Zertifikat "Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule"
Vertiefungsmodul
Anke Schayen
Organisation des hochschuldidaktischen Angebots für Lehrende
Innovation in Studium und Lehre entwickeln - Lehrprojekt und Lehrreflexion
Gesamtumfang: 70 Arbeitseinheiten (AE)
Das Vertiefungsmodul besteht aus zwei Elementen: dem Lehrprojekt und dem Lehrportfolio.
Basierend auf den im Basismodul und im Erweiterungsmodul erworbenen Kenntnissen und Fähigkeiten entwickeln Sie ein eigenes Lehrprojekt. Nach Abschluss wird eine schriftliche Dokumentation des Lehrprojekts auf unserer Homepage veröffentlicht.
Im Lehrportfolio reflektieren und dokumentieren Sie während des gesamten Verlaufs des Zertifikats für Hochschullehre Ihre eigene Lehre. Zur Reflexion der gesamten Fortbildung stellen Sie als Abschluss einen Auszug aus Ihrem Lehrportfolio (Zertifikatsportfolio) in einer Präsentation vor.
// Überblick Vertiefungsmodul
- Praxis: Lehrprojekt planen, umsetzen, hospitieren und auswerten
Das Lehrprojekt beinhaltet die lernzielorientierte und studierendenzentrierte Entwicklung oder Weiterentwicklung einer eigenen Lehrveranstaltung.
Das Lehrprojekt wird von Ihnen beforscht nach dem Motto: "turning a teaching problem into a research question". Ausgangspunkt ist eine mit Ihrer Lehre verbundene Problemstellung, für die Sie eine praxistaugliche Lösung erarbeiten, die empirisch evaluiert wird. In diese Handlungsansätze sollten erkennbar grundlegende Erkenntnisse der Hochschuldidaktik systematisch einbezogen werden. Auch im Lehrprojekt werden kollegiale Hospitationen durchgeführt.
Die Ideen für Ihr Lehrprojekt sprechen Sie mit den für das Zertifikat verantwortlichen Mitarbeiter/innen im Team Hochschuldidaktik & Lehrentwicklung ab. Die Arbeit am Lehrprojekt kann grundsätzlich erst nach Abschluss des Grundlagenmoduls begonnen werden.
- Workshop: Kick-off Innovatives Lehrprojekt | nächste Termine: 25. Februar 2025 & 10. September 2025 jeweils 09 - 14 Uhr
Dr. Alessa Hillbrink & Dr. Gabriele Steuer
In diesem Workshop haben Sie Gelegenheit, im moderierten kollegialen Austausch Rückmeldung zu Ihrem Lehrprojekt zu erhalten und es weiterzuentwickeln. Sie entwickeln gemeinsam Qualitätskriterien für ein nachvollziehbares gelungenes Konzept. Sie sollten diesen Workshop mit einer möglichst konkreten Idee für ein Lehrprojekt besuchen, d.h. Sie reichen uns 14 Tage vorher eine schriftliche Kurzdarstellung ein.
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- Praxis: Dokumentation und Veröffentlichung des Lehrprojekts
Den Abschluss des Lehrprojekts bildet eine schriftliche Projektdokumentation, die so veröffentlicht wird, dass andere Lehrende darauf zugreifen und Anregungen für ihre eigene Lehre nutzen können. Auf der Website von Lehren & Lernen finden Sie unter Lehrkonzepte aus den Fächern eine Sammlung von Lehrprojekten, die im Rahmen unserer Fortbildungen entstanden sind.
- Workshop: Lehrportfolio-Werkstatt | nächste Termine: 02. April 2025 & 01. Oktober 2025 jeweils 09 - 14 Uhr
Dr. Alessa Hillbrink & Dr. Gabriele Steuer
In diesem Workshop haben Sie die Möglichkeit, je nach persönlichem Stand Ihrer Ausarbeitung, die Arbeit an Ihrem Portfolio weiter zu führen. Da die Darstellung des eigenen Lehransatzes ein wesentliches Element des Lehrportfolios ist, greifen wir dieses Thema wieder auf. Eine Bestandsaufnahme bietet eine gute Grundlage für die Entwicklung weiterer beruflicher Perspektiven und Arbeitsschwerpunkte.
Zentrale Themen sind:
- Lehrverständnis und Lehransatz
- Aufgaben und Rollen in der Lehre
- Ausblick auf zukünftige Lehrtätigkeiten und Schwerpunkte
- Möglichkeiten der Nutzung eines Lehrportfolios
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- Praxis: Erstellen des Lehrportfolios als Qualifizierungsdokumentation
Ein Lehrportfolio enthält ausgewählte Dokumente der eigenen Lehrtätigkeit. Hierzu gehört die Darstellung des eigenen Lehrverständnisses, einzelne ausgewertete Lehrveranstaltungen und weitere Beispiele, die einen aussagefähigen Einblick in Ihre Arbeitspraxis geben.
Die Arbeit am eigenen Portfolio soll Sie während der gesamten Teilnahme am Zertifikatsprogramm in doppelter Weise unterstützen: Sie können hier sowohl einzelne Arbeits- und Lernprozesse reflektieren als auch Ergebnisse festhalten und sichern. Die am Ende entstehende Dokumentation Ihrer Lehrpraxis ist nicht nur ein relevanter Teilnahmenachweis, sondern kann als aussagekräftige Zusammenstellung ihrer Lehrkompetenzen auch für zukünftige Bewerbungsverfahren in der Lehre genutzt werden.
Sie erarbeiten während der Teilnahme am Zertifikatsprogramm ein eigenes Lehrportfolio. Hieraus wählen Sie einzelne Dokumente aus und stellen diese für ein Zertifikatsportfolio zusammen, das als Teilnahmenachweis dient.
- Präsentieren des Zertifikatsportfolios als Abschluss der gesamten Fortbildung nächste Termine: 14. Mai 2025 & 02. Dezember 2025 jeweils 09 - 14 Uhr
Als Abschluss der gesamten Fortbildung präsentieren Sie Ihr Zertifikats-Portfolio, wenn Sie alles andere für das Zertifikat fertiggestellt haben. Alle aktuellen und ehemaligen Zertifikatsteilnehmer/innen sind zum kollegialen Feedback eingeladen.
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