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Bie­le­feld Cen­ter for Data Sci­ence

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Universität Bielefeld
© Uni­ver­si­tät Bie­le­feld
Digital Humanities,

Abs­tract

The term Di­gi­tal Hu­ma­nities de­no­tes the ap­p­li­ca­ti­on of di­gi­tal me­thods to in­ves­ti­ga­te or sup­port the in­ves­ti­ga­ti­on of re­se­arch ques­ti­ons wit­hin the Hu­ma­nities. Examp­les are: i.) Di­gi­ta­li­sa­ti­on and an­no­ta­ti­on of sources (di­gi­tal edi­ti­ons, data collec­tions and cor­po­ra), di­gi­tal­ly aided (ii) quan­ti­ta­ti­ve and (iii) qua­li­ta­ti­ve me­thods on di­gi­ta­li­zed sources

At Bie­le­feld Uni­ver­si­ty Di­gi­tal Hu­ma­nities are a quick­ly de­ve­lo­ping field, span­ning his­to­ry, lin­gu­is­tics and li­te­ra­tu­re stu­dies. Re­se­ar­chers from cen­tral in­sti­tu­ti­ons are also in­vol­ved, es­pe­cial­ly from the uni­ver­si­ty li­bra­ry. The Com­pe­tence Cen­ter Re­se­arch Data, which is joint­ly ma­na­ged by the li­bra­ry and the IT ser­vice cent­re, is a cen­tral con­tact for this area. Fur­ther­mo­re, the Di­gi­tal Hu­ma­nities at Bie­le­feld are not self-​sufficient, but are em­bed­ded both in na­tio­nal and in­ter­na­tio­nal col­la­bo­ra­ti­ons across dif­fe­rent re­se­arch fields.

Di­gi­tal Hu­ma­nities at Bie­le­feld Uni­ver­si­ty see them­sel­ves as a set of me­thods used for theo­re­ti­cal mo­del­ling as well as tes­ting and ge­nera­ting hy­po­the­ses, all of which are ge­nui­ne to re­se­arch ques­ti­ons posed wit­hin clas­si­cal and novel fields of study. It is a re­se­arch dri­ven en­dea­vour, ai­ming at pro­mo­ting di­gi­tal me­thods in re­se­arch areas across the Hu­ma­nities by ser­ving as a group of ex­perts.

Mem­bers and Pro­jects

Main focus

SFB 1288


														Julia Becker
													 (Photo)

Julia Be­cker

Wis­sen­schaft­li­che Mit­ar­bei­te­rin Pro­fes­so­rin Dr. Silke Schwandt
Mit­ar­bei­te­rin im Pro­jekt eTar­DIS : Ex­plo­ra­ti­on Tem­po­ra­ler und Räum­li­cher Daten in im­mer­si­ven Sze­na­ri­en

Main focus

Dia­lo­gue and spo­ken in­ter­ac­tion

Com­pu­ta­tio­nal mo­del­ling

Human-​agent in­ter­ac­tion
 


														Prof. Dr.-Ing. Hendrik Buschmeier
													 (Photo)

Prof. Dr.-Ing. Hen­drik Busch­mei­er

Main focus

His­to­ry of In­dus­tri­al De­ve­lo­pe­ment


														Prof. Dr. Stefan Gorißen
													 (Photo)

Prof. Dr. Ste­fan Go­ri­ßen

Stu­di­en­de­kan,
Ge­schich­te der Frü­hen Neu­zeit, IT-/IKM-​Beauftragter

Main Focus

Di­gi­tal Hu­ma­nities

Com­pu­ta­tio­nal Li­tera­ry Stu­dies

Di­gi­tal Text Ana­ly­sis

Me­ta­da­ta Stu­dies

Cor­po­ra

Data Hu­ma­nities Epis­te­mo­lo­gy

Mem­ber of NFDI Text+ Sci­en­ti­fic Co­or­di­na­ti­ons Com­mit­tee - Collec­tions


														Prof. Dr. Berenike Herrmann
													 (Photo)

Prof. Dr. Be­re­ni­ke Herr­mann

Main focus

Child-​ and Youth-​Literature


														Prof. (i.R.) Dr. Petra Josting
													 (Photo)

Prof. (i.R.) Dr. Petra Jo­s­ting

Main focus

Re­se­arch Data Ma­nage­ment

Me­ta­da­ta

In­for­ma­ti­ons In­fra­st­ruc­tu­re
 


														Barbara Knorn
													 (Photo)

Bar­ba­ra Knorn

Main focus

Data vi­sua­liza­ti­on

Child­ren's and youth li­te­ra­tu­re

Media aes­the­tics


														Dr. Matthias Preis
													 (Photo)

Dr. Mat­thi­as Preis

Win­ter­se­mes­ter 2024/2025 Ver­tre­tung Pro­fes­sur Di­dak­tik der dt. Li­te­ra­tur

Main focus

Re­tro­di­gi­tiza­ti­on

Su­ject Li­bra­ri­an of Lin­gu­is­tics


														Edith Rimmert
													 (Photo)

Edith Rim­mert

Main focus

Di­gi­tal Hu­ma­nities

Di­gi­tal His­to­ry


														Helene Schlicht
													 (Photo)

He­le­ne Schlicht

Main focus

Di­gi­tal Hu­ma­nities

Dr. Sebastian Schmideler (Photo)

Dr. Se­bas­ti­an Schmi­de­ler

De­part­ment
De­part­ment of Edu­ca­ti­on
Uni­ver­si­ty
Uni­ver­si­ty of Leip­zig

Main focus

Di­gi­tal Hu­ma­nities

Di­gi­tal His­to­ry

Di­gi­tal Text Ana­ly­sis

Vi­sua­liza­ti­ons in the Hu­ma­nities

Me­di­eval His­to­ry

Legal His­to­ry


														Prof. Dr. Silke Schwandt
													 (Photo)

Prof. Dr. Silke Schwandt

Main focus

Data Pro­ces­sing

Se­arch En­gi­ne Tech­no­lo­gy

Vir­tu­al Re­se­arch En­vi­ron­ments


														Friedrich Summann
													 (Photo)

Fried­rich Sum­mann

Main focus

Re­se­arch Data Man­ge­ment


														Dr. Johanna Vompras
													 (Photo)

Dr. Jo­han­na Vomp­ras

Main focus

Speech ana­ly­sis

Speech tech­no­lo­gy

Mul­ti­modal in­ter­ac­tion

Mem­ber of NFDI Text+ Sci­en­ti­fic Co­or­di­na­ti­ons Com­mit­tee - Collec­tions


														Prof. Dr. Petra Wagner
													 (Photo)

Prof. Dr. Petra Wag­ner

Pho­ne­tik

Main focus

Na­tu­ral Lan­guage Pro­ces­sing

Lan­guage Ge­nera­ti­on for Text and Dia­lo­gue

Mul­ti­moda­li­ty, Lan­guage & Vi­si­on


														Prof. Dr. Sina Zarrieß
													 (Photo)

Prof. Dr. Sina Zar­rieß

Com­pu­ter­lin­gu­is­tik

His­to­ri­sche Kinder-​ und Ju­gend­li­te­ra­tur ist in di­gi­ta­len bi­blio­the­ka­ri­schen Samm­lun­gen na­tio­nal wie in­ter­na­tio­nal deut­lich un­ter­re­prä­sen­tiert. Die rei­chen Be­stän­de an deutsch­spra­chi­gen Kinder-​ und Ju­gend­bü­chern seit dem 16. Jhd. elek­tro­nisch zu er­schlie­ßen und zu­gäng­lich zu ma­chen, er­öff­net neue wis­sen­schaft­li­che Per­spek­ti­ven auf ver­gan­ge­ne kul­tu­rel­le und äs­the­ti­sche Dy­na­mi­ken. Im Rah­men des Work­shops Di­gi­tal Hu­ma­nities und his­to­ri­sche Kinder-​ und Ju­gend­li­te­ra­tur­for­schung, der vom 23.-25.10.2019 an der Uni­ver­si­tät Bie­le­feld im ZiF statt­fand, tausch­ten sich Bi­blio­the­kar*innen, Kinder-​ und Ju­gend­li­te­ra­tur­for­scher*innen und In­for­ma­ti­ons­tech­ni­ker*innen über ihre Ideen zu einem ge­mein­sa­men For­schungs­pro­jekt im deutsch­spra­chi­gen Raum aus (Deutsch­land, Ös­ter­reich und Schweiz). Wich­ti­ge Grund­stei­ne zum Auf­bau eines Ko­ope­ra­ti­ons­netz­werks wur­den ge­legt und Wei­chen für eine di­gi­tal grun­dier­te For­schungs­pra­xis ge­stellt, die sich theo­re­ti­schen, sys­te­ma­ti­schen und his­to­ri­schen Fra­ge­stel­lun­gen im Lich­te der Di­gi­tal Hu­ma­nities wid­met. Ge­mein­sa­mes Ziel ist die Schaf­fung eines mul­ti­funk­tio­na­len On­line­por­tals, das di­gi­ta­les Ar­chiv und for­schungs­ori­en­tier­te An­wen­dun­gen mit­ein­an­der ver­knüpft und damit einen pa­ra­dig­ma­tisch neuen Blick auf his­to­ri­sche Text­wel­ten er­laubt.

Pu­bli­ca­ti­ons in Di­gi­tal Hu­ma­nities

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