Qualitätsmanagement Studium und Lehre

Im Wintersemester 2023/24 wurden die Absolvent*innen des Prüfungsjahrgangs 2022 befragt (Abschluss zwischen dem 1. Oktober 2021 und dem 30. September 2022).

Im Folgenden werden einzelne zentrale Ergebnisse vorgestellt.

Die Zufriedenheit und die rückblickenden Studienentscheidungen fallen für die Universität Bielefeld positiv aus: Etwa zwei Drittel (65,3%) unserer Absolvent*innen sind zufrieden mit ihrem Studium (Urteile „sehr zufrieden“ und „zufrieden“ auf einer 5er Skala).  Fast drei Viertel (72%) geben an, den gleichen Studiengang erneut wählen zu wollen und 75,65% würden erneut an der Universität Bielefeld studieren (jeweils Urteile „sehr wahrscheinlich“ und „wahrscheinlich“ auf einer 5er Skala).  

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Die fachliche Qualität bewerten 81,2% mit gut bzw. sehr gut. In Bezug auf die didaktische Qualität fallen die Urteile kritischer aus. Hier beurteilen 52,8% die Lehrenden mit gut oder sehr gut.

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Mit 62,9% beendet ein großer Teil der Absolvent*innen ihr Studium nicht in Regelstudienzeit. Für die Studienzeitverlängerung spielen die Corona-bedingte Verzögerung, die Abschlussarbeit und persönliche Gründe die wichtigste Rolle.

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Der allergrößte Teil der Bachelorabsolvent*innen (85,3%) geht in den Master über, während sich 24,2% der Masterabsolvent*innen für eine Promotion entscheidet. Nach dem Master of Education beginnen 92,3% aller Absolvent*innen ein Referendariat.

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Die Wirtschaftszweige, in denen die Absolvent*innen arbeiten, sind vielfältig und liegen prozentual nah beisammen. Die Top-3 sind der Hochschulbereich (18,1%), Erziehung und Unterricht (13,8%) und Felder Sozialer Arbeit (10%).

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