Angebote für ­ Tutor*innen

In deinem Fach gibt es eine Gruppe von Tutor*innen, die sich mit der Gestaltung ihrer Tutorien auseinandersetzen möchte? Dann entwickeln wir gern in Rücksprache mit dir und den verantwortlichen Dozent*innen deines Faches ein maßgeschneidertes Konzept für eine fachspezifische Tutor*innenqualifizierung. Die Auseinandersetzung mit den fachspezifischen Anforderungen wird so gestärkt und die Zusammenarbeit unter den Fachtutor*innen gefördert.
Bei Interesse kontaktiere bitte Melanie Fröhlich. Ideal ist es, wenn wir sechs bis acht Wochen Vorlauf bis zum gewünschten Durchführungstermin haben.

Wir haben eine Methodensammlung zusammengestellt, um dich darin unterstützen, ein spannendes und erfolgreiches Tutorium durchzuführen. Darin erfährst du auch, wie du die richtige Methode für dich, deine Gruppe, dein Ziel usw. auswählst und wie du die Methoden in deine Tutoriumssitzung sinnvoll einbetten kannst. Beschrieben wurden die verschiedenen Methoden von Personen aus unserem Team, die diese selbst gerne einsetzen.

Wir sind Mitglied im Netzwerk Tutorienarbeit an Hochschulen sowie in der SIG „Qualitätsstandards und Inhalte der Peer-Tutor*innen-Ausbildung“ der Gesellschaft für Schreibdidaktik und Schreibforschung (gefsus) und hochschulübergreifend im kollegialen Austausch.