Un­ter­richt “2nd Life”

In Ko­ope­ra­ti­on mit dem Wie­ner Ver­ein Tal­ka­de­my star­te­te das FSZ im Früh­jahr 2009 ins Aben­teu­er "Spra­chen­ler­nen in Se­cond Life".

Der avant­gar­dis­ti­sche Wie­ner Ver­ein für in­no­va­ti­ves Spra­chen­ler­nen wird ge­för­dert durch die EU und bie­tet erst­klas­si­ge Sprach­kur­se nach dem Si­mu­la­ti­ons­an­satz (Si­mu­la­ti­on von rea­lis­ti­schen Pro­jek­ten) an.

Ein Eng­lisch­kurs wurde durch meh­re­re Mit­ar­bei­te­rin­nen des FSZ in der Selbst­er­fah­rung in­ten­siv ge­prüft und eva­lu­iert. Er­geb­nis: Sehr gut.

Das FSZ of­fe­riert nun re­gel­mä­ßig ge­mein­sam mit der Tal­ka­de­my, hin­ter der die po­ly­glot­ten In­for­ma­ti­ker und E-​Didaktik-Experten Ger­hil­de Meissl-​Egghart und Klaus Ham­mer­mül­ler ste­hen, Busi­ness Eng­lish in Se­cond Life.

Seit De­zem­ber 2011 sind wir an Eu­ro­ve­ris­ty be­tei­ligt, einem eu­ro­päi­schen Pro­jekt, das ein Netz­werk von Nut­zern vir­tu­el­len Un­terichts er­stel­len und gleich­zei­tig einen Rah­men für die er­folg­rei­che An­wen­dung von vir­tu­el­ler Lehre im Sprach­un­ter­richt auf­bau­en und er­for­schen möch­te.

Neben dem Lern­ge­winn kann die ge­naue Selbst­be­ob­ach­tung beim Lern­pro­zess mit die­sem be­son­de­ren Me­di­um Ein­sich­ten in die psy­cho­lo­gi­sche Wirk­macht von in­ter­ak­ti­ven 3-​D-Welten füh­ren.

Bei den auf­wän­di­gen Second-​Life-Kursen gel­ten be­son­de­re Teil­nah­me­be­din­gun­gen!