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Qua­li­täts­ma­nage­ment Stu­di­um und Lehre

Lehrsituation in einem Hörsaal
© Uni­ver­si­tät Bie­le­feld

Das QM-​System Stu­di­um und Lehre

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Kon­takt zur Ab­tei­lung QM Stu­di­um und Lehre (SL.1):

Mira Schneider-​Damian

Ab­tei­lungs­lei­te­rin

Te­le­fon
+49 521 106-​4155

Meike Guzy

stell­ver­tre­ten­de Ab­tei­lungs­lei­te­rin

Te­le­fon
+49 521 106-​2600
Raum
UHG B1-​227-248

Sa­bri­na Koch

Se­kre­ta­ri­at SL.1 – Pro­jekt­as­sis­tenz

Te­le­fon
+49 521 106-​6997

Die Uni­ver­si­tät Bie­le­feld ver­fügt über lang­jäh­ri­ge Er­fah­rung im Qua­li­täts­ma­nage­ment Stu­di­um und Lehre. Seit 2005 wur­den hoch­schul­weit Pro­gram­mak­kre­di­tie­run­gen durch­ge­führt und das Stu­di­en­mo­dell be­reits sehr früh an die Er­for­der­nis­se der Bachelor-​ und Mas­ter­struk­tu­ren an­ge­passt.

Vor die­sem Hin­ter­grund star­te­te zu Be­ginn des Jah­res 2018 ein Pro­gramm zum Auf­bau des Qua­li­täts­ma­nage­ment­sys­tems Stu­di­um und Lehre der Uni­ver­si­tät Bie­le­feld. Von Be­ginn an waren alle Fa­kul­tä­ten sowie alle re­le­van­ten Ein­rich­tun­gen im Be­reich Stu­di­um und Lehre in den Auf­bau des QM-​Systems ein­be­zo­gen. 2021 konn­te die­ses Pro­gramm mit der Sys­te­mak­kre­di­tie­rung der Uni­ver­si­tät Bie­le­feld ab­ge­schlos­sen wer­den.

Das Bie­le­fel­der Qua­li­täts­ma­nage­ment­sys­tem Stu­di­um und Lehre - Ein An­satz, der Kom­mu­ni­ka­ti­on schafft.

Das QM-​System Stu­di­um und Lehre der Uni­ver­si­tät Bie­le­feld folgt dem Leit­ge­dan­ken der Kom­mu­ni­ka­ti­on: Auf Grund­la­ge des ge­mein­sa­men Qua­li­täts­ver­ständ­nis­ses wer­den die Stu­di­en­an­ge­bo­te wei­ter­ent­wi­ckelt. Das QM-​System wird ge­tra­gen von den kur­zen Wegen und der aus­ge­präg­ten Kul­tur der Kom­mu­ni­ka­ti­on der Uni­ver­si­tät Bie­le­feld. Kern­ele­men­te des Sys­tems sind Kom­mu­ni­ka­ti­ons­for­ma­te in und mit den Fa­kul­tä­ten.

Neben den Daten aus dem Con­trol­ling und den Be­fra­gun­gen zu Stu­di­um und Lehre be­zieht das QM-​System auch die Per­spek­ti­ven der ver­schie­de­nen am Stu­di­en­gang be­tei­lig­ten Per­so­nen­grup­pen und ex­ter­ner Ex­pert*innen mit ein. Die Ana­ly­se und Be­wer­tung der Daten sowie das Zu­sam­men­füh­ren der Per­spek­ti­ven fin­det ge­bün­delt in Stu­di­en­gangs­ge­sprä­chen statt. In die­sem zen­tra­len For­mat wer­den Hand­lungs­schrit­te zur Wei­ter­ent­wick­lung der Stu­di­en­gän­ge fest­ge­legt und deren Um­set­zung eva­lu­iert. Im zwei­jäh­ri­gen Tur­nus wer­den die Stu­di­en­gangs­ge­sprä­che dazu ge­nutzt, Her­aus­for­de­run­gen früh­zei­tig zu er­ken­nen, kon­ti­nu­ier­li­che Ent­wick­lun­gen an­zu­sto­ßen und zu be­glei­ten und the­ma­ti­sche Schwer­punk­te in der Stu­di­en­gangs­ent­wick­lung zu set­zen.

QM-​Ordnung

Aus­führ­li­che In­for­ma­tio­nen fin­den Sie in der Ord­nung für das Qua­li­täts­ma­nage­ment Stu­di­um und Lehre vom 8. De­zem­ber 2022. Sie fin­den alle Do­ku­men­te auch im Download-​Bereich des QM-​Portals.

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