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Wis­sen­schaft­li­che Ein­rich­tung Labor­schu­le

Universität Bielefeld
© Uni­ver­si­tät Bie­le­feld

Lab­School­s­Eu­ro­pe

Par­ti­ci­pa­to­ry Re­se­arch for De­mo­cra­tic Edu­ca­ti­on

Par­ti­zi­pa­ti­ve Schul­for­schung und de­mo­kra­ti­sche Bil­dung haben eine lange (Forschungs-​)Tra­di­ti­on an der Uni­ver­si­tät Bie­le­feld und der La­bor­schu­le Bie­le­feld. Im Rah­men des Erasmus-​Projekts „Lab­School­s­Eu­ro­pe“ ko­ope­rie­ren beide Ein­rich­tun­gen nun auch eu­ro­pa­weit mit Part­ner­in­sti­tu­tio­nen aus Eng­land, Frank­reich, der Tsche­chi­schen Re­pu­blik und Ös­ter­reich.

Im Mit­tel­punkt des Pro­jekts Lab­School­s­Eu­ro­pe ste­hen mit den ti­tel­ge­ben­den „La­bo­ra­to­ry Schools“ (kurz: „Lab Schools“) die sys­te­ma­ti­schen Ko­ope­ra­tio­nen von Uni­ver­si­tä­ten und Schu­len. In der Tra­di­ti­on John Dew­eys zie­len diese ei­ner­seits ex­pli­zit auf eine de­mo­kra­tie­päd­ago­gi­sche Er­zie­hung ihrer Schü­ler*innen ab und sind an­de­rer­seits um eine enge Ver­knüp­fung von schu­li­scher Pra­xis und uni­ver­si­tä­rer For­schung be­müht.

Wäh­rend der drei­jäh­ri­gen Pro­jekt­lauf­zeit ar­bei­ten Uni­ver­si­tät Bie­le­feld, La­bor­schu­le Bie­le­feld, Uni­ver­si­ty of Cam­bridge Pri­ma­ry School, École des hau­t­es études en sci­en­ces so­cia­les, Lab School Paris, Ma­sa­ryk Uni­ver­si­ty, La­by­rinth La­bo­ra­to­ry School Brno, Päd­ago­gi­sche Hoch­schu­le Wien sowie Pra­xis­mit­tel­schu­le und Pra­xis­volks­schu­le Wien ge­mein­sam zu Fra­gen der De­mo­kra­tie­päd­ago­gik, par­ti­zi­pa­ti­ver Schul­for­schung und des Um­gangs mit He­te­ro­ge­ni­tät im Be­reich der Pri­mar­stu­fe.

Pro­jekt­li­nie: 

  • Eras­mus+ Stra­te­gi­sche Part­ner­schaf­ten in der Hoch­schul­bil­dung (KA203)

Lauf­zeit: 

  • 09/2019-​08/2022

För­der­vo­lu­men: 

  • 422.250€

 

 

Be­tei­lig­te In­sti­tu­tio­nen

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