zum Hauptinhalt wechseln zum Hauptmenü wechseln zum Fußbereich wechseln Universität Bielefeld Play Search
  • Bielefeld School of Education – BiSEd

    Bielefelder Lehrer*innenbildung

    © Universität Bielefeld

Studienprojektsteckbriefe in der Sportwissenschaft

Ritualisierte Phasenübergänge im Sportunterricht der Sekundarstufe I
Sportwissenschaften; HRSGe; Forschung in fremdem Unterricht, qualitativ

Auswirkungen einer Kinderyogaeinheit auf die Motivation der Schülerinnen und Schüler
Sportwissenschaften; G-ISP; Forschung über die eigene unterrichtspraktische Tätigkeit; quantitativ / qualitativ

Auswirkungen einer bewegten Pause auf die Konzentrationsfähigkeit der Schülerinnen und Schüler
Sportwissenschaften; HRSGe; Forschung in Schulentwicklungsprozessen; quantitativ

Zum Seitenanfang