von „kongruentem Lernen“ gesprochen werden, denn nur hier wird die veränderte Überzeugung in eine entsprechende Policy übersetzt und implementiert. Die Untersuchung arbeitet einen komplexen Koordinierungsmechanismus innerhalb von Regierungen heraus, der aus einem dynamischen Zusammenspiel von verschiedenen Normen, Ressourcen und Deutungsschemata besteht.

Als Fallbeispiel der qualitativ-interpretativen Studie dient die seit den 1990er-Jahren deutschlandweit geführte Schulstrukturdebatte zur Anzahl der Schuljahre bis zum Abitur (acht oder neun Jahre), und konkreter die Rückkehr zum Abitur nach neun Jahren (G9) in NRW. Methodisch nutzte Sandra Plümer qualitative Inhaltsanalyse sowie interpretatives Process Tacing und analysierte damit u.a. selbsterhobene Experteninterviews und Policy-Dokumente.

Mit ihrer Dissertation leistet Sandra Plümer vorrangig einen Beitrag zum Verständnis sowie zur Erklärung politischer Lern- und Wandelprozesse und beleuchtet die ‚Blackbox‘ der Arbeit von Regierungen bei der Politikformulierung.

Vollständige Quelle: Plümer, S. (2024). Kongruentes Policy-Lernen als lernbedingter Policy-Wandel: Zum Koordinierungsmechanismus des Policy-Lernens in Regierungsformationen. Wiesbaden: Springer https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-44122-7.

16.04.2024 - Lesewoche 2024

Vom 21. bis 24. Mai 2024 findet die gemeinsame Lesewoche/Reading Week unserer und der Fakultät für Erziehungswissenschaft statt.

Ziel ist es, zusätzlichen Raum für studienbezogene Aktivitäten zu bieten, die außerhalb des regulären Curriculums liegen. Nutzen Sie diese alternative Möglichkeit der Auseinandersetzung mit Studium, Lehre und Forschung, für die im normalen Studien- und Lehrbetrieb kaum Zeit bleibt.

Es werden Veranstaltungen in speziellen Formen angeboten, wie Lesegruppen oder thematisch orientierte Diskussionsrunden. Darüber hinaus wird den Studierenden eine Liste mit Literaturhinweisen zur Verfügung gestellt.

Programm der Lesewoche 2024

15.04.2024 - Recent publications of AG Social Anthropology

Nguyen, M., Wilcox, P., & Lin, J. N. (2024). Guest Editors’ Introduction. The Good Life in Late Socialist Asia: Aspirations, Politics and Possibibilities. Positions Asia Crituque: 32, 1-25.

Tran, H., & Sandhya, A. S. (2024). Cutting down and stocking up: how migration brokers negotiate mobility disruptions. Applied Mobilities: 1-17.

Wilcox, P. (2024). (Not) on your bike: How Urban Laos doesn't move. Suomen Antropoloji: Journal of the Finnish Anthropological Society: 48(1), 26-42.

11.04.2024 - Official Inauguration of DFG-funded Research Training Group on "Cross-Border Labour Markets" RTG 2951

On April 8, the newly established Research Training Group "Cross-Border Labour Markets: transnational market makers, infrastructures, institutions" RTG 2951 was officially inaugurated with a Launch Event at Bielefeld University. Speaker Ursula Mense-Petermann (Professor of Economic Sociology and Sociology of Work, Bielefeld University) and Co-speaker Karen Shire (Professor of Comparative Sociology and Japanese Society, University Duisburg-Essen) welcomed the 11 Principal Investigators from Bielefeld University, University Duisburg-Essen, and University Osnabrück, as well as the group of 11 newly appointed doctoral researchers, one Postdoc, as well as two associated researchers to the Research Training Group.

The Research Training Group investigates cross-border labour markets and the transnational organizations, infrastructures, and institutions that facilitate and stabilize such labour markets extending beyond national boundaries.

The rector of Bielefeld University, Professor Angelika Epple, congratulated the international  and interdisciplinary team of PIs for their success and praised their commitment and determination in this highly innovative project.

Keynotes were given by sociologist and migration scholar Ludger Pries (Ruhr University Bochum) and by labour market economist Michele Battisti (University of Glasgow), thus representing the interdisciplinary outlook of the RTG.

11.04.2024 - DFG-funded Research Training Group on "Cross-Border Labour Markets" starts its work

On April 1, the new Research Training Group "Cross-Border Labour Markets: transnational market makers, infrastructures, institutions" (RTG2951) began its work. This collaboration between Bielefeld University and University Duisburg-Essen will serve as the academic home for a diverse group of 11 doctoral researchers and 1 Postdoc from various countries including Azerbaijan, Brazil, India, Jordan, Egypt, Germany, Russia, Syria, and Turkey. Five of them will be based at University Duisburg-Essen, while seven will be at Bielefeld University.

The doctoral researchers Aamir Ali, Anar Muradov, Ammar Kakisch, Benedikt Heckens, Duaa Kattana, Elisabeth Schmidt, Ezgi Elmas Uluergüven, Kadir Engil, Karim Mousa Ashour, Mariana Gomes, Mark Simon, and the Postdoc Sandhya A.S. as well as associated researchers Jonas Feldmann and Lisa Mansfeld, will conduct innovative research on cross-border labour markets and the transnational organizations, infrastructures, and institutions that facilitate and stabilize such labour markets extending beyond national boundaries.

The RTG is led by Ursula Mense-Petermann (Professor of Economic Sociology and Sociology of Work at Bielefeld University) as Speaker and Karen Shire (Professor of Comparative Sociology and Japanese Society at University Duisburg-Essen) as Co-speaker. This Research Training Group is funded by the Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) for a period of five years with a total budget of up to 6.7 million euros.

08.04.2024 - Semesteraufkaktveranstaltung SS 2024

Das Sommersemester 2024 hat begonnen und startet mit einem Vortrag von Prof. Dr. Paul Mecheril zum Thema "Universitäre Lehre. Rassismuskritische Anmerkungen" im Rahmen der Semesterauftaktveranstaltung.

Die Veranstaltung findet am 17. April 2024 um 12:00 Uhr c.t. in Hörsaal X-E0-001 statt.

08.04.2024 - Verleihung des Franz-Xaver-Kaufmannpreis 2024 an Tom Kaden

Am 16. April 2024 vergibt die Fakultät für Soziologie den Franz-Xaver-Kaufmannpreis 2024 an Tom Kaden. Damit ehrt die Fakultät einen aufstrebenden Wissenschaftler.

Der Franz-Xaver-Kaufmann-Preis würdigt die Leistungen von Wissenschaftlern, die innerhalb von fünf Jahren nach ihrer Promotion ein zweites, international anerkanntes wissenschaftliches Werk publiziert oder vergleichbare wissenschaftliche Leistungen in deutscher oder englischer Sprache erbracht haben. Die Preisträger zeichnen sich durch ihre vielversprechenden Zukunftsaussichten aus, bedeutende internationale wissenschaftliche Beiträge in ihren jeweiligen Fachgebieten zu leisten.

05.04.2024 - Vortrag von Prof. Dr. Andreas Hepp "Auf dem Weg zur digitalen Gesellschaft: Über die Mediatisierung der sozialen Welt"

Im Rahmen der Ringvorlesung "Aktuelle mediensoziologische Forschungen" hält Prof. Dr. Andreas Hepp einen Vortrag zum Thema "Auf dem Weg zur digitalen Gesellschaft: Über die Mediatisierung der sozialen Welt". Der Vortrag findet am 15. April 2024 um 16 Uhr in X-E0-234 statt.

 

02.04.2024 - Colloquium Series "Environmental Degradation and Climate Change: Voice, Exit or Quiescence"

02.04.2024 - Colloquium Series "Environmental Degradation and Climate Change: Voice, Exit or Quiescence"