Die Fortbildung schult Lehrkräfte im Einsatz digitaler und analoger Lernformate aus dem teutolab-mathematik. Im Anschluss sollen die Teilnehmenden die experimentellen Lernumgebungen in ihrem eigenen Unterricht erproben. Unser Forschungsschwerpunkt liegt auf der Entwicklung, Erprobung und Evaluation dieser Fortbildung, die sich durch die Kombination asynchroner und synchroner Online-Arbeitsphasen mit Präsenzphasen auszeichnet.