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Bi­Pro­fes­sio­nal

Das Bie­le­fel­der Stand­ort­pro­jekt im Rah­men der „Qua­li­täts­of­fen­si­ve Leh­rer­bil­dung“ von Bund und Län­dern

© Uni­ver­si­tät Bie­le­feld
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Pro­jekt­pos­ter

© Uni­ver­si­tät Bie­le­feld

Einen Über­blick über das Pro­jekt bie­tet das Pro­jekt­pos­ter.

Teil­pro­jek­te von Bi­Pro­fes­sio­nal

Die in­halt­li­chen Schwer­punk­te von Bi­Pro­fes­sio­nal wer­den in fünf Teil­pro­jek­ten be­ar­bei­tet. Die dort ent­wi­ckel­ten in­no­va­ti­ven Lehr-/Lern­for­ma­te und die wei­te­ren Er­kennt­nis­se wer­den im Sinne der Nach­hal­tig­keit in die struk­tu­rell ver­an­ker­ten Forschungs-​ und Ent­wick­lungs­zen­tren an der Bie­le­feld School of Edu­ca­ti­on über­führt.

 

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