Ab­tei­lung Psy­cho­lo­gie

News aus den ver­gan­ge­nen Jah­ren

2020

De­zem­ber

Ar­ti­kel zu Cor­po­ra­te So­cial Re­spon­si­bi­li­ty und so­zia­ler Iden­ti­täts­theo­rie er­schie­nen

Cor­po­ra­te so­cial re­spon­si­bi­li­ty (CSR) is wi­de­ly es­tab­lished by com­pa­nies that aim to con­tri­bu­te to so­cie­ty and mi­ni­mi­ze their ne­ga­ti­ve im­pact on the en­vi­ron­ment. In CSR re­se­arch, em­ployees' re­ac­tions to CSR have ex­ten­si­ve­ly been re­se­ar­ched. So­cial iden­ti­ty theo­ry is often used as a theo­re­ti­cal back­ground to ex­plain the re­la­ti­ons­hip bet­ween CSR and employee-​related out­co­mes, but until now, a sound em­pi­ri­cal ex­ami­na­ti­on is lacking, and cau­sa­li­ty re­mains un­cle­ar. CSR can un­fold its ef­fect main­ly be­cau­se of three theo­re­ti­cal­ly im­portant aspects of CSR in­itia­ti­ves, which in­crea­se iden­ti­fi­ca­ti­on, i.e., dis­tinc­ti­ve­n­ess, pres­ti­ge, and sa­li­ence of the out-​group. This study ex­ami­nes how far iden­ti­fi­ca­ti­on can ex­plain the ef­fect of CSR on em­ployees. In an ex­pe­ri­men­tal vi­gnet­te study (N = 136 em­ployees), CSR was ma­ni­pu­la­ted in three de­grees (po­si­ti­ve, neu­tral, and ne­ga­ti­ve) to ex­ami­ne its ef­fects on job sa­tis­fac­tion, or­ga­niza­tio­nal com­mit­ment, and or­ga­niza­tio­nal ci­ti­zen­ship be­ha­vi­or (OCB). In the vi­gnet­tes, in­for­ma­ti­on on dis­tinc­ti­ve­n­ess, pres­ti­ge, and sa­li­ence of the out-​group were pre­sen­ted. Re­gres­si­on ana­ly­ses show­ed that CSR si­gni­fi­cant­ly pre­dic­ted com­mit­ment and job sa­tis­fac­tion, but not OCB. We found me­dia­ti­on ef­fects of CSR on com­mit­ment, job sa­tis­fac­tion, and OCB th­rough iden­ti­fi­ca­ti­on, but the ef­fect of CSR on iden­ti­fi­ca­ti­on ex­plai­ned only litt­le va­ri­an­ce which in­di­ca­tes ad­di­tio­nal un­der­ly­ing me­cha­nisms. The ap­p­li­ca­bi­li­ty of so­cial iden­ti­ty theo­ry for ex­plai­ning CSR is dis­cus­sed. Mo­reo­ver, we dis­cuss fur­ther ex­plai­ning me­cha­nisms.

Paru­zel, A., Danel, M., & Maier, G.W. (2020). Scru­ti­ni­zing so­cial iden­ti­ty theo­ry in cor­po­ra­te so­cial re­spon­si­bi­li­ty: An ex­pe­ri­men­tal in­ves­ti­ga­ti­on. Fron­tiers in Psy­cho­lo­gy, 11:580620. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.580620

 

No­vem­ber

Me­ta­ana­ly­se zu er­folg­rei­cher Mensch-​Roboter-Interaktion am Ar­beits­platz er­schie­nen

Ob­jec­ti­ve: This meta-​analysis re­views robot de­sign fea­tures of in­ter­face, con­trol­ler, and ap­pearan­ce and sta­tis­ti­cal­ly sum­ma­ri­zes their ef­fect on suc­cess­ful human-​robot in­ter­ac­tion at work (HRI; i.e., task per­for­mance, co­ope­ra­ti­on, sa­tis­fac­tion, ac­cep­t­ance, trust, men­tal workload, and si­tua­ti­on awa­ren­ess). Back­ground: Ro­bots are be­co­ming an in­te­gral part of many work­places. As in­ter­ac­tions with em­ployees in­crea­se, en­su­ring suc­cess be­co­mes ever more vital. Even though many stu­dies in­ves­ti­ga­ted robot de­sign fea­tures, an over­view on ge­ne­ral and spe­ci­fic ef­fects is mis­sing. Me­thod: Sys­te­ma­tic selec­tion of li­te­ra­tu­re and struc­tu­red co­ding led to 81 in­clu­ded ex­pe­ri­men­tal stu­dies con­tai­ning 380 ef­fect sizes. Mean ef­fects were cal­cu­la­ted using three-​level meta-​analysis to hand­le de­pen­den­ci­es of mul­ti­ple ef­fect sizes in one study. Re­sults: Suf­fi­ci­ent feed­back th­rough the in­ter­face, clear vi­si­bi­li­ty of af­for­dan­ces, and ad­ap­ta­bi­li­ty and au­to­no­my of the con­trol­ler si­gni­fi­cant­ly af­fect suc­cess­ful HRI, whe­re­as ap­pearan­ce does not. The fea­tures of in­ter­face and con­trol­ler af­fect per­for­mance and sa­tis­fac­tion, but do not af­fect si­tua­ti­on awa­ren­ess and trust. Spe­ci­fic ef­fects of ad­ap­ta­bi­li­ty on co­ope­ra­ti­on and ac­cep­t­ance, as well as au­to­no­my on workload, could be shown. Con­clu­si­on: Robot de­sign at work needs to cover mul­ti­ple fea­tures of in­ter­face and con­trol­ler to achie­ve suc­cess­ful HRI that co­vers not only per­for­mance and sa­tis­fac­tion, but also co­ope­ra­ti­on ac­cep­t­ance and men­tal workload. More em­pi­ri­cal re­se­arch is nee­ded to in­ves­ti­ga­te me­dia­ting me­cha­nisms and un­der­re­p­re­sen­ted de­sign fea­tures' ef­fects. Ap­p­li­ca­ti­on: Robot de­si­gners should ca­re­ful­ly choo­se de­sign fea­tures to ba­lan­ce spe­ci­fic ef­fects and im­ple­men­ta­ti­on costs with re­gard to tasks, work de­sign aims, and em­ployee needs in the spe­ci­fic work con­text.

Öt­ting, S. K., Mas­ju­tin, L., Steil, J. J., & Maier, G. W. (2020). Let's work toge­ther: A meta-​analysis on robot de­sign fea­tures that en­able suc­cess­ful human-​robot in­ter­ac­tion at work. Human Fac­tors. Ad­van­ce on­line pu­bli­ca­ti­on. https://doi.org/10.1177/0018720820966433

Gast­vor­trag zum Thema Per­so­nal­ent­wick­lung von Me­la­nie Pö­schel (Schü­co In­ter­na­tio­nal KG)

Am Diens­tag, den 10.11.2020 hält Me­la­nie Pö­schel, Per­so­nal­lei­te­rin bei der Schü­co In­ter­na­tio­nal KG einen Gast­vor­trag zum Thema Per­so­nal­ent­wick­lung und ge­währt Stu­die­ren­den einen Ein­blick in die Be­rufs­pra­xis im Per­so­nal­we­sen. Der Vor­trag be­ginnt um 8.30 Uhr und fin­det on­line statt. In­ter­es­sier­te sind herz­lich ein­ge­la­den (An­mel­dung bitte an a.paru­zel@uni-​bielefeld.de).

AWARE Pro­jekt­ab­schluss als On­line Se­mi­nar­rei­he

Mit der Vor­stel­lung un­se­res Teil­pro­jek­tes zum Thema "Füh­rung in der di­gi­ta­li­sier­ten Ar­beits­welt" star­tet die On­line Se­mi­nar­rei­he, mit der wir das Pro­jekt AWARE ab­schlie­ßen. Die Reihe wird ein­ge­lei­tet am Diens­tag, 10. No­vem­ber 2020 (11:00-12:00 Uhr) mit den The­men Füh­rung (Sonja Öt­ting, Uni­ver­si­tät Bie­le­feld), agile Or­ga­ni­sa­ti­on (Ste­fan Ga­bri­el, Fraun­ho­fer IEM) und ko­gni­ti­ve As­sis­tenz­sys­te­me (Enes Yigit­bas, Uni­ver­si­tät Pa­der­born). Die wei­te­ren Ter­mi­ne der Reihe fin­den am 17. und 19. No­vem­ber statt (je­weils 11:00-12:00 Uhr).

An­mel­dung unter: https://www.its-​owl.de/inside-​its-owl

Ok­to­ber

Neues Kom­pe­tenz­zen­trum "KI für die Ar­beits­welt des in­dus­tri­el­len Mit­tel­stands" (KIAM) ge­star­tet

Wie wird Künst­li­che In­tel­li­genz die Ar­beits­welt ver­än­dern? Wie kön­nen Un­ter­neh­men neue Tech­no­lo­gien ein­set­zen, um ihre Be­schäf­tig­ten zu ent­las­ten und ihre Wett­be­werbs­fä­hig­keit zu stei­gern? Und wie kön­nen Be­schäf­tig­ten auf den Wan­del vor­be­rei­tet wer­den? Ant­wor­ten auf diese Fra­gen lie­fert das Kom­pe­tenz­zen­trum "KI für die Ar­beits­welt des in­dus­tri­el­len Mit­tel­stands" (KIAM), das am 01. Ok­to­ber im Rah­men des Spit­zen­clus­ters it's OWL ge­star­tet wird. 18 Hoch­schu­len und Un­ter­neh­men ent­wi­ckeln ge­mein­sam mit der IG Me­tall kon­kre­te An­sät­ze für Ar­beits­platz­ge­stal­tung und Qua­li­fi­zie­rung. Das Kom­pe­tenz­zen­trum wird in den nächs­ten fünf Jah­ren mit 10,7 Mio. Euro durch das Bun­des­mi­nis­te­ri­um für Bil­dung und For­schung ge­för­dert (Pro­jekt­vo­lu­men 12,2 Mio. Euro).

Das Kom­pe­tenz­zen­trum KIAM ge­hört zu den zwei Pro­jek­ten, die aus 47 Be­wer­bun­gen in der BMBF-​Ausschreibung "Kom­pe­tenz­zen­tren für Ar­beits­for­schung" aus­ge­wählt wur­den. Prof. Dr. Roman Du­mit­res­cu, Ge­schäfts­füh­rer it's OWL Clus­ter­ma­nage­ment GmbH: "Die Aus­zeich­nung ist ein Rie­sen­er­folg für Ost­West­fa­len­Lip­pe. Un­se­re Hoch­schu­len und Fraunhofer-​Einrichtungen sind füh­rend in der KI-​Forschung, mit it's OWL haben wir her­vor­ra­gen­de Trans­fer­struk­tu­ren für klei­ne und mitt­le­re Un­ter­neh­men auf­ge­baut. Mit dem Kom­pe­tenz­zen­trum kön­nen wir die Er­geb­nis­se aus der Spit­zen­for­schung für die In­dus­trie in OWL ver­füg­bar ma­chen und in die An­wen­dung im Mit­tel­stand brin­gen."

Kom­pe­tenz­ma­nage­ment, Mit­ar­bei­ter­be­tei­li­gung und Tech­no­lo­gie­ak­zep­tanz

Künst­li­che In­tel­li­genz wird die Ar­beits­welt grund­le­gend ver­än­dern: KI-​Systeme un­ter­stüt­zen Ar­beits­pro­zes­se, über­neh­men Auf­ga­ben und schaf­fen neue Ar­beits­fel­der. Die Iden­ti­fi­ka­ti­on von Ein­satz­mög­lich­kei­ten und die Ent­wick­lung kon­kre­ter Lö­sun­gen stel­len ins­be­son­de­re klei­ne und mitt­le­re Un­ter­neh­men vor Her­aus­for­de­run­gen, wie bei­spiels­wei­se feh­len­de Fach­kräf­te oder un­kla­re or­ga­ni­sa­tio­na­le und tech­no­lo­gi­sche Vor­aus­set­zun­gen. Das Kom­pe­tenz­zen­trum KIAM führt Er­kennt­nis­se der Ar­beits­for­schung in die­sem Zu­kunfts­feld zu­sam­men. The­men­schwer­punk­te sind bei­spiels­wei­se Ar­beits­platz­ge­stal­tung, Kom­pe­tenz­ent­wick­lung und Chan­ge Ma­nage­ment. KIAM wird ge­tra­gen durch die Uni­ver­si­tä­ten Bie­le­feld und Pa­der­born, die TH OWL, die FH Bie­le­feld, die Fach­hoch­schu­le der Wirt­schaft, Fraun­ho­fer IEM und Fraun­ho­fer IOSB-​INA sowie die Un­ter­neh­men Atos, Bette, Bosch Rex­roth, Deut­sche Angestellten-​Akademie OWL, Dr. Oet­ker, Kan­ne­gies­ser, itel­li­gence, Lenze, Miele, WAGO und Weid­mül­ler und die IG Me­tall.

In Leucht­turm­pro­jek­ten ent­wi­ckeln For­schungs­ein­rich­tun­gen und Un­ter­neh­men kon­kre­te Lö­sun­gen, in denen KI-​Technologien für un­ter­schied­li­che An­wen­dungs­fel­der ver­füg­bar ge­macht wer­den. Die Ar­beits­ein­heit für Arbeits-​ und Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie der Uni­ver­si­tät Bie­le­feld wird ge­mein­sam mit dem Fraun­ho­fer IEM sowie itel­li­gence An­sät­ze für die in­tel­li­gen­te Per­so­nal­ein­satz­pla­nung bei Miele er­ar­bei­ten.

Trans­fer in den Mit­tel­stand

Die Er­geb­nis­se und Er­fah­run­gen aus den Leucht­turm­pro­jek­ten sol­len für klei­ne und mitt­le­re Un­ter­neh­men ver­füg­bar ge­macht wer­den. Dazu wer­den eine In­for­ma­ti­ons­platt­form auf­ge­baut, gute Bei­spie­le auf­be­rei­tet sowie Ver­an­stal­tun­gen und Work­shops durch­ge­führt. In Wei­ter­bil­dun­gen wer­den Be­schäf­tig­te für den Ein­satz von KI-​Technologien qua­li­fi­ziert. In Trans­fer­pro­jek­ten kön­nen Un­ter­neh­men in Ko­ope­ra­ti­on mit einer For­schungs­ein­rich­tung neue KI-​Technologien nut­zen, um kon­kre­te Her­aus­for­de­run­gen in ihrem Be­trieb zu lösen. Dabei un­ter­stüt­zen Trans­fer­part­ner des Kom­pe­tenz­zen­trums wie bei­spiels­wei­se owl ma­schi­nen­bau und die Ost­West­fa­len­Lip­pe GmbH.

Kon­takt
Uni­ver­si­tät Bie­le­feld Arbeits-​ und Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie
Do­mi­nik Bent­ler
Tel. 0521 - 106 4510
dbent­ler@uni-​bielefeld.de

 

Vor­trag zum Thema Ge­rech­tig­keit, Fair­ness und KI

Paul Hell­wig, wis­sen­schaft­li­cher Mit­ar­bei­ter des NRW For­schungs­kol­legs "Ge­stal­tung von fle­xi­blen Ar­beits­wel­ten - Men­schen­zen­trier­te Nut­zung von Cyber-​Physical Sys­tems in In­dus­trie 4.0", be­tei­lig­te sich mit einem Kurz­vor­trag an dem Online-​Seminar "KI, IBM Wat­son, Mi­cro­soft 365 und Co" der TBS NRW. Das Se­mi­nar bil­de­te Be­triebs­trät*innen zu dem Thema KI wei­ter. Be­han­delt wur­den An­wen­dungs­be­rei­che, recht­li­che Rah­men­be­din­gun­gen und mög­li­che Fol­gen des Ein­sat­zes von KI in der Ar­beits­welt. Der Vor­trag von Herrn Hell­wig the­ma­ti­sier­te Chan­cen und Ri­si­ken von KI für das Fair­nesser­le­ben von Mit­ar­bei­ter*innen. Das Se­mi­nar war ein vol­ler Er­folg und wir be­dan­ken uns für die span­nen­de Dis­kus­si­on mit den Teil­neh­mer*innen.

 

Au­gust

Ar­ti­kel zu User Experience-​Merkmalen als Ein­fluss­fak­to­ren auf Tech­no­lo­gie­ak­zep­tanz er­schie­nen

This paper in the jour­nal Grup­pe. In­ter­ak­ti­on. Or­ga­ni­sa­ti­on. (GIO) pres­ents a study that in­ves­ti­ga­ted user ex­pe­ri­ence cha­rac­te­ris­tics as de­ter­mi­nants of tech­no­lo­gy ac­cep­t­ance. Or­ga­niza­ti­ons plan­ning to im­ple­ment new tech­no­lo­gies are con­fron­ted with the chal­len­ge to en­su­re user ac­cep­t­ance. Ba­re­ly ac­cep­ted tech­no­lo­gies are used less often, re­sult in lower job sa­tis­fac­tion, and ul­ti­ma­te­ly lead to per­for­mance los­ses. The tech­no­lo­gy ac­cep­t­ance model (Ven­ka­tesh and Bala 2008) in­cor­po­ra­tes de­ter­mi­nants of in­for­ma­ti­on tech­no­lo­gy use. The model's pre­dic­tors have a strong focus on in­ter­in­di­vi­du­al user cha­rac­te­ris­tics (such as com­pu­ter self-​efficacy) and the job con­text (e.g., vol­un­ta­ri­ness). Yet, what is lacking in the model, are cha­rac­te­ris­tics of the tech­no­lo­gy its­elf that can be used as star­ting points to de­sign bet­ter tech­no­lo­gies. To bridge this gap, we in­tro­du­ce the User Ex­pe­ri­ence Tech­no­lo­gy Ac­cep­t­ance Model, and pro­vi­de a first test of this model. In our on­line sur­vey (N = 281), we in­ves­ti­ga­ted how tech­no­lo­gi­cal de­ter­mi­nants, more spe­ci­fi­cal­ly user ex­pe­ri­ence cha­rac­te­ris­tics, af­fec­ted tech­no­lo­gy ac­cep­t­ance. Ex­cept for two paths of our pro­po­sed model, all path co­ef­fi­ci­ents were si­gni­fi­cant with small to large ef­fect sizes (f² = 0.02 - 0.66). User ex­pe­ri­ence pre­dic­tors re­sul­ted in 60.6% of ex­plai­ned va­ri­an­ce in per­cei­ved ease of use, 38.2% of ex­plai­ned va­ri­an­ce in per­cei­ved use­ful­ness, and 25.8% of ex­plai­ned va­ri­an­ce in be­ha­vio­ral in­ten­ti­on. Our re­sults pro­vi­de most­ly sup­port for our ex­ten­si­on of the tech­no­lo­gy ac­cep­t­ance model. The technology-​inherent cha­rac­te­ris­tics out­put qua­li­ty, per­spi­cui­ty, de­pen­d­a­bi­li­ty, and no­vel­ty were si­gni­fi­cant pre­dic­tors of tech­no­lo­gy ac­cep­t­ance. We dis­cuss theo­re­ti­cal and prac­ti­cal im­pli­ca­ti­ons with the focus on tech­no­lo­gy de­si­gners, chan­ge ma­na­gers, and users.

Mle­kus, L., Bent­ler, D., Paru­zel, A., Kato-​Beiderwieden, A.-L., & Maier, G. W. (2020). How to raise tech­no­lo­gy ac­cep­t­ance: User ex­pe­ri­ence cha­rac­te­ris­tics as technology-​inherent de­ter­mi­nants. Grup­pe. In­ter­ak­ti­on. Or­ga­ni­sa­ti­on. Zeit­schrift für An­ge­wand­te Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie (GIO). Ad­van­ce on­line pu­bli­ca­ti­on. https://doi.org/10.1007/s11612-​020-00529-7

Review-​Artikel zur Wir­kung von Ar­beits­zeit­ver­kür­zung auf psy­chi­sche Ge­sund­heit er­schie­nen

In this sys­te­ma­tic li­te­ra­tu­re re­view in the spe­cial edi­ti­on "Di­gi­ta­li­sier­te Ar­beits­welt" of the jour­nal "Grup­pe. In­ter­ak­ti­on. Or­ga­ni­sa­ti­on. (GIO)" we ana­ly­zed the re­la­ti­ons­hip bet­ween work­time re­duc­tion and psy­cho­lo­gi­cal health. A total of 114 pa­pers were iden­ti­fied and three qua­li­ta­ti­ve, nine quan­ti­ta­ti­ve stu­dies and one mixed me­thod stu­dies were in­clu­ded. It was found that a shor­ten­ing in working time with re­mai­ning sa­la­ry can have a po­si­ti­ve in­flu­ence on work stres­sors and work re­la­ted stress re­ac­tions. In the pri­ma­ry stu­dies were three dif­fe­rent im­ple­men­ta­ti­on ca­te­go­ries of the work­time re­duc­tion iden­ti­fied: I. wit­hout any chan­ges in pro­ces­ses, II. no chan­ges in pro­ces­ses com­bi­ned with ad­di­tio­nal em­ployees or III. chan­ges in pro­ces­ses wit­hout ad­di­tio­nal em­ployees. Yet, there is no ge­ne­ral over­all im­ple­men­ta­ti­on stra­te­gy, we sug­gest or­ga­niza­ti­ons/em­ploy­ers to or­ga­ni­ze the shor­ten­ing of working hours and to iden­ti­fy pos­si­bi­li­ties to op­ti­mi­ze tasks and pro­ces­ses be­fo­rehand (III.).

Jansen-​Preilowski, V. V., Paru­zel, A., & Maier, G. W. (2020). Ar­beits­zeit­ge­stal­tung in der di­gi­ta­li­sier­ten Ar­beits­welt: Ein sys­te­ma­ti­sches Li­te­ra­tur Re­view zur Wir­kung von Ar­beits­zeit­ver­kür­zung in Bezug auf die psy­chi­sche Ge­sund­heit. Grup­pe.In­ter­ak­ti­on.Or­ga­ni­sai­ti­on. Zeit­schrift für An­ge­wand­te Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie (GIO). Ad­van­ce on­line pu­bli­ca­ti­on. https://doi.org/10.1007/s11612-​020-00530-0

 

Juli

In­ter­es­sen­ver­tre­tung in der di­gi­ta­len Ar­beits­welt

Wenn Di­gi­ta­li­sie­rung Un­ter­neh­men mit ra­sen­der Ge­schwin­dig­keit ver­än­dert, was kön­nen In­ter­es­sen­ver­tre­tun­gen tun, um diese Ver­än­de­run­gen aktiv mit­zu­ge­stal­ten? Im Pro­jekt AWARE sind wir die­ser Frage in einem Online-​Seminar mit Be­triebs­rä­tin­nen und Be­triebs­rä­ten aus OWL nach­ge­gan­gen. Ge­mein­sam mit der IG Me­tall Bie­le­feld haben wir wis­sen­schaft­li­che Hin­ter­grün­de mit dem Ex­per­ten­wis­sen von Be­triebs­rä­ten zu­sam­men­ge­bracht und aus­ge­leuch­tet hat, wel­che Mög­lich­kei­ten sich für die In­ter­es­sen­ver­tre­tung im Be­trieb er­ge­ben. Das Se­mi­nar war ein vol­ler Er­folg, nicht nur wur­den in­halt­lich span­nen­de Fra­gen dis­ku­tiert und An­re­gun­gen für die kon­kre­te Be­triebs­rats­ar­beit ge­sam­melt, auch un­se­re Ge­stal­tung des For­ma­tes "Online-​Seminar" ist gut an­ge­kom­men.

Er­folg­reich durch das As­sess­ment Cen­ter mit "Docstarts"

Im Rah­men des Se­mi­nars Eig­nungs­dia­gnos­tik haben die Stu­die­ren­den ein Po­ten­zi­al As­sess­ment Cen­ter für zu­künf­ti­ge Dok­to­rand*innen ent­wi­ckelt, die nach ihrer Pro­mo­ti­on ihren Wer­de­gang in der Wirt­schaft fort­set­zen möch­ten. As­sess­ment Cen­ter wer­den immer häu­fi­ger von Fir­men durch­ge­führt, um eine*n ge­eig­ne­te*n Kan­di­dat*in für einen spe­zi­fi­schen Ar­beits­platz zu fin­den. In Ko­ope­ra­ti­on mit der Uni­ver­si­tät Pa­der­born und dem PACE-​Programm hat­ten die zu­künf­ti­gen Dok­to­rand*innen die Mög­lich­keit, ein sol­ches As­sess­ment Cen­ter ken­nen­zu­ler­nen.

Dok­to­rand*innen müs­sen spe­zi­fi­sche Fä­hig­kei­ten be­sit­zen, um in der Wirt­schaft er­folg­reich zu sein. Diese Fä­hig­kei­ten wur­den in dem Po­ten­zi­al As­sess­ment Cen­ter "Docstarts" mit­hil­fe von un­ter­schied­li­chen Ver­fah­ren ge­mes­sen. So konn­ten die Dok­to­rand*innen zum einen er­fah­ren, wie diese Fä­hig­kei­ten bei ihnen aus­ge­prägt sind, also wo ihre Stär­ken und Schwä­chen lie­gen. Zum an­de­ren lern­ten sie die hohen An­for­de­run­gen ken­nen, die ein As­sess­ment Cen­ter mit sich bringt. Es be­inhal­tet unter an­de­rem ver­schie­de­ne Mess­ver­fah­ren wie Post­korb, In­ter­view oder eine Prä­sen­ta­ti­on und ver­langt über meh­re­re Stun­den eine hohe Kon­zen­tra­ti­ons­fä­hig­keit. Das Po­ten­zi­al As­sess­ment Cen­ter "Docstarts" war laut der Teil­neh­mer*innen ein vol­ler Er­folg. Sie seien froh, dass sie diese Er­fah­rung ma­chen konn­ten, um schon ein­mal einen Ein­druck von den An­for­de­run­gen und Er­war­tun­gen eines As­sess­ment Cen­ters zu be­kom­men. Zum Ab­schluss er­hielt jede*r Teil­neh­mer*in einen in­di­vi­du­el­len Pro­fil­bo­gen mit sei­nen*ihren Er­geb­nis­sen.

Mai

Ar­ti­kel zu "Need for Af­fi­lia­ti­on" er­schie­nen

Re­se­arch on the re­la­ti­ons­hip of im­pli­cit mo­ti­ves and ef­fec­ti­ve lea­der­ship em­pha­si­ses the im­por­tance of a so­cia­li­sed need for power, whe­re­as high le­vels of the need for af­fi­lia­ti­on are as­su­med to thwart a lea­der's suc­cess. In our study, we ex­pe­ri­mental­ly ana­ly­sed the im­pact of lea­ders' so­cia­li­sed need for power and their need for af­fi­lia­ti­on on per­cep­ti­ons of trans­for­ma­tio­nal lea­der­ship and va­rious suc­cess in­di­ca­tors. Using paper-​people vi­gnet­tes, we con­tras­ted lea­ders cha­rac­te­ri­sed by eit­her mo­ti­ve with those con­cer­ned with per­so­na­li­sed power or achie­vement. Re­sults based on N = 80 em­ployees show that lea­ders high in so­cia­li­sed power were rated more suc­cess­ful and eli­ci­ted more iden­ti­fi­ca­ti­on and or­ga­ni­sa­tio­nal ci­ti­zen­ship be­ha­viour (OCB) in fol­lowers, and that in most cases this ef­fect was me­di­a­ted by per­cep­ti­ons of trans­for­ma­tio­nal lea­der­ship. For all out­co­mes but OCB, fin­dings re­mai­ned un­chan­ged when affiliation-​motivated lea­ders were con­side­red. Ex­plo­ra­to­ry ana­ly­ses con­tras­ting so­cia­li­sed power-​motivated and affiliation-​motivated lea­ders show that with re­gard to at­ti­tu­di­nal out­co­mes affiliation-​motivated lea­ders were, on aver­age, as ef­fec­ti­ve as so­cia­li­sed power-​motivated ones.

Stein­mann, B., Klei­nert, A., & Maier, G. W. (in press). Pro­mo­ting the un­de­re­sti­ma­ted: A vi­gnet­te study on the im­por­tance of the need for af­fi­lia­ti­on to suc­cess­ful lea­der­ship. Mo­ti­va­ti­on and Emo­ti­on. https://doi.org/10.1007/s11031-​020-09833-7

März

Vor­trag bei dem 66. Früh­jahrs­kon­gress der Ge­sell­schaft für Ar­beits­wis­sen­schaft

Vom 17.03.2020 bis zum 19.03.2020 fin­det der 66. Früh­jahrs­kon­gress der Ge­sell­schaft für Ar­beits­wis­sen­schaft statt. Das Thema des Kon­gres­ses die­ses Jahr lau­tet: "Di­gi­ta­ler Wan­del, di­gi­ta­le Ar­beit, di­gi­ta­ler Mensch?". Im Rah­men der Ta­gung wer­den die Aus­wir­kun­gen des di­gi­ta­len Wan­dels mit den damit ver­bun­de­nen Chan­cen und Ri­si­ken auf die Ar­beit, die Ar­beits­wis­sen­schaft und die ar­bei­ten­den Men­schen aus Forschungs-​ und An­wen­dungs­per­spek­ti­ve auf­ge­zeigt.

Auf­grund der ak­tu­el­len Ent­wick­lun­gen in Deutsch­land und auch in Ber­lin in Bezug auf die Ver­brei­tung des Co­ro­na­vi­rus (SARS-​CoV-2) fin­det der Kon­gress die­ses Jahr vir­tu­ell statt. Das be­deu­tet, dass sich alle Teil­neh­men­den nicht mehr in Ber­lin zu­sam­men­fin­den, son­dern sich in vir­tu­el­len Räu­men tref­fen wer­den. Anna-​Lena Kato-​Beiderwieden wird heute (17.03.2020) in der Ses­si­on "Pro­duk­ti­vi­täts­ma­nage­ment in der In­dus­trie 4.0 (Chair: Tim Jeske)" einen Vor­trag zum "In­stru­men­ta­ri­um zur Ge­stal­tung di­gi­ta­li­sier­ter Ar­beit" hal­ten. Das In­stru­men­ta­ri­um wurde im BMBF-​geförderten Pro­jekt Ivi­Pep ent­wi­ckelt; die­ses bil­det Sze­na­ri­en di­gi­ta­li­sier­ter Ar­beit im Be­reich der Pro­dukt­ent­ste­hung ab. In einem An­wen­dungs­sze­na­rio di­gi­ta­li­sier­ter Ar­beit ist be­schrie­ben, wie eine spe­zi­fi­sche Tech­no­lo­gie in einer Ar­beits­si­tua­ti­on ver­wen­det wer­den kann. Zudem wird dar­ge­stellt, wel­che Nut­zen und Auf­wän­de sowie wel­che Aus­wir­kun­gen auf die Be­schäf­tig­ten sich mit der Ein­füh­rung die­ses Sze­na­ri­os er­ge­ben.

Fe­bru­ar

Ar­ti­kel zur Im­ple­men­tie­rung von AR-​Brillen in Un­ter­neh­men er­schie­nen (Ru­brik In­no­va­ti­ve Pra­xis)

Di­gi­tiza­ti­on and con­nec­ti­vi­ty are hot to­pics for ne­ar­ly every com­pa­ny no­wa­days; nu­merous new tech­no­lo­gies offer di­ver­se op­ti­ons. In this pro­ject, a spe­ci­fic tech­no­lo­gy - smart glas­ses - were im­ple­men­ted in a ma­nu­fac­tu­ring com­pa­ny. The im­ple­men­ta­ti­on pro­cess was in­no­va­ti­ve, as the em­ployees' per­spec­ti­ve was taken into ac­count from the be­gin­ning, ra­ther than so­le­ly de­signing the tech­no­lo­gi­cal aspects and in­vol­ving the users after de­cis­i­ons were taken. Em­ployees con­cer­ned by the new tech­no­lo­gy were sur­vey­ed to take into ac­count the em­ployees' ex­pec­ta­ti­ons and fears re­gar­ding work de­sign cha­rac­te­ris­tics. This al­lo­wed cus­to­mi­zing fea­tures of the smart glas­ses, ad­ap­ting work or­ga­ni­sa­ti­on and in­for­ming em­ployees about un­cle­ar points about the im­ple­men­ta­ti­on pro­cess. Mo­reo­ver, the com­pe­ten­ci­es re­qui­red for fu­ture work were ana­ly­sed using a com­pre­hen­si­ve work ana­ly­sis me­thod. We re­port the re­sults of two quan­ti­ta­ti­ve stu­dies and sum up the les­sons lear­ned from this pro­ject which can be a gui­de­li­ne for other com­pa­nies.

Paru­zel, A., Bent­ler, D., Schli­cher, K., Net­tel­stroth, W., & Maier, G. W. (2020). Em­ployee first, tech­no­lo­gy se­cond: Im­ple­men­ta­ti­on of smart glas­ses in a ma­nu­fac­tu­ring com­pa­ny. Zeit­schrift für Arbeits-​ und Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie, 64(1), 46-57. https://doi.org/10.1026/0932-​4089/a000292

Ja­nu­ar

Ar­ti­kel zu Crowd­work und Ar­beits­ge­stal­tung er­schie­nen

This ar­ti­cle of the jour­nal Grup­pe. In­ter­ak­ti­on. Or­ga­ni­sa­ti­on (GIO) deals with the ques­ti­on how work and or­ga­niza­tio­nal psy­cho­lo­gy can con­tri­bu­te to a bet­ter un­der­stan­ding of work de­sign in crowd­work. Over the last de­ca­de, crowd­sour­cing (CS) has gai­ned much mo­men­tum and at­ten­ti­on, yet peop­le who use CS as an ad­di­tio­nal or ex­clu­si­ve source of in­co­me are ex­pe­ri­en­cing less con­side­ra­ti­on over­all. The­re­fo­re, we de­fi­ne the term crowd­work (CW), and deli­mit it from re­la­ted con­cepts, e.g., CS and gig eco­no­my. We then ad­dress how work and or­ga­niza­tio­nal psy­cho­lo­gy theo­ry can con­tri­bu­te to the re­se­arch of CW, with a focus on work de­sign, and where new ap­proa­ches are ne­ces­sa­ry. We give an over­view of cur­rent re­se­arch in this field, and de­ri­ve sug­ges­ti­ons and re­com­men­da­ti­ons for both fur­ther re­se­arch ap­proa­ches and also prac­ti­cal ap­p­li­ca­ti­on of work de­sign in CW.

Schul­te, J., Schli­cher, K. D., & Maier, G. W. (2020). Working ever­y­whe­re and every time? - Chan­ces and risks in crowd­wor­king and crowd­sour­cing work de­sign. Grup­pe. In­ter­ak­ti­on. Or­ga­ni­sa­ti­on. Zeit­schrift für An­ge­wand­te Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie (GIO). https://doi.org/10.1007/s11612-​020-00503-3

2019

De­zem­ber

Ar­ti­kel zu Wer­te­kon­gru­enz er­schie­nen

Alt­hough the topic of value con­gru­ence has at­trac­ted con­sidera­ble at­ten­ti­on from re­se­ar­chers and prac­ti­tio­ners, evi­den­ce for the link bet­ween person-​supervisor value con­gru­ence and fol­lowers' re­ac­tions is less ro­bust than often as­su­med. This study ad­dres­ses three cen­tral is­su­es in our un­der­stan­ding of person-​supervisor value con­gru­ence (a) by as­ses­sing the im­pact of ob­jec­ti­ve person-​supervisor value con­gru­ence ra­ther than sub­jec­ti­ve value con­gru­ence, (b) by ex­ami­ning the dif­fe­ren­ti­al ef­fects of value con­gru­ence in stron­gly ver­sus mo­der­a­te­ly held va­lues, and (c) by ex­plo­ring per­cei­ved em­power­ment as a cen­tral me­dia­ting me­cha­nism. Re­sults of a multi-​source study com­pri­sing 116 per­son?su­per­vi­sor dyads re­ve­al that ob­jec­ti­ve value con­gru­ence re­la­tes to fol­lowers' job sa­tis­fac­tion and af­fec­ti­ve com­mit­ment and that this link can be ex­plai­ned by fol­lowers' per­cei­ved em­power­ment. Mo­reo­ver, po­ly­nomi­al re­gres­si­on and re­spon­se sur­face ana­ly­ses re­ve­al that con­gru­ence ef­fects vary with the im­por­tance that lea­ders and fol­lowers ascri­be to a cer­tain value: Con­gru­en­cy in stron­gly held va­lues have more ro­bust re­la­ti­ons with fol­lowers' out­co­mes than con­gru­ence in mo­der­a­te­ly held va­lues.

Byza, O. A. U., Dörr, S. L., Schuh, S. C. & Maier, G. W. (2019). When lea­ders and fol­lowers match: The im­pact of ob­jec­ti­ve value con­gru­ence, value ex­tre­mi­ty, and em­power­ment on em­ployee com­mit­ment and job sa­tis­fac­tion. Jour­nal of Busi­ness Ethics, 158, 1097-​1112. https://doi.org/10.1007/s10551-​017-3748-3

Ok­to­ber

Dr. Bar­ba­ra Stein­mann be­ginnt Tä­tig­keit bei der Bun­des­an­stalt für Ar­beits­schutz und Ar­beits­me­di­zin

Nach ihrer Be­schäf­ti­gung an un­se­rem Lehr­stuhl hat Dr. Bar­ba­ra Stein­mann eine neue Tä­tig­keit bei der Bun­des­an­stalt für Ar­beits­schutz und Ar­beits­me­di­zin auf­ge­nom­men. Diese ist im Be­reich "Füh­rung und Or­ga­ni­sa­ti­on im Wan­del" an­ge­sie­delt. Wir be­dan­ken uns ganz herz­lich für die lang­jäh­ri­ge Un­ter­stüt­zung un­se­res Teams und wün­schen Frau Stein­mann bei der neuen Her­aus­for­de­rung alles Gute und viel Er­folg!

Sep­tem­ber

Zahl­rei­che Bei­trä­ge auf der Fach­grup­pen­ta­gung Arbeits-​, Organisations-​ und Wirt­schafts­psy­cho­lo­gie in Braun­schweig

Vom 24. bis 27.09.2019 fin­det in Braun­schweig die 11. Fach­grup­pen­ta­gung Arbeits-​, Organisations-​ und Wirt­schafts­psy­cho­lo­gie statt. Die Ta­gung der Fach­grup­pe der DGPs wird im zwei­jähr­li­chen Tur­nus aus­ge­rich­tet - die­ses Jahr unter dem Motto "Neue For­men der Ar­beit in der di­gi­ta­li­sier­ten Welt: Ver­än­de­rungs­kom­pe­tenz stär­ken". Wir freu­en uns auf zahl­rei­che Vor­trä­ge, Keynote-​Speeches und Work­shops. Das Pro­gramm wird un­se­rer­seits mit­ge­stal­tet durch Vor­trä­ge von Prof. Gün­ter Maier, Do­mi­nik Bent­ler, Lisa Mas­ju­tin, Lisa Mle­kus, Sonja Öt­ting, Agniesz­ka Paru­zel, Ka­tha­ri­na Schli­cher, Ju­li­an Schul­te und Bar­ba­ra Stein­mann. Lisa Mas­ju­tin und Lisa Mle­kus hal­ten am Mitt­woch im Rah­men des Sym­po­si­ums "Di­gi­ta­le, fle­xi­ble Ar­beits­wel­ten" von Prof. Maier (Co-​Chairs: Prof. Tanja Bipp und Prof. Si­mo­ne Kauf­feld) Vor­trä­ge zu me­ta­ana­ly­ti­schen Be­fun­den zu Ro­bo­tern am Ar­beits­platz und einem Ex­pe­ri­ment zu Job Ro­ta­ti­on. Prof. Maier hält am Don­ners­tag ein ein­stün­di­ges Über­blicks­re­fe­rat zu hy­bri­den Teams, Ka­tha­ri­na Schli­cher re­fe­riert über eine Me­ta­ana­ly­se zu Chan­ge Ma­nage­ment im Rah­men des zwei­ten Teils des Sym­po­si­ums "Di­gi­ta­le, fle­xi­ble Ar­beits­wel­ten". Bar­ba­ra Stein­mann re­fe­riert über pro­jekt­ba­sier­tes Ler­nen im Mas­ter­mo­dul Per­so­nal­ent­wick­lung. Ju­li­an Schul­te re­fe­riert zu Crowd­wor­king und Ge­sund­heit. Sonja Öt­ting prä­sen­tiert am Frei­tag eine Me­ta­ana­ly­se zu or­ga­ni­sa­tio­na­ler Ge­rech­tig­keit in Deutsch­land. Do­mi­nik Bent­ler und Agniesz­ka Paru­zel re­fe­rie­ren über Ar­beits­ge­stal­tung im Kon­text um­welt­freund­li­chen Ver­hal­tens am Ar­beits­platz und zu un­ter­neh­me­ri­scher So­zi­al­ver­ant­wor­tung und Le­bens­zu­frie­den­heit bei Be­schäf­tig­ten im Rah­men ihres Sym­po­si­ums "Green Be­ha­vi­or und Cor­po­ra­te So­cial Re­spon­si­bi­li­ty".

Buch­ka­pi­tel zu Per­so­nal­ent­wick­lung in neuer Auf­la­ge er­schie­nen

In die­sem Ka­pi­tel liegt der Schwer­punkt auf Trai­nings­maß­nah­men, ihrem Trans­fer und ihrer Wirk­sam­keit. Trai­nings sind als wich­ti­ger Be­stand­teil der Per­so­nal­ent­wick­lung neben der Per­so­nal­aus­wahl die be­kann­tes­ten In­ter­ven­ti­ons­maß­nah­men der Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie. Nach einer be­griff­li­chen Klä­rung und der Dar­stel­lung der Be­deu­tung von Per­so­nal­ent­wick­lung ins­ge­samt gehen wir auf deren stra­te­gi­sche Be­deu­tung für die Er­rei­chung von Or­ga­ni­sa­ti­ons­zie­len ein. Da­nach wird die Dar­stel­lung von Trai­nings­maß­nah­men ver­tieft, indem zu­nächst ein Über­blick über die ein­zel­nen Pha­sen des Trai­nings­pro­zes­ses ge­ge­ben wird. An­schlie­ßend wer­den die je­wei­li­gen Schrit­te de­tail­liert dar­ge­stellt, von der Pla­nung bis zur Über­prü­fung ihrer Wir­kung. Das Ka­pi­tel schließt mit einem Aus­blick auf künf­ti­ge Ent­wick­lun­gen und Her­aus­for­de­run­gen für die For­schung sowie für die Pra­xis der Pla­nung und Durch­füh­rung von Trai­nings.

Maier, G. W., So­bi­raj, S., Stein­mann, B. & Nübold, A. (2019). Per­so­nal­ent­wick­lung I: Trai­ning und Trans­fer. In H. Schul­er & K. Moser (Hrsg.), Lehr­buch Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie (6., über­ar­bei­te­te Auf­la­ge, S. 109-​150). Bern: Hog­re­fe.

Think Tank des For­schungs­schwer­punkts "Di­gi­ta­le Zu­kunft" ge­star­tet

Wie sehen die Arbeits-​ und Or­ga­ni­sa­ti­ons­for­men der Zu­kunft aus? An­sprü­che an die Ar­beit än­dern sich. Die Er­for­der­nis­se für die Auf­ga­ben­er­le­di­gung wer­den zu­neh­mend dy­na­mi­scher. Wer­den wir uns in Teams au­to­nom or­ga­ni­sie­ren, wo­mög­lich ohne Füh­rungs­kräf­te? Wo und wie wer­den wir ar­bei­ten? Wie kann man die Chan­cen der Di­gi­ta­li­sie­rung nut­zen und den ne­ga­ti­ven Aus­wir­kun­gen ent­ge­gen­wir­ken?

Diese und ver­wand­te The­men sol­len in einem Think Tank des For­schungs­schwer­punkts "Di­gi­ta­le Zu­kunft" mit aus­ge­wähl­ten Ver­tre­te­rin­nen und Ver­tre­tern aus Wis­sen­schaft, Wirt­schaft, Ge­werk­schaf­ten, Ver­bän­den und Po­li­tik dis­ku­tiert und ent­wi­ckelt wer­den. Die Dis­kus­si­on soll auf wis­sen­schaft­li­chen Er­geb­nis­sen und kon­kre­ten Pra­xis­er­fah­run­gen in Un­ter­neh­men ba­sie­ren.

In der Auf­takt­ver­an­stal­tung am 10.09.2019 haben sich in­ter­es­sier­te Per­so­nen zu einem ers­ten Aus­tausch ge­trof­fen. Nach vier Im­puls­vor­trä­gen zu den The­men "Selbst­or­ga­ni­sier­te Teams", "Agi­li­tät im Un­ter­neh­men", "Crowd­wor­king" und "Job Ro­ta­ti­on" wurde damit be­gon­nen die Her­aus­for­de­run­gen, Chan­cen und Ri­si­ken mo­der­ner Arbeits-​ und Or­ga­ni­sa­ti­ons­for­men zu er­ör­tern. In re­gel­mä­ßi­gen Ab­stän­den soll die­ser Aus­tausch im Rah­men des Think Tank ver­tieft wer­den, Sicht­wei­sen sol­len über­prüft und Hand­lungs­emp­feh­lun­gen ab­ge­lei­tet wer­den.

Der For­schungs­schwer­punkt "Di­gi­ta­le Zu­kunft" ist ein Ver­bund­pro­jekt der Uni­ver­si­tä­ten Bie­le­feld und Pa­der­born. Er ent­wi­ckelt wis­sen­schaft­li­che Grund­la­gen, um Be­schäf­tig­te, Ar­beit­ge­be­rin­nen und Ar­beit­ge­ber, Selbst­stän­di­ge und Pri­vat­per­so­nen bei der ak­ti­ven Ge­stal­tung des di­gi­ta­len Wan­dels zu un­ter­stüt­zen. In in­ter­dis­zi­pli­nä­ren Teams ko­ope­rie­ren Wis­sen­schaft­le­rin­nen und Wis­sen­schaft­ler unter an­de­rem aus Be­triebs­wirt­schaft, Elek­tro­tech­nik, In­for­ma­tik, Psy­cho­lo­gie und So­zio­lo­gie. Der For­schungs­schwer­punkt wird vom Mi­nis­te­ri­um für Kul­tur und Wis­sen­schaft des Lan­des Nordrhein-​Westfalen ge­för­dert.

Wei­te­re In­for­ma­tio­nen: http://www.digitale-​zukunft-nrw.de

Kon­takt: Prof. Dr. Gün­ter W. Maier

Juli

Ab­schluss des Pro­jekts IN­LU­MIA

Mit dem öf­fent­li­chen Pro­jekt­ab­schluss im Rah­men eines Tref­fens der "Fach­grup­pe In­dus­trie 4.0" am 27.06.2019 bei der Firma WAGO in Min­den fin­det das Ver­bund­pro­jekt "IN­LU­MIA - In­stru­men­ta­ri­um zur Leis­tungs­stei­ge­rung durch In­dus­trie 4.0" einen er­folg­rei­chen Ab­schluss.

Über 3 Jahre be­ar­bei­te­ten Hol­ger Hepp­ner und Ka­tha­ri­na Schli­cher für die Arbeits-​ und Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie das Pro­jekt und er­forsch­ten die er­for­der­li­chen Kom­pe­ten­zen für die In­dus­trie 4.0 in klei­nen und mitt­le­ren Un­ter­neh­men (KMU) und wie die Mit­ar­bei­ten­den er­folg­reich im Pro­zess der di­gi­ta­len Trans­for­ma­ti­on ein­ge­bun­den wer­den kön­nen.

Als Er­geb­nis ist ein In­stru­men­ta­ri­um ent­stan­den, mit dem klei­ne und mitt­le­re Un­ter­neh­men beim Ein­stieg in die In­dus­trie 4.0 un­ter­stützt wer­den kön­nen. Der "Quick-​Check" kann unter in­lu­mia.de kos­ten­los durch­ge­führt wer­den und bie­tet KMU die Be­stim­mung des In­dus­trie 4.0 Leis­tungs­stan­des und einer in­di­vi­du­el­len Ziel­po­si­ti­on.

Das Ver­bund­pro­jekt aus 11 Part­nern wurde aus Mit­teln des Eu­ro­päi­schen Fonds für re­gio­na­le Ent­wick­lung NRW (EFRE.NRW) mit einer Lauf­zeit von 3 Jah­ren un­ter­stützt. Ko­or­di­niert wurde das Pro­jekt vom Heinz Nix­dorf In­sti­tut in Pa­der­born.

Juni

Janne Uh­lich nimmt Tä­tig­keit im For­schungs­pro­jekt "AVI­KOM" auf

Janne Uh­lich ist nach Ab­schluss des Mas­ter­stu­di­en­gangs Psy­cho­lo­gie an der Uni­ver­si­tät Bie­le­feld seit dem 01.06.2019 als neue Mit­ar­bei­te­rin im For­schungs­pro­jekt "AVI­KOM" be­schäf­tigt.

Das Pro­jekt hat zum Ziel ein mo­bi­les, au­dio­vi­su­el­les und ko­gni­ti­ves As­sis­tenz­sys­tem um­zu­set­zen und in meh­re­ren KMU in der Re­gi­on zu er­pro­ben. Dabei ver­ant­wor­tet un­se­re Ar­beits­ein­heit den Be­reich der ar­beit­neh­mer­zen­trier­ten Ge­stal­tung der Ar­beit mit dem neuen As­sis­tenz­sys­tem, die Er­mitt­lung des Qua­li­fi­zie­rungs­be­darfs im Um­gang mit der neuen Tech­no­lo­gie und das be­glei­ten­de Chan­ge Ma­nage­ment.

Wir be­grü­ßen Janne Uh­lich herz­lich in un­se­rem Team und freu­en uns auf eine er­folg­rei­che Zu­sam­men­ar­beit!

März

Lisa Mas­ju­tin und Paul Hell­wig neh­men Tä­tig­keit in For­schungs­pro­jek­ten auf

Lisa Mas­ju­tin ist nach Ab­schluss des Mas­ter­stu­di­en­gangs Psy­cho­lo­gie seit dem 1.12.2018 hier an der Uni­ver­si­tät Bie­le­feld als neue Mit­ar­bei­te­rin in dem For­schungs­pro­jekt "AWARE" be­schäf­tigt. In dem Ver­bund­pro­jekt AWARE geht es darum, die Po­ten­tia­le der Di­gi­ta­li­sie­rung der Ar­beits­welt auf­zu­de­cken und die Be­schäf­tig­ten in die Ge­stal­tung der Ar­beit mit­ein­zu­be­zie­hen. Dabei wirkt un­se­re Ar­beits­ein­heit in den The­men­be­rei­chen di­gi­ta­le Füh­rung und ko­gni­ti­ve As­sis­tenz­sys­te­me mit. Lisa Mas­ju­tin wird im Rah­men ihrer Dis­ser­ta­ti­on das Thema Füh­rung in der di­gi­ta­li­sier­ten Ar­beits­welt und tech­no­lo­gi­sche Un­ter­stüt­zungs­mög­lich­kei­ten für Füh­rungs­kräf­te un­ter­su­chen.

Paul Hell­wig ist seit dem 1.3.2019 in dem NRW For­schungs­kol­leg "Ge­stal­tung von fle­xi­blen Ar­beits­wel­ten - Men­schen­zen­trier­te Nut­zung von Cyber-​Physical Sys­tems in In­dus­trie 4.0" be­schäf­tigt. In dem Kol­leg ar­bei­tet un­se­re Ar­beits­ein­heit mit Wis­sen­schaft­le­rIn­nen der Uni­ver­si­tä­ten Bie­le­feld und Pa­der­born in­ter­dis­zi­pli­när zu­sam­men und wid­met sich bei­spiels­wei­se dem Thema Mensch-​Maschine-Interaktion.

Wir be­grü­ßen Paul Hell­wig und Lisa Mas­ju­tin herz­lich in un­se­rem Team und freu­en uns auf eine gute Zu­sam­men­ar­beit!

Ja­nu­ar

Stel­len­aus­schrei­bung im Pro­jekt AVI­KOM

Im Rah­men des Pro­jekt­vor­ha­bens AVI­KOM - Au­dio­vi­su­el­le Un­ter­stüt­zung durch ein ko­gni­ti­ves und mo­bi­les As­sis­tenz­sys­tem für die mo­der­ne Ar­beits­welt wird ein neu­ar­ti­ges au­dio­vi­su­el­les As­sis­tenz­sys­tem um­ge­setzt, wel­ches sich, im Ge­gen­satz zu be­reits exis­tie­ren­den Sys­te­men, nicht nur in­di­vi­du­ell an die sich im Rah­men der Di­gi­ta­li­sie­rung ver­än­dern­den Nut­zer/innen-​Bedürfnisse und Ar­beits­um­ge­bun­gen ad­ap­tie­ren, son­dern auch eine ab­ge­stimm­te und ad­ap­ti­ve Hand­lungs­un­ter­stüt­zung, so­wohl über den vi­su­el­len als auch den au­di­tiven Sin­nes­ka­nal, be­reit­stel­len kann. Im Teil­vor­ha­ben der Arbeits-​ und Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie steht die ar­beits­psy­cho­lo­gi­sche Ge­stal­tung des AVIKOM-​Systems im Vor­der­grund, um die Ar­beit mit dem Sys­tem motivations-​ und lern­för­der­lich zu ge­stal­ten. Für das Pro­jekt­team an der Uni­ver­si­tät Bie­le­feld wird zum nächst­mög­li­chen Zeit­punkt eine wis­sen­schaft­li­che Mit­ar­bei­te­rin­nen/ein wis­sen­schaft­li­cher Mit­ar­bei­ter (E13 TV-L, 75%) ge­sucht.

2018

De­zem­ber

Ar­ti­kel zu einer Ziel­check­lis­te bei di­gi­ta­len Ver­än­de­run­gen in der In­dus­trie 4.0 Ma­nage­ment er­schie­nen

Neue tech­ni­sche Mög­lich­kei­ten (Stich­wort In­dus­trie 4.0) füh­ren dazu, dass Un­ter­neh­men ver-​mehrt in die An­schaf­fung neuer Tech­no­lo­gien in­ves­tie­ren, um qua­li­ta­tiv hoch­wer­ti­ger und ef­fi­zi­en­ter zu ar­bei­ten. Zu die­sen Tech­no­lo­gien zäh­len bei­spiels­wei­se Aug­men­ted Reality-​Assistenzsysteme und kol­la­bo­ra­ti­ve Ro­bo­ter. Jede Tech­no­lo­gie­ein­füh­rung stellt auch einen Ver­än­de­rungs­pro­zess im Un­ter­neh­men dar. Ihn gilt es op­ti­mal zu be­glei­ten, da die Be­schäf­tig­ten und ihre Ar­beits­be­din­gun­gen be­trof­fen sind. In die­sem Bei­trag wird auf­ge­zeigt, warum im Ver­än­de­rungs­pro­zess zu­nächst kon­kre­te Ziele for­mu­liert wer­den soll­ten und es wird eine Check­lis­te mit 81 Zie­len vor­ge­stellt, die die­sen Pro­zess un­ter­stüt­zen soll. Die Check­lis­te wurde auf Basis wis­sen­schaft­li­cher Li­te­ra­tur und pra­xis­be­zo­ge­ner In­stru­men­te ent­wi­ckelt und kann u.a. von Pro­jekt­teams ge­nutzt wer­den, um die Ak­ti­vi­tä­ten im Ver­än­de­rungs­pro­zess zu fo­kus­sie­ren, Ziel­fort­schrit­te nach­zu­ver­fol­gen, alle Sta­ke­hol­der ein­zu­bin­den und dabei den Ver­än­de­rungs­pro­zess ganz­heit­lich zu be­ar­bei­ten.

Mle­kus, L. & Maier, G. W. (2018). Sys­te­ma­ti­sche Ziel­fin­dung bei di­gi­ta­len Ver­än­de­run­gen: Ent­wick­lung einer Check­lis­te zur Un­ter­stüt­zung von di­gi­ta­len Ver­än­de­rungs­pro­zes­sen. In­dus­trie 4.0 Ma­nage­ment, 34(6), 61-65.

Ar­ti­kel zu einem Change-​Management-Instrument für Technologie-​Einführungen in der Tech­no­lo­gies er­schie­nen

The ma­nu­fac­tu­ring in­dus­try is in­crea­sin­gly being do­mi­na­ted by in­for­ma­ti­on and com­mu­ni­ca­ti­on tech­no­lo­gy, lea­ding to the de­ve­lo­p­ment of cyber-​physical sys­tems. Most exis­ting frame­works on the as­sess­ment of such tech­no­lo­gi­cal ad­van­ce­ments see the tech­no­lo­gy as a so­li­ta­ry sys­tem. How­e­ver, re­se­arch has shown that other en­vi­ron­men­tal fac­tors like or­ga­niza­tio­nal pro­ces­ses or human fac­tors are also af­fec­ted. Drawing on the so­cio­tech­ni­cal sys­tems ap­proach, fu­ture tech­no­lo­gies could be eva­lua­ted using sce­na­ri­os of di­gi­ti­zed work. These sce­na­ri­os can help clas­si­fy new tech­no­lo­gies and un­co­ver their ad­van­ta­ges and cons­traints in order to pro­vi­de gui­dance for the di­gi­tal de­ve­lo­p­ment of or­ga­niza­ti­ons. We de­ve­lo­ped an in­stru­ment for eva­lua­ting sce­na­ri­os of di­gi­ti­zed work on the re­le­vant di­men­si­ons 'tech­no­lo­gy', 'human' and 'or­ga­niza­ti­on' and con­duc­ted a quan­ti­ta­ti­ve study ap­p­ly­ing this in­stru­ment on three dif­fe­rent sce­na­ri­os (N = 24 sub­ject mat­ter ex­perts). Re­sults show that our in­stru­ment is ca­pa­ble of me­a­su­ring tech­no­lo­gi­cal, human and or­ga­niza­tio­nal aspects of tech­no­lo­gy im­ple­men­ta­ti­ons and de­tec­ting dif­fe­ren­ces in the sce­na­ri­os under in­ves­ti­ga­ti­on. The in­stru­ment's prac­ti­cal value is si­gni­fi­cant as it en­ables the user to com­pa­re and quan­ti­fy sce­na­ri­os and helps com­pa­nies to de­ci­de which tech­no­lo­gy they should im­ple­ment.

Mle­kus, L., Paru­zel, A., Bent­ler, D., Jen­der­ny, S., Foul­lois, M., Bans­mann, M., ... Maier, G. W. (2018). De­ve­lo­p­ment of a chan­ge ma­nage­ment in­stru­ment for the im­ple­men­ta­ti­on of tech­no­lo­gies. Tech­no­lo­gies, 6(4), 120. https://doi.org/10.3390/technologies6040120

 

Ta­gung "Der Mensch in der di­gi­ta­li­sier­ten Welt" am 17.01.2019 im ZiF

Das NRW-​Forschungskolleg "Ge­stal­tung von fle­xi­blen Ar­beits­wel­ten" und der For­schungs­schwer­punkt "Di­gi­ta­le Zu­kunft" der Uni­ver­si­tä­ten Bie­le­feld und Pa­der­born laden herz­lich ein zur ein­tä­gi­gen wis­sen­schaft­li­chen Ta­gung "Der Mensch in der di­gi­ta­li­sier­ten Welt" und zum an­schlie­ßen­den Fest­akt an­läss­lich der Ver­län­ge­rung der För­de­rung des NRW-​Forschungskollegs. Zu­sam­men mit füh­ren­den Ex­per­tin­nen und Ex­per­ten aus Wis­sen­schaft und Pra­xis wol­len wir über die Rolle des Men­schen in einer zu­neh­mend di­gi­ta­li­sier­ten (Arbeits-​)Welt dis­ku­tie­ren.

Wann: 17.01.2019 von 9:15 Uhr bis 16:00 Uhr

Wo: Zen­trum für in­ter­dis­zi­pli­nä­re For­schung der Uni­ver­si­tät Bie­le­feld, Me­tho­den 1, 33615 Bie­le­feld (An­rei­se­hin­wei­se)

Das ak­tu­el­le Pro­gramm fin­den Sie auf der Ta­gungs­web­sei­te.

Wir bit­ten um An­mel­dung bis zum 08.01.2019.

Kon­takt: Dr. Ni­co­le Giard, For­schungs­schwer­punkt "Di­gi­ta­le Zu­kunft", E-​Mail: ni­co­le.giard@uni-​bielefeld.de

 

Ver­bund­pro­jekt AWARE ge­star­tet

Am 01. De­zem­ber 2018 star­te­te das Ver­bund­pro­jekt "AWARE - Ar­beit 4.0: Be­darfs­ana­ly­se und Er­ar­bei­tung von Un­ter­stüt­zungs­an­ge­bo­ten für Un­ter­neh­men der pro­du­zie­ren­den In­dus­trie zur Ge­stal­tung des di­gi­ta­len Wan­dels der Ar­beits­welt". Ziel die­ses Pro­jekts ist es, die Po­ten­tia­le der Di­gi­ta­li­sie­rung für die Ge­stal­tung der Ar­beits­welt auf­zu­de­cken und die Be­schäf­tig­ten und ihre Ar­beit von An­fang an ein­zu­be­zie­hen. Hier­bei wird auf eine Ba­lan­ce zwi­schen tech­ni­schen Mög­lich­kei­ten, or­ga­ni­sa­to­ri­scher Ge­stal­tung, Ver­än­de­rungs­kom­mu­ni­ka­ti­on sowie Aus­wir­kun­gen auf die Be­schäf­tig­ten und deren ak­ti­ven Ein­be­zug ab­ge­zielt.

Die Ar­beits­ein­heit für Arbeits-​ und Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie der Uni­ver­si­tät Bie­le­feld ist dabei an den The­men­be­rei­chen di­gi­ta­le Füh­rung, Per­so­nal­ent­wick­lung und ko­gni­ti­ve As­sis­tenz­sys­te­me und an zwei Pi­lot­pro­jek­ten mit re­gio­na­len Un­ter­neh­men be­tei­ligt. Im Be­reich di­gi­ta­le Füh­rung wer­den ak­tu­el­le und zu­künf­ti­ge Füh­rungs­auf­ga­ben iden­ti­fi­ziert, Trans­fer­in­stru­men­te ent­wi­ckelt und im Rah­men eines Pi­lot­pro­jekts in Ko­ope­ra­ti­on mit den Un­ter­neh­men Het­tich und Lenze prak­tisch um­ge­setzt.

Das Ver­bund­pro­jekt mit einer Lauf­zeit von zwei Jah­ren wird aus Lan­des­mit­teln ge­för­dert. Ins­ge­samt sind 6 Hoch­schu­len und For­schungs­in­sti­tu­te, 7 re­gio­na­le Un­ter­neh­men und die IG Me­tall NRW an dem Pro­jekt be­tei­ligt. In der AE10 sind zwei wis­sen­schaft­li­che Mit­ar­bei­te­rin­nen in dem Pro­jekt be­schäf­tigt. Ko­or­di­niert wird das Ver­bund­pro­jekt vom it's OWL Clus­ter­ma­nage­ment GmbH. Die För­der­be­schei­de wur­den am 04. De­zem­ber 2018 of­fi­zi­ell auf der Stra­te­gie­ta­gung des Spit­zen­clus­ters it's OWL im Heinz Nix­dorf Mu­se­ums­Fo­rum in Pa­der­born über­ge­ben. Die Pres­se­mel­dung kann hier ein­ge­se­hen wer­den.

Bei­trag zu in­for­mel­lem Ler­nen in der Per­so­nal­wirt­schaft er­schie­nen

In der De­zem­ber­aus­ga­be der Per­so­nal­wirt­schaft ist der Bei­trag "In­for­mel­les Ler­nen als Zu­kunfts­vi­si­on" von Lisa Mle­kus und Gün­ter Maier er­schie­nen. Darin wird zum einen auf­ge­zeigt, wel­che Vor­tei­le in­for­mel­les Ler­nen ge­gen­über tra­di­tio­nel­len Lern­for­ma­ten hat. Zum an­de­ren wird auf Basis des ak­tu­el­len For­schungs­stands dar­ge­stellt, wie in­for­mel­les Ler­nen in Un­ter­neh­men un­ter­stützt wer­den kann, auch mit Hilfe di­gi­ta­ler Tech­no­lo­gien.

Ok­to­ber

Fort­füh­rung des NRW For­schungs­kol­legs in der 2. För­der­pha­se

Das Mi­nis­te­ri­um für Kul­tur und Wis­sen­schaft des Lan­des Nordrhein-​Westfalen (MKW NRW) hat in der zwei­ten För­der­pha­se Mit­tel für die Fort­füh­rung des NRW-​Forschungskollegs "Ge­stal­tung von fle­xi­blen Ar­beits­wel­ten - Menschen-​zentrierte Nut­zung von Cyber-​Physical Sys­tems in In­dus­trie 4.0" be­wil­ligt.

Das NRW-​Forschungskolleg "Ge­stal­tung von fle­xi­blen Ar­beits­wel­ten" wird von Wis­sen­schaft­le­rin­nen und Wis­sen­schaft­lern der Uni­ver­si­tä­ten Bie­le­feld und Pa­der­born be­trie­ben. Be­tei­lig­te Fach­be­rei­che in der zwei­ten För­der­pha­se sind In­for­ma­tik, Ma­schi­nen­bau, Er­zie­hungs­wis­sen­schaf­ten, Wirt­schafts­wis­sen­schaf­ten, Ma­the­ma­tik, So­zio­lo­gie, Psy­cho­lo­gie und Tech­nik. Die Pro­mo­ti­ons­vor­ha­ben von ins­ge­samt 13 Dok­to­ran­din­nen und Dok­to­ran­den im For­schungs­kol­leg sind unter dem Leit­bild "Di­gi­ta­ler Zwil­ling mit Men­schen" im Kon­text Ar­beit 4.0 an­ge­sie­delt. Sie be­fas­sen sich mit den The­men Fle­xi­ble Ar­beits­pro­zes­se, Menschen-​zentrierte Cyber-​Physical De­vices, An­for­de­rungs­ori­en­tier­tes Sys­tems En­gi­nee­ring sowie Kon­zep­te der Aus- und Wei­ter­bil­dung.

Das För­der­vo­lu­men be­trägt in die­ser zwei­ten För­der­pha­se ins­ge­samt 2.2 Mio. Euro. Die vor­aus­sicht­li­che Lauf­zeit des For­schungs­kol­leg ist von Ja­nu­ar 2019 bis Juni 2022. Die Arbeits-​ und Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie wird mit einer Stel­le (65%) be­tei­ligt sein.

Wir freu­en uns auf wei­te­re span­nen­de For­schung in die­sem The­men­ge­biet und neue Kol­le­gin­nen und Kol­le­gen!

Sep­tem­ber

Zahl­rei­che Bei­trä­ge un­se­rer Ar­beits­ein­heit beim Kon­gress der Deut­schen Ge­sell­schaft für Psy­cho­lo­gie (DGPs) in Frank­furt am Main

In die­sem Jahr fin­det der größ­te deut­sche Psychologie-​Kongress unter dem Motto "Psy­cho­lo­gie ge­stal­tet" vom 15. bis 20. Sep­tem­ber in Frank­furt am Main statt. In zahl­rei­chen Bei­trä­gen wer­den Ein­bli­cke in die ak­tu­el­le Psy­cho­lo­gie­for­schung im deutsch­spra­chi­gen Raum ge­ge­ben und die Be­deu­tung der wis­sen­schaft­li­chen Psy­cho­lo­gie für die Be­wäl­ti­gung in­di­vi­du­el­ler und ge­sell­schaft­li­cher Her­aus­for­de­run­gen in den Mit­tel­punkt ge­stellt. Auch un­se­re Ar­beits­ein­heit ist mit ver­schie­de­nen Bei­trä­gen in Frank­furt ver­tre­ten: Am Mon­tag, den 17. Sep­tem­ber fin­det das Sym­po­si­um zum Thema Nach­hal­tig­keit und Cor­po­ra­te So­cial Re­spon­si­bi­li­ty unter Lei­tung von Agniesz­ka Paru­zel und Do­mi­nik Bent­ler statt. Sie konn­ten vier wei­te­re For­scher und For­sche­rin­nen für das sechs­tei­li­ge Sym­po­si­um ge­win­nen. Am Mitt­woch prä­sen­tiert Ca­ro­lin Witt­brock die Er­geb­nis­se einer Stu­die zum Thema Mob­bing am Ar­beits­platz. Ka­tha­ri­na Schli­cher hält einen Vor­trag zum Thema Kom­pe­tenz­an­for­de­run­gen und Ar­beits­ge­stal­tung im Zuge der Di­gi­ta­li­sie­rung und Do­mi­nik Bent­ler hält einen zwei­ten Vor­trag über An­for­de­run­gen an Fuß­ball­trai­ner im Nach­wuchs­be­reich. Lisa Mle­kus prä­sen­tiert ein Pos­ter und stellt die Er­geb­nis­se einer Me­ta­ana­ly­se zum Thema Job Ro­ta­ti­on vor. Hol­ger Hepp­ner stellt im Rah­men einer Pos­ter­prä­sen­ta­ti­on ein In­stru­men­ta­ri­um als Un­ter­stüt­zung zur Di­gi­ta­li­sie­rung für Un­ter­neh­men vor. Am Don­ners­tag hält Dr. Bar­ba­ra Stein­mann ein For­schungs­re­fe­rat zum Thema der im­pli­zit mo­ti­va­tio­na­len Seite von Er­folg und Sonja Öt­ting re­fe­riert über pro­ze­du­ra­le Ge­rech­tig­keit in Mensch-​Maschine-Interaktionen. Key-​Note-Vorträge, Pre-​Conference-Workshops sowie Sci­ence Slams run­den das Kon­gress­an­ge­bot ab.

BOW-​Sonderpreis für Nachwuchs-​Personalentwickler/-​innen aus­ge­schrie­ben

Be­reits zum vier­ten Mal ist der mit 3.000 Euro da­tier­te BOW-​Sonderpreis aus­ge­schrie­ben. Die Aus­schrei­bung rich­tet sich an Nachwuchs-​Personalentwickler/-​innen, die in Ostwestfalen-​Lippe leben, ar­bei­ten oder stu­die­ren. Das Ziel des Prei­ses ist es, An­sporn für die Eta­blie­rung von er­folg­rei­cher Per­so­nal­ent­wick­lung zu geben. Der BOW-​Preis prä­miert die Um­set­zung guter Ideen und un­ter­streicht die Be­deu­tung und Wer­tig­keit des Be­rufs­bil­des der Per­so­nal­ent­wick­ler/-​innen. Wei­te­re In­for­ma­tio­nen fin­den Sie hier.

Juli

Ar­ti­kel zur Wich­tig­keit pro­ze­du­ra­ler Ge­rech­tig­keit in Mensch-​Maschine In­ter­ak­tio­nen in Com­pu­ters in Human Be­ha­vi­or er­schie­nen

In the pre­sent study, the ef­fects of pro­ce­du­ral justi­ce (fair or un­fair) and the type of de­cis­i­on agent (human, robot, or com­pu­ter) on em­ployee be­ha­vi­or and at­ti­tu­des (e.g., job sa­tis­fac­tion, or­ga­niza­tio­nal ci­ti­zen­ship be­ha­vi­or, or coun­ter­pro­duc­ti­ve work be­ha­vi­ors) were ex­ami­ned. It was pre­dic­ted that the type of de­cis­i­on agent (or the source of justi­ce) would mo­de­ra­te the re­la­ti­ons­hip bet­ween pro­ce­du­ral justi­ce and em­ployee be­ha­vi­or and at­ti­tu­des, with the re­la­ti­ons­hip being stron­gest when the de­cis­i­on agent is a human team lea­der, me­di­um when the de­cis­i­on agent is a hu­ma­no­id robot, and wea­kest when the agent is a com­pu­ter sys­tem. This re­se­arch ques­ti­on was in­ves­ti­ga­ted with a between-​subjects de­sign in two ex­pe­ri­ments (N1 = 149 and N2 = 145) that dis­play­ed two dif­fe­rent de­cis­i­on si­tua­tions in or­ga­niza­ti­ons (al­lo­ca­ti­on of new tasks and al­lo­ca­ti­on of fur­ther vo­ca­tio­nal trai­nings). Re­sults of both stu­dies show­ed si­gni­fi­cant ef­fects of pro­ce­du­ral justi­ce on em­ployee be­ha­vi­or and at­ti­tu­des, con­fir­ming the im­por­tance of pro­ce­du­ral justi­ce at the work­place for both human and sys­tem de­cis­i­on agents. Fur­ther­mo­re, both stu­dies fai­led to ve­ri­fy any in­ter­ac­tion ef­fects of pro­ce­du­ral justi­ce and the de­cis­i­on agent. This fur­ther em­pha­si­zes the im­por­tance of pro­ce­du­ral justi­ce in de­cis­i­on si­tua­tions be­cau­se there is no dif­fe­rence in re­ac­tions to pro­ce­du­ral justi­ce of human or sys­tem de­cis­i­ons. Li­mi­ta­ti­ons and im­pli­ca­ti­ons for fu­ture re­se­arch and the in­te­gra­ti­on of justi­ce and human?ma­chi­ne in­ter­ac­tion re­se­arch are dis­cus­sed.

Öt­ting, S., & Maier, G. W. (in press). The im­por­tance of pro­ce­du­ral justi­ce in human-​machine in­ter­ac­tions: In­tel­li­gent sys­tems as new de­cis­i­on agents in or­ga­niza­ti­ons. Com­pu­ters in Human Be­ha­vi­or. https://doi.org/10.1016/j.chb.2018.07.022

In­ter­view zu Aus­wir­kun­gen des di­gi­ta­len Wan­dels auf die Be­schäf­tig­ten

In der Ju­li­aus­ga­be der markt & wirt­schaft ist ein In­ter­view mit Lisa Mle­kus ver­öf­fent­licht, Mit­ar­bei­te­rin im Pro­jekt "Ar­beit 4.0 - Lö­sun­gen für die Ar­beits­welt der Zu­kunft". In dem Bei­trag stellt sie dar, wel­che Aus­wir­kun­gen die Di­gi­ta­li­sie­rung auf die Be­schäf­tig­ten und ge­for­der­te Kom­pe­ten­zen haben kann und wie Un­ter­neh­men ihre Be­schäf­tig­ten bei Ver­än­de­rungs­pro­zes­sen stär­ker be­rück­sich­ti­gen kön­nen. Das In­ter­view ist hier on­line ver­füg­bar.

Er­folg­rei­che Dis­pu­ta­ti­on von Oli­via Byza

Nach der Ab­ga­be ihrer ku­mu­la­ti­ven Pro­mo­ti­ons­schrift hat Oli­via Byza am 25. Juni 2018 auch die Dis­pu­ta­ti­on Ihrer Ar­beit er­folg­reich hin­ter sich ge­bracht. Die Dis­pu­ta­ti­on fand uni­ver­si­täts­öf­fent­lich in Form eines Kol­lo­qui­ums statt. In ihrer Pro­mo­ti­on be­fasst sich Frau Byza mit dem Thema "Leader-​Follower Com­pa­ti­bi­li­ty: How (Dis-)Si­mi­la­ri­ties in Va­lues, So­cial Cy­ni­cism and Lea­der­ship Qua­li­ties Re­la­te to Em­ployee Out­co­mes". Wir gra­tu­lie­ren Frau Byza ganz herz­lich und wün­schen ihr alles Gute!

Juni

Gast­vor­trä­ge von Fa­bi­an Lenz (Gold­beck GmbH) und Mar­tin Danel (Deut­sche Bahn AG)

Im Rah­men der Ver­an­stal­tung "Pro­zes­se in Or­ga­ni­sa­tio­nen: Krea­ti­vi­tät und In­no­va­ti­on" freu­en wir uns am kom­men­den Diens­tag, den 3. Juli, auf einen Vor­trag von Fa­bi­an Lenz, Lei­ter In­no­va­ti­on der GOLD­BECK GmbH. In der Zeit von 8:15 bis 9:45 Uhr wird Herr Lenz span­nen­de Ein­bli­cke in den In­no­va­ti­ons­pro­zess und in ver­schie­de­ne In­no­va­ti­ons­pro­jek­te sei­nes Un­ter­neh­mens geben. Wer In­ter­es­se an dem Thema hat, ist herz­lich zu die­sem Vor­trag ein­ge­la­den! Die Ver­an­stal­tung fin­det statt im Raum T0-​145.

Ein wei­te­rer Pra­xis­vor­trag fin­det auch am Diens­tag, den 3. Juli, im Rah­men des Se­mi­nars "Trai­nings­pla­nung I" statt. Wir freu­en uns auf den Vor­trag von Mar­tin Danel von der Deut­schen Bahn AG. In der Zeit von 16:15 bis 17:45 Uhr wird Herr Danel über die The­men Chan­ge Ma­nage­ment, Com­mu­ni­ca­ti­on and Trai­ning spre­chen und uns Ein­bli­cke in den Be­rufs­all­tag als Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­ge in die­sem Be­reich geben. Wer In­ter­es­se an dem Thema hat, ist herz­lich zu die­sem Pra­xis­vor­trag ein­ge­la­den! Die Ver­an­stal­tung fin­det statt im Raum X-​E0-230.

In­ter­view mit Prof. Maier in Psy­cho­lo­gie heute er­schie­nen

In der ak­tu­el­len Aus­ga­be der Psy­cho­lo­gie heute ist ein In­ter­view mit Prof. Maier zum Thema "Job 4.0: Wie Di­gi­ta­li­sie­rung un­se­re Ar­beit ver­än­dert" er­schie­nen. "In­ter­agie­ren statt ein­schrän­ken" ist hier­bei das Fazit, das Prof. Maier zieht.

In­sti­tu­te of Work Psy­cho­lo­gy In­ter­na­tio­nal Con­fe­rence in Sh­ef­field vom 19. - 21. Juni 2018

Die In­sti­tu­te of Work Psy­cho­lo­gy In­ter­na­tio­nal Con­fe­rence fin­det die­ses Jahr vom 19. bis 21. Juni in Sh­ef­field in Groß­bri­tan­ni­en statt. Zahl­rei­che Wis­sen­schaft­le­rIn­nen aus aller Welt kom­men in Sh­ef­field auf dem Kon­gress im Be­reich Ar­beits­psy­cho­lo­gie zu­sam­men. Unser Lehr­stuhl ist mit ei­ni­gen Bei­trä­gen auf der Ver­an­stal­tung ver­tre­ten. Am 21. Juni hal­ten Bar­ba­ra Stein­mann und Lisa Mle­kus Vor­trä­ge. Frau Stein­manns Vor­trag trägt den Titel "The ri­cher the bet­ter? A meta-​analysis of quasi-​experimental job en­rich­ment in­ter­ven­ti­ons", das Thema des Vor­trags von Frau Mle­kus lau­tet "Oldie but Gol­die? A meta-​analysis on out­co­mes of job ro­ta­ti­on". Neben einer Viel­falt an Vor­trä­gen fin­den au­ßer­dem zahl­rei­che Work­shops, Key-​Notes und Po­di­ums­dis­kus­sio­nen zu viel­fäl­ti­gen The­men der Ar­beits­psy­cho­lo­gie statt.

Ex­kur­si­on zur Hä­cker Kü­chen GmbH & Co

Im Rah­men der dies­jäh­ri­gen Lese- und Ex­kur­si­ons­wo­che, eines An­ge­bots für Stu­die­ren­de der Psy­cho­lo­gie an der Uni­ver­si­tät Bie­le­feld, fand am 22.05.2018 eine Ex­kur­si­on zum Kü­chen­mö­bel­her­stel­ler Hä­cker Kü­chen in Rö­ding­hau­sen statt. Das Un­ter­neh­men be­schäf­tigt ca. 1500 Mit­ar­bei­te­rIn­nen. Nach einer kur­zen Vor­stel­lung des Un­ter­neh­mens haben wir eine Füh­rung durch die Pro­duk­ti­on ge­macht und konn­ten unter an­de­rem das mo­der­ne Hoch­re­gal­la­ger be­sich­ti­gen. Nach einem Mit­tag­essen ge­stärkt haben wir eine kurze Füh­rung durch die Aus­stel­lung be­kom­men, bevor wir uns über die Per­so­nal­ar­beit bei Hä­cker Kü­chen in­for­mie­ren konn­ten. Herr Simon Hart­wich, Ab­sol­vent der Uni­ver­si­tät Bie­le­feld, hat zu­sam­men mit Frau Ka­ro­li­ne Groß einen Vor­trag über die Per­so­nal­ar­beit im Un­ter­neh­men und sei­nen Auf­ga­ben­be­reich dort als Per­so­nal­lei­ter ge­hal­ten. Dies er­mög­lich­te den Stu­die­ren­den einen Ein­blick in ein po­ten­ti­el­les zu­künf­ti­ges Be­rufs­feld. Sie be­ka­men die Mög­lich­keit, in­di­vi­du­el­le Fra­gen zu stel­len. Dar­über hin­aus er­hiel­ten sie von einer Prak­ti­kan­tin der Uni­ver­si­tät Bie­le­feld, die dort ein Prak­ti­kum ab­sol­vier­te, Ein­bli­cke in ein Prak­ti­kum im Per­so­nal­be­reich bei Hä­cker Kü­chen. Wir be­dan­ken uns für die­sen span­nen­den Tag!

Mai

Bei­trag zur Ge­stal­tung der Ar­beits­welt der Zu­kunft in BI.re­se­arch er­schie­nen

In der ak­tu­el­len Aus­ga­be des For­schungs­ma­ga­zins BI.re­se­arch der Uni­ver­si­tät Bie­le­feld ist ein Bei­trag zum Thema Ar­beits­welt der Zu­kunft er­schie­nen, für den Prof. Gün­ter W. Maier in­ter­viewt wurde. Das Ma­ga­zin zum Down­load fin­den Sie hier.

März

LEAD-​Führungsfeedback er­schie­nen

Das LEAD-​Führungsfeedback dient der Dia­gno­se und Ent­wick­lung von Füh­rungs­kom­pe­ten­zen. Als kon­zep­tio­nel­le Basis wur­den be­deu­ten­de wis­sen­schaft­li­che Füh­rungs­theo­rien und zen­tra­le Er­kennt­nis­se aus der psy­cho­lo­gi­schen Füh­rungs­for­schung sowie pra­xis­re­le­van­te An­for­de­run­gen aus Ex­per­ten­in­ter­views in die Ent­wick­lung von LEAD ein­be­zo­gen. Das Ver­fah­ren be­steht aus 54 Fra­gen mit einem fünf­stu­fi­gen Ant­wort­for­mat von (1) "nie" bis (5) "re­gel­mä­ßig, fast immer". Er­fasst wer­den ins­ge­samt 18 un­ter­schied­li­che Füh­rungs­kom­pe­ten­zen, die 5 über­ge­ord­ne­ten Kom­pe­tenz­be­rei­chen zu­ge­ord­net sind: Stra­te­gie­ori­en­tie­rung (Markt­chan­cen er­ken­nen, Zu­kunfts­per­spek­ti­ven for­mu­lie­ren, In­no­va­tio­nen för­dern), Er­geb­nis­si­che­rung (Ziele ver­ein­ba­ren, Pro­ble­me ana­ly­sie­ren, Er­geb­nis­se be­wer­ten), Mit­ar­bei­ter­ent­wick­lung (Ver­ant­wor­tung über­tra­gen, Mit­ar­bei­ter coa­chen, Feed­back geben, Per­spek­ti­ven über­neh­men), Um­feld­ge­stal­tung (Ef­fek­tiv kom­mu­ni­zie­ren, Res­sour­cen be­reit­stel­len, Kon­flik­te ma­na­gen, Ver­än­de­run­gen um­set­zen, Ar­beits­be­zie­hun­gen ge­stal­ten) sowie per­sön­li­che Ein­fluss­nah­me (Selbst­ver­trau­en aus­strah­len, Au­then­ti­zi­tät ver­mit­teln, Am­bi­gui­tä­ten ma­na­gen). Zur Ver­fü­gung ste­hen mit iden­ti­schen In­hal­ten ein Fra­ge­bo­gen zur Er­fas­sung des Selbst­bilds (LEAD-​Führungsfeedback-S) und ein Fra­ge­bo­gen zur Er­fas­sung des Fremd­bilds aus Sicht der Mit­ar­bei­ter (LEAD-​Führungsfeedback-F).

Dörr, S. L., Schmidt-​Huber, M., & Maier, G. W. (2018). LEAD-​Führungsfeedback: Fra­ge­bo­gen zur Selbst-​ und Fremd­ein­schät­zung von Füh­rungs­kom­pe­ten­zen. Göt­tin­gen: Hog­re­fe.

Buch­ka­pi­tel zu Ge­rech­tig­keit in Arbeits-​ und Ma­nage­ment­pro­zes­sen er­schie­nen

Cyber-​Physical Sys­tems wer­den ver­mehrt in allen Be­rei­chen der In­dus­trie, Wirt­schaft und Ge­sell­schaft ein­ge­setzt, um Produktions-​ und Dienst­leis­tungs­pro­zes­se zu un­ter­stüt­zen. Sie zeich­nen sich da­durch aus, dass in­tel­li­gen­te, soft­ware­ge­stütz­te Kom­po­nen­ten und mensch­li­che Ak­teu­re eng ver­netzt sind, um kom­ple­xe Auf­ga­ben zu er­fül­len. In die­sen sozio-​technischen Sys­te­men wer­den Arbeits-​ und Ma­nage­ment­pro­zes­se aus­ge­führt, die sich fle­xi­bel an ver­än­der­te Si­tua­ti­ons­fak­to­ren an­pas­sen und bei denen Auf­ga­ben und ins­be­son­de­re auch Ent­schei­dun­gen so­wohl au­to­ma­ti­siert als auch von mensch­li­chen Ak­teu­ren durch­ge­führt wer­den. Um eine hohe Nut­zer­ak­zep­tanz die­ser Sys­te­me zu er­zie­len, muss bei der Mo­del­lie­rung und Um­set­zung die­ser Pro­zess­un­ter­stüt­zung auf spe­zi­fi­sche Ei­gen­schaf­ten von Be­schäf­tig­ten ge­ach­tet wer­den. Hier­zu ge­hört ins­be­son­de­re der Aspekt der Wahr­neh­mung von Ge­rech­tig­keit in der au­to­ma­ti­sier­ten Rea­li­sie­rung von Ent­schei­dun­gen im Pro­zess­ab­lauf.

En­gels, G., Maier, G. W., Öt­ting, S., Stef­fen, E., & Teetz, A. (2018). Ge­rech­tig­keit in fle­xi­blen Ar-​beits- und Ma­nage­ment­pro­zes­sen. In S. Wisch­mann & E. A. Hart­mann (Eds.), Zu­kunft der Ar­beit: Eine pra­xis­na­he Be­trach­tung (pp. 221-​231). Ber­lin: Sprin­ger. https://doi.org/10.1007/978-​3-662-49266-6_16

Buch­ka­pi­tel zu Inn­no­va­ti­on und Krea­ti­vi­tät in Pro­jek­ten er­schie­nen

Neue Pro­duk­te und Dienst­leis­tun­gen wer­den heut­zu­ta­ge kaum noch von Ein­zel­nen "er­fun­den", son­dern meis­tens von Pro­jekt­teams er­ar­bei­tet. In­zwi­schen liegt eine ganze Reihe von Be­fun­den dar­über vor, wel­che grup­pen­be­zo­ge­nen Fak­to­ren die In­no­va­ti­vi­tät von Pro­jekt­teams be­ein­flus­sen, wel­che für die Pro­jekt­pra­xis be­deut­sam sind.

Maier, G. W., Hüls­he­ger, U. R., An­der­son, N., & Stein­mann, B. (2018). In­no­va­ti­on und Krea­ti­vi­tät in Pro­jek­ten. In M. Was­ti­an, I. Braumandl, L. von Ro­sen­stiel, & M. West (Eds.), An­ge­wand­te Psy­cho­lo­gie für das Pro­jekt­ma­nage­ment (3rd ed., pp. 249-​266). Ber­lin: Sprin­ger. https://doi.org/10.1007/978-​3-662-53929-3_13

Fe­bru­ar

Ar­ti­kel zum Zu­sam­men­hang zwi­schen Au­gen­blin­zeln und der Ver­ar­bei­tung von sprach­li­chen In­for­ma­tio­nen er­schie­nen

There is in­crea­sing evi­den­ce that spon­ta­ne­ous eye blinks are re­la­ted to men­tal sta­tes and can pre­dict per­for­mance in cer­tain tasks be­cau­se of their re­la­ti­on to do­pa­miner­gic ac­ti­vi­ty. Mo­reo­ver, it has been shown that eye blinks while per­for­ming vi­su­al tasks are pre­fer­a­b­ly exe­cu­t­ed not be­fo­re all avail­able in­for­ma­ti­on and even the ma­nu­al re­spon­se has been pro­ces­sed and given. Thus, blinks pro­vi­de a na­tu­ral end­point of vi­su­al in­for­ma­ti­on pro­ces­sing. In the pre­sent study, we in­ves­ti­ga­te to what de­gree such func­tio­nal as­sign­ment of eye blinks also ap­p­lies when only au­di­to­ry sti­mu­li are pro­ces­sed. For that, we pre­sent blink ana­ly­ses on data of an au­di­to­ry stock price mo­ni­to­ring task to ex­ami­ne the ti­ming and fre­quen­cy of blinks re­la­ti­ve to the tem­po­ral dy­na­mics of the task and dif­fe­rent kinds of avail­able cues. Our re­sults show that blinks are me­a­ning­ful­ly ra­ther than ran­dom­ly paced, alt­hough no vi­su­al in­for­ma­ti­on has to be pro­ces­sed. Blinks are si­gni­fi­cant­ly ac­ce­le­ra­ted if a no-go trial is in­di­ca­ted which made all the sub­se­quent in­for­ma­ti­on ir­rele­vant. Alt­hough the sti­mu­li were ex­clu­si­ve­ly au­di­to­ry, blinks were most­ly in­hi­bi­ted du­ring sti­mu­lus pre­sen­ta­ti­on. Taken toge­ther, blinks de­pend on the in­for­ma­ti­on being pre­sen­ted and mark a dis­tinct point in time at which this in­for­ma­ti­on is con­clu­si­ve­ly pro­ces­sed. These fin­dings de­li­ver fur­ther sup­port for the use­ful­ness of eye­b­link ana­ly­ses, in­de­pendent­ly of the mo­da­li­ty of the in­for­ma­ti­on being pro­ces­sed.

Ko­bald, S. O., Wa­scher, E., Hepp­ner, H. & Getz­mann, S. (2018). Eye blinks are re­la­ted to au­di­to­ry in­for­ma­ti­on pro­ces­sing: evi­den­ce from a com­plex speech per­cep­ti­on task. Psy­cho­lo­gi­cal Re­se­arch, 1-11. https://doi.org/10.1007/s00426-​017-0952-9

Ver­bund­pro­jekt IN­LU­MIA ver­öf­fent­licht Online-​Instrument zur Be­stim­mung der In­dus­trie 4.0 Leis­tungs­fä­hig­keit

Der im Rah­men des Ver­bund­pro­jek­tes "IN­LU­MIA - In­stru­men­ta­ri­um zur Leis­tungs­stei­ge­rung von Un­ter­neh­men durch In­dus­trie 4.0" ent­wi­ckel­te Online-​Quick-Check ist ab so­fort kos­ten­los unter www.sur­vey­mon­key.de/r/in­lu­mia ver­füg­bar. Der Fra­ge­bo­gen bie­tet für klei­ne und mitt­le­re Un­ter­neh­men die Mög­lich­keit, ihre Leis­tungs­fä­hig­keit be­züg­lich Di­gi­ta­li­sie­rung und In­dus­trie 4.0 ein­zu­schät­zen. Die Aus­wer­tung um­fasst eine in­di­vi­du­el­le Ein­schät­zung in den Di­men­sio­nen "Tech­nik", "Busi­ness" und "Mensch" und zeigt die Po­si­ti­on des ei­ge­nen Un­ter­neh­mens im Ver­gleich zu ähn­li­chen Un­ter­neh­men. Das In­stru­ment wurde unter Lei­tung des Heinz-​Nixdorf-Institut ge­mein­sam mit dem Fraun­ho­fer IEM, der Unity AG, my­view sys­tems und der Arbeits-​ und Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie der Uni­ver­si­tät Bie­le­feld ent­wor­fen und soll im wei­te­ren Ver­lauf des Pro­jek­tes noch er­wei­tert wer­den.

Mehr In­for­ma­tio­nen sind auf der Web­site des Pro­jekts zu fin­den: www.in­lu­mia.de

Ar­ti­kel zu so­zia­lem Zy­nis­mus bei Füh­rungs­kräf­ten und Mit­ar­bei­te­rIn­nen er­schie­nen

Prior re­se­arch sug­gests that lea­ders' so­cial cy­ni­cism can un­der­mi­ne im­portant fol­lower out­co­mes such as fol­lowers' mo­ti­va­ti­on and per­for­mance. How­e­ver, these stu­dies have ex­clu­si­ve­ly fo­cu­sed on lea­ders' so­cial cy­ni­cism and ne­glec­ted that fol­lowers' views on the so­cial world might also in­flu­ence the lea­der­ship pro­cess. On the basis of theo­ries of so­cial be­liefs and per­son?su­per­vi­sor fit, we offer an in­te­gra­ti­ve per­spec­ti­ve and pre­dict that it is the con­gru­ence bet­ween lea­ders' and fol­lowers' so­cial cy­ni­cism that shapes lea­der­ship dy­na­mics. Data from 116 lea­der?fol­lower dyads from a broad range of or­ga­niza­ti­ons and in­dus­tries sup­port our model: Po­ly­nomi­al re­gres­si­on and re­spon­se sur­face ana­ly­ses show si­gni­fi­cant con­gru­ence ef­fects of lea­ders' and fol­lowers' so­cial cy­ni­cism on fol­lowers' extra-​role be­ha­vi­ors and fol­lowers' proac­ti­ve work be­ha­vi­ors. These po­si­ti­ve ef­fects of con­gru­ence on fol­lower out­co­mes are trans­mit­ted by lea­der?mem­ber exchan­ge qua­li­ty. Fi­nal­ly, con­gru­ence ef­fects are stron­ger when lea­ders' and fol­lowers' so­cial cy­ni­cism is low ra­ther than high. Over­all, our study sug­gests that it is the cor­re­spon­dence bet­ween lea­ders' and fol­lowers' so­cial cy­ni­cism that in­flu­en­ces fol­lowers' lea­der?mem­ber exchan­ge, extra-​role, and proac­ti­ve be­ha­vi­or. We dis­cuss the theo­re­ti­cal and prac­ti­cal im­pli­ca­ti­ons of these fin­dings for de­signing func­tio­nal lea­der?fol­lower dyads in or­ga­niza­ti­ons.

Byza, O., Schuh, S., Dörr, S. L., Spörr­le, M., & Maier, G. W. (2017). Are two cy­nics bet­ter than one? To­ward un­der­stan­ding ef­fects of leader-​follower (in-)con­gru­ence in so­cial cy­ni­cism. Jour­nal of Or­ga­niza­tio­nal Be­ha­vi­or, 38, 1246-​1259. doi:10.1002/job.2200

Buch­ka­pi­tel zu Ro­bo­tern an di­gi­ta­li­sier­ten Ar­beits­plät­zen er­schie­nen

Steil, J. J., & Maier, G. W. (2017). Ro­bots in the di­gi­ta­li­zed work­place. In G. Her­tel, D. Stone, R. John­son, & J. Pass­mo­re (Eds.), The Wiley Black­well hand­book of the psy­cho­lo­gy of the in­ter­net at work (pp. 403-​422). Chi­ches­ter: Wiley-​Blackwell.

Pra­xis­pro­jek­te mit Ar­mi­nia Bie­le­feld und dem Kreis Gü­ters­loh er­folg­reich ab­ge­schlos­sen

Im Rah­men des Se­mi­nars Eig­nungs­dia­gnos­tik haben Stu­die­ren­de des Mas­ter­stu­di­en­gangs Psy­cho­lo­gie wäh­rend des Win­ter­se­mes­ters für die Pra­xis­part­ner Ar­mi­nia Bie­le­feld und dem Job­cen­ter des Krei­ses Gü­ters­loh In­stru­men­te zu Per­so­nal­aus­wahl er­stellt und in der ver­gan­ge­nen Woche ein­satz­be­reit über­ge­ben. An­for­de­rungs­pro­fi­le, die im ver­gan­ge­nen Som­mer­se­mes­ter er­mit­telt wur­den, dien­ten als Grund­la­ge für die Kon­zep­ti­on der Per­so­nal­aus­wahl­in­stru­men­te. Die In­stru­men­te wur­den ei­gens an die kon­kre­ten Be­dar­fe der Pro­jekt­part­ner an­ge­passt. Für Ar­mi­nia Bie­le­feld wurde ein mo­du­la­res In­stru­ment be­stehend aus Ar­beits­pro­ben, einer ver­hal­tens­ver­an­ker­ten Ein­stu­fungs­ska­la sowie einem struk­tu­rier­ten In­ter­view zur Aus­wahl von Fuß­ball­trai­nern im Grundlagen-​ und Auf­bau­be­reich des Nach­wuchs­leis­tungs­zen­trums er­stellt. Ein As­sess­ment Cen­ter soll die Be­schäf­tig­ten des Job­cen­ters im Kreis Gü­ters­loh bei der Per­so­nal­aus­wahl von zu­künf­ti­gen Sach­ar­bei­tern im ge­ho­be­nen und hö­he­ren Dienst un­ter­stüt­zen. Wir be­dan­ken uns bei bei­den Part­nern für die an­ge­neh­me Zu­sam­men­ar­beit und wün­schen viel Er­folg beim Ein­satz der In­stru­men­te.

Ja­nu­ar

Das Pro­jekt It's OWL - Ar­beit 4.0 wurde er­folg­reich ab­ge­schlos­sen

Zum Ende des letz­ten Jah­res wurde das Pro­jekt It's OWL - Ar­beit 4.0 er­folg­reich ab­ge­schlos­sen. Zwei Un­ter­neh­men des Spit­zen­clus­ters it's OWL wur­den bei der Ein­füh­rung und dem Ein­satz di­gi­ta­li­sier­ter Ar­beits­ab­läu­fe be­glei­tet, Aus­wir­kun­gen auf die Be­schäf­tig­ten wur­den ana­ly­siert und ar­beits­ge­stal­te­ri­sche Maß­nah­men ab­ge­lei­tet, um die Po­ten­tia­le, die mit der ver­än­der­ten Ar­beits­welt ein­her­ge­hen, op­ti­mal im Sinne der Be­schäf­tig­ten aus­zu­schöp­fen. Das Ge­samt­kon­sor­ti­um be­stand aus drei Hoch­schul­part­nern, dem Fraun­ho­fer IEM als Ko­or­di­na­ti­ons­stel­le, fünf Un­ter­neh­men aus der Re­gi­on, der IG Me­tall sowie Sus­tain Con­sult. Die Ab­schluss­ver­an­stal­tung fand ge­mein­sam mit dem Pro­jekt Bil­dungs­mo­tor - it's OWL im Rah­men einer Ab­schluss­ta­gung am 18.10.2017 statt. Fi­nan­ziert wurde das Pro­jekt durch das Bil­dungs­mi­nis­te­ri­um für Bil­dung und For­schung. Wir möch­ten uns bei allen Part­nern herz­lich für die gute Zu­sam­men­ar­beit be­dan­ken!

2017

De­zem­ber

Die AE10 ge­winnt eine pro­fes­sio­nel­le Renn­rad­tour beim Bielefeld-​Spiel

In den ver­gan­ge­nen Wo­chen hat das Team der Arbeits-​ und Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie am Bielefeld-​Spiel teil­ge­nom­men und fünf krea­ti­ve Auf­ga­ben rund um die Stadt be­wäl­tigt. Alle Bei­trä­ge kön­nen hier an­ge­se­hen wer­den. Als Vor­weih­nachts­ge­schenk kam nun die Nach­richt: Das Team hat eine ex­klu­si­ve Alpecin-​Radausfahrt ge­won­nen! So­bald die Tem­pe­ra­tu­ren etwas stei­gen, fin­det die Rad­tour in Bie­le­feld und Um­ge­bung auf Carbon-​Rennrädern und unter der Lei­tung von Ex-​Rennfahrer und heu­ti­gem Eu­ro­sport TV-​Experten Jörg Lu­de­wig statt. Wir freu­en uns schon sehr auf die­sen tol­len Aus­flug!

Ar­ti­kel zu An­wen­dungs­stu­die der "per­so­na­li­zed stiff­ness con­trol in phy­si­cal Human-​Robot In­ter­ac­tion" in Fron­tiers of Ro­bo­tics and AI ver­öf­fent­licht

Am 24. No­vem­ber wurde der Ar­ti­kel "A User Study on Per­so­na­li­zed Stiff­ness Con­trol and Task Spe­ci­fi­ci­ty in Phy­si­cal Human-​Robot In­ter­ac­tion" in dem Jour­nal Fron­tiers of Ro­bo­tics and AI ver­öf­fent­licht. Dabei han­delt es sich um eine in­ter­dis­zi­pli­nä­re An­wen­dungs­stu­die zur Eva­lua­ti­on eines neu ent­wi­ckel­ten Kon­troll­al­go­rith­mus für einen Leicht­bau­ro­bo­ter­arm. Die Stu­die fand in Ko­ope­ra­ti­on der Uni­ver­si­tät Bie­le­feld (CoR-​Lab und Arbeits-​ und Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie) und der Tech­ni­schen Uni­ver­si­tät Braun­schweig (In­sti­tut für Ro­bo­tik und Pro­zess­in­for­ma­tik) statt und ver­ein­te An­sät­ze und Me­tho­den der ko­gni­ti­ven Ro­bo­tik und der Arbeits-​ und Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie.

Go­pi­nathan, S., Öt­ting, S. K., & Steil, J. J. (2017). A user study on per­so­na­li­zed stiff­ness con­trol and task spe­ci­fi­ci­ty in phy­si­cal human-​robot in­ter­ac­tion. Fron­tiers of Ro­bo­tics and AI, 4(58). https://doi.org/10.3389/frobt.2017.00058

Ers­tes Ka­min­ge­spräch "In­dus­trie und Ar­beit 4.0"

Am 06. De­zem­ber 2017 lud das re­gio­na­le Netz­werk En­er­gie­Im­puls OWL e.V. in Ko­ope­ra­ti­on mit dem VDI Lan­des­ver­band NRW zum ers­ten Ka­min­ge­spräch "In­dus­trie und Ar­beit 4.0" bei der Beck­hoff Au­to­ma­ti­on GmbH & Co. KG in Verl ein. Bei die­sem trans­dis­zi­pli­nä­ren Aus­tausch kamen sechs Dok­to­ran­din­nen und Dok­to­ran­den, sowie drei Pro­fes­so­ren des NRW-​Fortschrittskollegs "Ge­stal­tung von fle­xi­blen Ar­beits­wel­ten" (Uni­ver­si­tä­ten Bie­le­feld und Pa­der­born) mit sechs hoch­ka­rä­ti­gen Ver­tre­te­rin­nen und Ver­tre­tern re­gio­na­ler Un­ter­neh­men und Ver­bän­de im Ge­spräch zu­sam­men. Die­ses in­for­mel­le Ka­min­ge­spräch führ­te zu einem an­re­gen­den Aus­tausch von Er­fah­run­gen und of­fe­nen Fra­gen rund um In­dus­trie und Ar­beit 4.0 und der Dis­kus­si­on von Per­spek­ti­ven und Vor­stel­lun­gen inter-​ und trans­dis­zi­pli­nä­rer For­schungs­ar­beit.

No­veme­ber

Be­richt über die Teil­nah­me der AE10 am Bielefeld-​Spiel

Am 10.11.2017 wurde auf der Facebook-​Seite der Uni­ver­si­tät Bie­le­feld in der Frei­tags­se­rie "Meine Uni - Mein Thema" über die Teil­nah­me des Teams der Arbeits-​ und Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie am Bielefeld-​Spiel be­rich­tet. Für den Bei­trag wurde Sonja Öt­ting dazu in­ter­viewt, was das Team dazu be­wegt hat, an der Ak­ti­on teil­zu­neh­men und wel­che Auf­ga­ben bis­her schon er­folg­reich be­wäl­tigt wur­den.
Die Ar­beits­ein­heit prä­sen­tiert sich der­zeit unter dem Namen "Das A&O der Psy­cho­lo­gie" als Teil­neh­me­rin am Bielefeld-​Spiel. In dem Spiel geht es darum, bis zu fünf Auf­ga­ben rund um Bie­le­feld krea­tiv zu be­wäl­ti­gen und als Foto oder Video fest­zu­hal­ten.
Der Bei­trag kann auf der Facebook-​Seite der Uni­ver­si­tät ein­ge­se­hen wer­den: https://www.face­book.com/Bie­le­feld­Uni­ver­si­ty/. Der Fort­schritt der Ar­beits­ein­heit kann auf mein.bie­le­feld.de/spiel/team/133 ver­folgt wer­den.

Ok­to­ber

IN­LU­MIA als Pro­jekt des Mo­nats aus­ge­zeich­net

Das Wirt­schafts­mi­nis­te­ri­um des Lan­des NRW hat das Pro­jekt "IN­LU­MIA - In­stru­men­ta­ri­um zur Leis­tungs­stei­ge­rung von Un­ter­neh­men durch In­dus­trie 4.0" als Pro­jekt des Mo­nats Sep­tem­ber 2017 aus­ge­zeich­net. Ziel ist die Ent­wick­lung eines In­stru­men­ta­ri­ums, mit dem klei­ne und mitt­le­re Un­ter­neh­men ihre Leis­tungs­fä­hig­keit im Be­reich In­dus­trie 4.0 ein­schät­zen und die für sie rich­ti­gen Maß­nah­men iden­ti­fi­zie­ren kön­nen. Das Ver­bund­pro­jekt aus 11 Part­nern wird aus Mit­teln des Eu­ro­päi­schen Fonds für re­gio­na­le Ent­wick­lung NRW (EFRE.NRW) mit einer Lauf­zeit von drei Jah­ren ge­för­dert. Der Fach­be­reich Arbeits-​ und Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie der Uni­ver­si­tät Bie­le­feld unter Lei­tung von Pro­fes­sor Dr. Gün­ter W. Maier ko­ope­riert dafür mit dem Heinz Nix­dorf In­sti­tut der Uni­ver­si­tät Pa­der­born (Ko­or­di­na­tor), der Fraunhofer-​Einrichtung für Ent­wurfs­tech­nik Me­cha­tro­nik IEM in Pa­der­born, der Ma­nage­ment­be­ra­tung UNITY sowie dem Soft­ware­an­bie­ter my­view sys­tems und Part­nern aus klei­nen und mit­tel­stän­di­schen Un­ter­neh­men.

https://www.efre.nrw.de/daten-​fakten/gute-​praxisbeispiele/inlumia-​industrie-40-fuer-kleine-und-mittlere-unternehmen/

Ju­li­an Schul­te nimmt Tä­tig­keit im For­schungs­schwer­punkt "Di­gi­ta­le Zu­kunft" auf

Ju­li­an Schul­te ist nach Ab­schluss des Mas­ter­stu­di­en­gangs Psy­cho­lo­gie hier an der Uni­ver­si­tät Bie­le­feld als neuer Mit­ar­bei­ter in dem For­schungs­schwer­punkt "Di­gi­ta­le Zu­kunft" be­schäf­tigt. In dem Schwer­punkt ar­bei­tet un­se­re Ar­beits­ein­heit mit Wis­sen­schaft­le­rIn­nen der Uni­ver­si­tä­ten Bie­le­feld und Pa­der­born in­ter­dis­zi­pli­när zu­sam­men und wid­met sich bei­spiels­wei­se dem Thema Crowd­wor­king. Wir be­grü­ßen Ju­li­an Schul­te herz­lich in un­se­rem Team und freu­en uns auf eine gute Zu­sam­men­ar­beit!

Sep­tem­ber

10. Fach­grup­pen­ta­gung Arbeits-​, Organisations-​ und Wirt­schafts­psy­cho­lo­gie in Dres­den

Vom 13. bis 15.09.2017 fin­det in Dres­den die 10. Fach­grup­pen­ta­gung Arbeits-​, Organisations-​ und Wirt­schafts­psy­cho­lo­gie statt. Die Ta­gung der Fach­grup­pe der DGPs wird im zwei­jähr­li­chen Tur­nus aus­ge­rich­tet - die­ses Jahr unter dem Motto: Human Per­for­mance in Socio-​Technical Sys­tems. Wir freu­en uns be­reits auf zahl­rei­che Vor­trä­ge, Keynote-​Speeches und Work­shops. Das Pro­gramm wird un­se­rer­seits mit­ge­stal­tet durch Vor­trä­ge sowie Pos­ter von Do­mi­nik Bent­ler, Lisa Mle­kus, Sonja Öt­ting, Agniesz­ka Paru­zel und Bar­ba­ra Stein­mann. Sonja Öt­ting hält am Mitt­woch einen Vor­trag zur Va­li­die­rung einer deut­schen Kurz­ver­si­on des Fra­ge­bo­gens zur Ge­rech­tig­keits­ein­schät­zung in Or­ga­ni­sa­tio­nen. Am Don­ners­tag re­fe­riert Bar­ba­ra Stein­mann zur Be­deu­tung des An­schluss­mo­tivs für er­folg­rei­che Füh­rung und prä­sen­tiert eine Vi­gnet­ten­stu­die. Do­mi­nik Bent­ler und Agniesz­ka Paru­zel prä­sen­tie­ren Pos­ter zu der Va­li­die­rung der deut­schen Fas­sung des Ne­ga­ti­ve Acts Questionnaire-​R sowie der Va­li­die­rung einer deut­schen Über­set­zung der CStR-​Scale. Lisa Mle­kus und Ka­tha­ri­na Schli­cher hal­ten am Don­ners­tag­abend einen Vor­trag zum Thema Kom­pe­tenz­ver­lust oder Qua­li­fi­ka­ti­ons­be­darf - Wel­che An­for­de­run­gen stellt die di­gi­ta­le Ar­beits­welt an Be­schäf­tig­te aus Pro­duk­ti­on und Lo­gis­tik?

Au­gust

An­for­de­rungs­pro­fi­le für Sach­be­ar­bei­tungs­po­si­tio­nen der Job­cen­ter im Kreis Gü­ters­loh er­stellt

Im Rah­men des Mas­ter­se­mi­nars Eig­nungs­dia­gnos­tik II haben sich ins­ge­samt 15 Stu­die­ren­de wäh­rend des Som­mer­se­mes­ters 2017 mit der Er­stel­lung von An­for­de­rungs­pro­fi­len für Sach­be­ar­bei­tungs­po­si­tio­nen für die Job­cen­ter im Kreis Gü­ters­loh be­schäf­tigt. Nach der Durch­füh­rung und Aus­wer­tung von In­ter­views mit ak­tu­el­len Stel­len­in­ha­bern im mitt­le­ren und ge­ho­be­nen Dienst, fand am 19. Juli 2017 die Prä­sen­ta­ti­on der er­mit­tel­ten An­for­de­rungs­pro­fi­le in Gü­ters­loh statt. Auf Basis die­ser An­for­de­rungs­pro­fi­le wer­den ab Ok­to­ber 2017 im wei­te­ren Pro­jekt­ver­lauf In­stru­men­te zur Per­so­nal­aus­wahl für die Job­cen­ter im Kreis Gü­ters­loh er­stellt. Wir be­dan­ken uns für die bis­her ge­lun­ge­ne Ko­ope­ra­ti­on und freu­en uns auf die an­ste­hen­den Auf­ga­ben.

Juli

Ar­ti­kel zu Ge­rech­tig­keit an Hoch­schu­len er­schie­nen

Em­ployees in hig­her edu­ca­ti­on work in va­rious areas of re­spon­si­bi­li­ty - such as re­se­arch, tea­ching, know­ledge or tech­no­lo­gy trans­fer, and aca­de­mic self go­vernment - where de­cis­i­ons are made on a daily basis. In all de­cis­i­on si­tua­tions, those af­fec­ted by the de­cis­i­ons (e.g. (aca­de­mic) staff, stu­dents, the staff coun­cil or the so­cie­ty) often won­der whe­ther the de­cis­i­ons made are fair. Per­cei­ving de­cis­i­ons as fair is im­portant and de­si­ra­ble as it has mul­ti­ple po­si­ti­ve ef­fects on e.g. one's per­for­mance, sa­tis­fac­tion or com­pli­an­ce with rules. Fair­ness per­cep­ti­ons are shapea­ble if cer­tain princi­ples are ap­p­lied tho­rough­ly and con­sistent­ly. In this con­tri­bu­ti­on, we ex­em­pli­fy the con­cept of or­ga­niza­tio­nal justi­ce and il­lus­tra­te how to shape fair de­cis­i­ons in the con­text of hig­her edu­ca­ti­on.

Maier, G. W., Öt­ting, S. K. & Stein­mann, B. (2017). Pro­bier's mal mit Ge­rech­tig­keit: Fair agie­ren an Hoch­schu­len. Personal-​ und Or­ga­ni­sa­ti­ons­ent­wick­lung in Ein­rich­tun­gen der Lehre und For­schung, 2+3, S. 45-51.

An­for­de­rungs­pro­fi­le für Trai­ner im Nach­wuchs­be­reich bei Ar­mi­nia Bie­le­feld vor­ge­stellt

Im Rah­men der Bachelor-​ und Mas­ter­se­mi­na­re zu den The­men Arbeits-​ und An­for­de­rungs­ana­ly­se sowie Eig­nungs­dia­gnos­tik haben sich ins­ge­samt 30 Stu­die­ren­de wäh­rend des Som­mer­se­mes­ters 2017 mit der Er­stel­lung von An­for­de­rungs­pro­fi­len für Trai­ner­po­si­tio­nen im Nach­wuchs­be­reich bei Ar­mi­nia Bie­le­feld be­schäf­tigt. Nach der Durch­füh­rung und Aus­wer­tung von In­ter­views mit Stel­len­in­ha­bern und wei­te­ren Ex­per­ten im fuß­bal­le­ri­schen Nach­wuchs­be­reich sowie der Be­ob­ach­tung der Trai­ner wäh­rend Trai­nings­ein­hei­ten, fand am 17. Juli die Prä­sen­ta­ti­on der er­mit­tel­ten An­for­de­rungs­pro­fi­le in der Schü­co Arena statt. Auf Basis die­ser An­for­de­rungs­pro­fi­le wer­den ab dem Win­ter­se­mes­ter 2017/18 im wei­te­ren Pro­jekt­ver­lauf In­stru­men­te zur Per­so­nal­be­wer­tung sowie Per­so­nal­aus­wahl für Ar­mi­nia Bie­le­feld er­stellt. Wir be­dan­ken uns für die bis­her ge­lun­ge­ne Ko­ope­ra­ti­on und freu­en uns auf die an­ste­hen­den Auf­ga­ben.

Bei­trag in "Schu­le und Be­ra­tung" er­schie­nen

Maier, G. W., Stein­mann, B., & Öt­ting, S. (2017). Fair füh­ren: Er­folg­reich mit Ge­rech­tig­keit. Schu­le und Be­ra­tung (5-6), 82-86.

Juni

Di­gi­ta­li­sie­rung der Ar­beit: Bi­na­tio­na­les Sym­po­si­um am 7. und 8. Juni 2017 an der der Paris Lo­dron Uni­ver­si­tät Salz­burg

Am 7. und 8. Juni wurde das bi­na­tio­na­le Sym­po­si­um "Di­gi­ta­li­sie­rung der Ar­beit" in Ko­ope­ra­ti­on der Uni­ver­si­tä­ten Bie­le­feld, Pa­der­born und Salz­burg aus­ge­rich­tet. Das Sym­po­si­um fand rege Be­tei­li­gung der Mit­glie­der des Dok­to­rats­kol­legs der Doc­to­ra­te School PLUS "Be­stehen in mo­der­nen Ar­beits­wel­ten: Leben und Ar­bei­ten 4.0", des NRW-​Fortschrittskollegs "Ge­stal­tung von fle­xi­blen Ar­beits­wel­ten (Ar­beit 4.0)" und des For­schungs­schwer­punk­tes "Di­gi­ta­le Zu­kunft". Ins­ge­samt stell­ten 13 Dok­to­ran­din­nen und Dok­to­ran­den un­ter­schied­lichs­ter Fach­rich­tun­gen ihre For­schungs­pro­jek­te zur Dis­kus­si­on, um sich über die Di­gi­ta­li­sie­rung der Ar­beit in Deutsch­land und Ös­ter­reich aus­zu­tau­schen und Er­fah­run­gen in der in­ter­dis­zi­pli­nä­ren For­schung zu re­flek­tie­ren.

14. AOW-​Nachwuchsworkshop hat in Bie­le­feld statt­ge­fun­den

Die Ar­beits­ein­heit für Arbeits-​ und Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie der Uni­ver­si­tät Bie­le­feld hat vom 31. Mai bis 02. Juni 2017 den 14. Nach­wuchs­work­shop der DGPs-​Fachgruppe Arbeits-​, Organisations-​ und Wirt­schafts­psy­cho­lo­gie aus­ge­rich­tet. Mehr als 30 Nach­wuchs­wis­sen­schaft­le­rIn­nen aus ganz Deutsch­land und der Schweiz haben ihre Dis­ser­ta­ti­ons­the­men vor­ge­stellt und dazu qua­li­fi­zier­tes Feed­back von Pro­fes­so­rIn­nen und Post-​DoktorandInnen er­hal­ten. Zudem gab es an einem Abend die Mög­lich­keit, sich über Kar­rie­re­chan­cen mit er­folg­rei­chen Psy­cho­lo­gen aus Wis­sen­schaft und Pra­xis aus­zu­tau­schen. Wir dan­ken allen Men­to­rIn­nen und Teil­neh­men­den für das gute Ge­lin­gen des Work­shops!

Gast­vor­trag zu "Ar­beit 4.0" am 26.06.2017

Im Rah­men der Ring­vor­le­sung "Ar­beit 4.0" des For­schungs­schwer­punkts "Di­gi­ta­le Zu­kunft" und des Fort­schritts­kol­legs "Ge­stal­tung von fle­xi­blen Ar­beits­wel­ten" der Uni­ver­si­tä­ten Bie­le­feld und Pa­der­born hält An­to­nia Kühn von DGB NRW am 26.06.2017 einen Gast­vor­trag zum Thema "Ge­sund am Ar­beits­platz? Alte und neue Her­aus­for­de­run­gen in der Ge­stal­tung von Ar­beits­be­zie­hun­gen".
Die Ring­vor­le­sung fin­det am Mon­tag, 26. Juni um 16 Uhr (s.t.) an der Uni­ver­si­tät Bie­le­feld, CITEC Ge­bäu­de, In­spi­ra­ti­on 1, 33619 Bie­le­feld, CITEC Raum 1.204 statt.

Abs­tract: Die Au­to­ma­ti­sie­rung und die Di­gi­ta­li­sie­rung brin­gen viele Er­leich­te­run­gen am Ar­beits­platz mit sich. Viele schwe­re Tä­tig­kei­ten kön­nen tech­nisch ge­löst wer­den. Zu­gleich be­schleu­nigt die Di­gi­ta­li­sie­rung die Trans­for­ma­ti­on der Wirt­schaft und damit der Ar­beit in be­son­de­rem Maße. Wel­che Aus­wir­kun­gen haben diese Ver­än­de­rungs­pro­zes­se aber auf die Ge­sund­heit der Be­schäf­tig­ten? Wie wir­ken alte und neue Be­las­tun­gen auf die Ar­beit­neh­me­rin­nen und Ar­beit­neh­mer? Wel­che neuen Her­aus­for­de­run­gen be­stehen? Und wel­che Lö­sungs­vor­schlä­ge haben die Ge­werk­schaf­ten?

Vor­trag von Prof. Maier am 22.06.2017

Am Don­ners­tag den 22.06.2017 hält Herr Prof. Dr. Gün­ter W. Maier im Fraun­ho­fer In­sti­tut für Ent­wurfs­tech­nik, Me­cha­tro­nik IEM in Pa­der­born einen Vor­trag zum Thema "Ar­beit 4.0 in klein-​ und mit­tel­stän­di­schen Un­ter­neh­men". Der Vor­trag ist ein­ge­bet­tet in eine In­for­ma­ti­ons­ver­an­stal­tung des Pro­jek­tes IN­LU­MIA.

18. Kon­gress der Eu­ropean As­so­cia­ti­on of Work and Or­ga­niza­tio­nal Psy­cho­lo­gy (EAWOP) in Dub­lin

Der im 2-​jährlichen Tur­nus statt­fin­den­de Kon­gress der EAWOP wurde die­ses Jahr vom 17. bis 20. Mai in Ir­land aus­ge­rich­tet. Über 1.500 Wis­sen­schaft­le­rIn­nen aus Eu­ro­pa sind in Dub­lin auf dem welt­weit dritt­größ­ten Kon­gress im Be­reich Arbeits-​ und Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie zu­sam­men­ge­kom­men. Unser Lehr­stuhl war mit ei­ni­gen Bei­trä­gen auf der Ver­an­stal­tung ver­tre­ten. Am 19. Mai hat Agniesz­ka Paru­zel einen Vor­trag zu dem Thema "Cor­po­ra­te So­cial Re­spon­si­bi­li­ty and Em­ployee Re­ten­ti­on" und Ka­tha­ri­na Schli­cher eine Pos­ter­prä­sen­ta­ti­on zu "This is not our com­pa­ny any­mo­re: A qua­li­ta­ti­ve study re­gar­ding the con­nec­tion of job sa­tis­fac­tion and chan­ges of work pro­ces­ses" ge­hal­ten. Sonja Öt­ting re­fe­rier­te am 20. Mai zum Thema "The im­por­tance of pro­ce­du­ral justi­ce in Human-​Technology-Interactions: Cyber-​Physical Sys­tems as new de­cis­i­on autho­ri­ties". Neben einer Viel­falt an Vor­trä­gen fan­den au­ßer­dem zahl­rei­che Work­shops, Key-​Notes und Po­di­ums­dis­kus­sio­nen zu viel­fäl­ti­gen The­men der Arbeits-​ und Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie statt.

Ca­ro­lin Witt­brock un­ter­stützt das Pro­jekt "Ivi­Pep" als stu­den­ti­sche Hilfs­kraft

Seit Mitte April 2017 ist Ca­ro­lin Witt­brock im Pro­jekt "Ivi­Pep" als stu­den­ti­sche Hilfs­kraft be­schäf­tigt. Frau Witt­brock wird unser Team bei der Be­glei­tung von vier Un­ter­neh­men, die ihre Pro­dukt­ent­wick­lung durch neu­ar­ti­ge di­gi­ta­le Tech­no­lo­gien un­ter­stüt­zen möch­ten, un­ter­stüt­zen. Wir freu­en uns auf eine gute Zu­sam­men­ar­beit und be­grü­ßen sie herz­lich in un­se­rem Team!

Mai

Anna-​Lena Kato-​Beiderwieden und Jo­se­fi­ne Lamß neh­men Tä­tig­keit im Pro­jekt "Ivi­Pep" auf

Anna-​Lena Kato-​Beiderwieden (Uni­ver­si­tät Bie­le­feld) und Jo­se­fi­ne Lamß (ehe­mals TU Chem­nitz) sind seit An­fang Mai als neue Mit­ar­bei­te­rin­nen in dem Pro­jekt "Ivi­Pep" be­schäf­tigt und wer­den unser Team tat­kräf­tig un­ter­stüt­zen. Sie wer­den vier Un­ter­neh­men der Re­gi­on bei der Ein­füh­rung neu­ar­ti­ger Tech­no­lo­gien an Pro­dukt­ent­wick­lungs­ar­beits­plät­zen un­ter­stüt­zen und unter an­de­rem Qua­li­fi­zie­rungs­maß­nah­men ab­lei­ten. Wir be­grü­ßen Frau Kato-​Beiderwieden und Frau Lamß herz­lich hier an der Uni­ver­si­tät und freu­en uns auf eine gute Zu­sam­men­ar­beit!

Pro­jekt "Ivi­Pep - In­stru­men­ta­ri­um zur Ge­stal­tung in­di­vi­dua­li­sier­ter vir­tu­el­ler Pro­dukt­ent­ste­hungs­pro­zes­se in der In­dus­trie 4.0" ist ge­star­tet

Im Mai star­te­te das Ver­bund­pro­jekt "Ivi­Pep - In­stru­men­ta­ri­um zur Ge­stal­tung in­di­vi­dua­li­sier­ter vir­tu­el­ler Pro­dukt­ent­ste­hungs­pro­zes­se in der In­dus­trie 4.0". Im Zuge der Di­gi­ta­li­sie­rung ist das Ziel des Pro­jek­tes die Un­ter­stüt­zung der Ar­beit von Pro­dukt­ent­wick­lern durch neu­ar­ti­ge Tech­no­lo­gien und in­no­va­ti­ve Ar­beits­for­men. Dafür wird ein In­stru­men­ta­ri­um zur Ge­stal­tung in­di­vi­dua­li­sier­ter vir­tu­el­ler Pro­dukt­ent­ste­hungs­pro­zes­se in der In­dus­trie 4.0 - Ivi­Pep ent­wi­ckelt.
Die Ar­beits­ein­heit der Arbeits-​ und Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie der Uni­ver­si­tät Bie­le­feld führt eine ar­beits­psy­cho­lo­gi­sche Kosten-​Nutzen-Analyse der neu­ar­ti­gen Tech­no­lo­gien und Kon­zep­te durch und be­schäf­tigt sich ins­be­son­de­re damit, wie die di­gi­ta­len Tech­no­lo­gien und Kon­zep­te ar­beit­neh­mer­ge­recht ein­ge­setzt wer­den kön­nen. Zudem wird der Qua­li­fi­zie­rungs­be­darf für die Ar­beit von mor­gen ana­ly­siert, um Per­so­nal­ent­wick­lungs­pro­zes­se dar­auf an­zu­pas­sen.
Der Ver­bund aus drei Hoch­schul­part­nern, vier Pi­lot­un­ter­neh­men und einem Um­set­zungs­part­ner­un­ter­neh­men wird aus Mit­teln des Bun­des­mi­nis­te­ri­ums für Bil­dung und For­schung (BMBF) und des Eu­ro­päi­schen So­zi­al­fonds (ESF) mit einer Lauf­zeit von drei Jah­ren ge­för­dert. Die AE 10 ist mit 1,3 Stel­len­an­tei­len daran be­tei­ligt. Ko­or­di­niert wird das Ver­bund­pro­jekt von der Fraunhofer-​Einrichtung für Ent­wurfs­tech­nik Me­cha­tro­nik (IEM) in Pa­der­born.

April

Buch­ka­pi­tel in En­zy­klo­pä­die der Psy­cho­lo­gie er­schie­nen

Braun, S., Frey, D., Nübold, A., & Maier, G. W. (2017). Füh­rung. In H.-W. Bier­hoff & D. Frey (Eds.), En­zy­klo­pä­die der Psy­cho­lo­gie: Kom­mu­ni­ka­ti­on, In­ter­ak­ti­on und so­zia­le Grup­pen­pro­zes­se (So­zi­al­psy­cho­lo­gie) (pp. 543-​598). Göt­tin­gen: Hog­re­fe.

März

Buch­ka­pi­tel zur Mes­sung von Füh­rungs­kom­pe­ten­zen er­schie­nen

Dörr, S. L., Schmidt-​Huber, M., & Maier, G. W. (2017). Mes­sung von Füh­rungs­kom­pe­ten­zen: Lea­der­ship Ef­fec­ti­ve­n­ess and De­ve­lo­p­ment (LEaD®). In J. Er­pen­beck, L. von Ro­sen­stiel, S. Grote, & W. Sau­ter (Eds.), Hand­buch Kom­pe­tenz­mes­sung: Er­ken­nen, ver­ste­hen und be­wer­ten von Kom­pe­ten­zen in der be­trieb­li­chen und psy­cho­lo­gi­schen Pra­xis (3rd ed., pp. 113-​135). Stutt­gart: Schäffer-​Poeschel.

Ja­nu­ar

Stel­len­aus­schrei­bung im Pro­jekt Ivi­Pep

Im Ver­bund­pro­jekt "Ivi­Pep - Ar­beit 4.0 in der Pro­dukt­ent­ste­hung" soll ein In­stru­men­ta­ri­um zur Ge­stal­tung in­di­vi­dua­li­sier­ter vir­tu­el­ler Pro­dukt­ent­ste­hungs­pro­zes­se in der In­dus­trie 4.0 ent­wi­ckelt wer­den. Die Ar­beit in der Pro­dukt­ent­ste­hung soll durch di­gi­ta­le Tech­no­lo­gien und Kon­zep­te un­ter­stützt wer­den. Der Ver­bund be­steht aus drei Hoch­schul­part­nern, vier Pi­lot­un­ter­neh­men und einem Um­set­zungs­part­ner­un­ter­neh­men. Für das Pro­jekt­team an der Uni­ver­si­tät Bie­le­feld wer­den zum 01.04.2017 zwei wis­sen­schaft­li­chen Mit­ar­bei­te­rin­nen/Mit­ar­bei­ter in Teil­zeit ge­sucht. Die Aus­schrei­bung fin­den Sie hier.

Ar­ti­kel zu uni­ver­si­tä­rer Be­rufs­vor­be­rei­tung mit Pra­xis­be­zug

In der ers­ten Aus­ga­be 2017 des Ma­ga­zins markt & wirt­schaft West­fa­len ist ein Ar­ti­kel über das Mas­ter­pro­gramm im Be­reich Arbeits-​ und Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie ver­öf­fent­licht wor­den. Der Bei­trag er­läu­tert die ge­ziel­te Ein­bin­dung von Pra­xis­pro­jek­ten zum Ende des Stu­di­ums, um einen flie­ßen­den Über­gang von der Aus­bil­dung in die Pra­xis zu ge­währ­leis­ten. Der Bei­trag kann hier im pdf-​Format her­un­ter­ge­la­den wer­den.
 

2016

De­zem­ber

Buch­ka­pi­tel zu kar­tell­recht­li­cher Com­pli­an­ce aus psy­cho­lo­gi­scher Per­spek­ti­ve

Price fi­xing and cor­rup­ti­on cause im­mense eco­no­mic da­ma­ge. Me­a­su­res of com­pe­ti­ti­on law com­pli­an­ce pre­sent a pos­si­bi­li­ty to pre­vent price fi­xing and car­te­li­sa­ti­on. Ta­king a psy­cho­lo­gi­cal per­spec­ti­ve may help to un­der­stand which in­di­vi­du­al, group, and or­ga­ni­sa­tio­nal fac­tors may fos­ter com­pli­an­ce. We ex­plo­re fac­tors dri­ving com­pli­an­ce and pro­po­se the psy­cho­lo­gi­cal onion model of com­pe­ti­ti­on law com­pli­an­ce. The model con­tains in­di­vi­du­al, group, and or­ga­ni­sa­tio­nal fac­tors de­ter­mi­ning com­pe­ti­ti­on law com­pli­an­ce. These fac­tors are in­flu­en­ced by en­vi­ron­men­tal fac­tors. Wit­hin each layer of the onion model, we focus on par­ti­cu­lar­ly re­le­vant examp­les by dis­cus­sing im­pli­cit mo­ti­ves and core self-​evaluations (in­di­vi­du­al), justi­ce (group), and cor­po­ra­te so­cial re­spon­si­bi­li­ty (or­ga­ni­sa­ti­on) in de­tail. Prac­ti­cal re­com­men­da­ti­ons for the es­tab­lish­ment of com­pli­an­ce struc­tu­res in or­ga­ni­sa­ti­ons are given, ac­com­pa­nied by theo­re­ti­cal con­side­ra­ti­ons and fu­ture re­se­arch di­rec­tions.

Paru­zel, A., Stein­mann, B., Nübold, A., Öt­ting, S., & Maier, G. W. (2016). Psy­cho­lo­gi­cal con­tri­bu­ti­ons to com­pe­ti­ti­on law com­pli­an­ce. In J. Paha (Ed.), Com­pe­ti­ti­on law com­pli­an­ce pro­grams: An in­ter­di­sci­pli­na­ry ap­proach (pp. 215-​241). Sprin­ger In­ter­na­tio­nal Pu­bli­shing. doi: 10.1007/978-​3-319-44633-2_11

In­ter­view zu Ar­beit 4.0-​Befragung

In der De­zem­ber­aus­ga­be der markt & wirt­schaft ist ein In­ter­view mit Lisa Mle­kus ver­öf­fent­licht, Mit­ar­bei­te­rin im Pro­jekt "Ar­beit 4.0 - Lö­sun­gen für die Ar­beits­welt der Zu­kunft". In dem Bei­trag wer­den Er­geb­nis­se einer Be­fra­gung zum Thema Ar­beit 4.0 vor­ge­stellt. An die­ser haben 94 Un­ter­neh­mens­ver­tre­te­rin­nen und -​vertreter aus Ostwestfalen-​Lippe teil­ge­nom­men. Das In­ter­view ist hier on­line ver­füg­bar.

It's OWL Stra­te­gie­ta­gung

Bei der it's OWL Stra­te­gie­ta­gung im Heinz Nix­dorf Mu­se­ums­Fo­rum am 07. De­zem­ber 2016 nahm Prof. Dr. Gün­ter Maier an einer Po­di­ums­dis­kus­si­on zum Thema "Zu­kunft der Ar­beit in In­dus­trie 4.0: Ver­än­de­rung von Pro­fi­len, Pro­zes­sen und Struk­tu­ren" teil. Dar­über hin­aus waren die Pro­jek­te "IN­LU­MIA" und "it's OWL - Ar­beit 4.0" je­weils mit einem Stand ver­tre­ten.

10. Per­so­nal­fo­rum - Di­gi­ta­li­sie­rung der Ar­beits­welt

Auf dem "10. Per­so­nal­fo­rum - Di­gi­ta­li­sie­rung der Ar­beits­welt" im Phoe­nix Con­tact Trai­nings­zen­trum am 29. No­vem­ber 2016 lei­te­ten Hol­ger Hepp­ner (Uni­ver­si­tät Bie­le­feld) und Mar­vin Dre­wel (Heinz-​Nixdorf-Institut Uni­ver­si­tät Pa­der­born) als Ver­tre­ter des IN­LU­MIA Pro­jekts einen Work­shop zum Thema "Ein­füh­rungs­stra­te­gien für In­dus­trie 4.0 - Er­folgs­fak­to­ren Par­ti­zi­pa­ti­on und Qua­li­fi­zie­rung". Dis­ku­tiert wurde die Be­deut­sam­keit von struk­tu­rier­ten Partizipations-​ und Qua­li­fi­zie­rungs­kon­zep­ten bei der er­folg­rei­chen und nach­hal­ti­gen Um­set­zung von Di­gi­ta­li­sie­rungs­maß­nah­men.

Kon­sor­ti­al­tref­fen des Fort­schritts­kol­legs "Ge­stal­tung von fle­xi­blen Ar­beits­wel­ten"

Am 24.11. fand ein Kon­sor­ti­al­tref­fen un­se­res Fort­schritts­kol­legs "Ge­stal­tung von fle­xi­blen Ar­beits­wel­ten - Menschen-​zentrierte Nut­zung von Cyber-​Physical Sys­tems in In­dus­trie 4.0" am CITEC statt. Daran teil­ge­nom­men haben die 10 Dok­to­ran­den des Fort­schritts­kol­legs, ihre Be­treu­er, Kon­sor­ti­al­part­ner (z.B. IG Me­tall, TBS NRW, En­er­gie Im­puls OWL, it?s OWL), sowie as­so­zi­ier­te Dok­to­ran­den und Gäste. Neben Bei­trä­gen der TBS und En­er­gie Im­puls wur­den von ei­ni­gen Dok­to­ran­den in­ter­dis­zi­pli­nä­re Stu­di­en (Öt­ting & Go­pi­nathan: An in­ter­di­sci­pli­na­ry user study to va­li­da­te needs of per­so­na­li­zed ad­ap­ti­ve con­trol modes for human robot in­ter­ac­tion) oder Stu­di­en­vor­ha­ben (Fi­scher, Hör­mann & Tö­ni­ges: Ein­blick in den Men­schen? Vor­stel­lung in­ter­dis­zi­pli­nä­rer Ko­ope­ra­tio­nen) vor­ge­stellt.

No­vem­ber

Er­öff­nung des For­schungs­schwer­punkts "Di­gi­ta­le Zu­kunft"

Am 17. No­vem­ber wurde der For­schungs­schwer­punkt "Di­gi­ta­le Zu­kunft" im Rah­men einer Fach­ta­gung er­öff­net. Mi­nis­te­rin Sven­ja Schul­ze über­reich­te den Be­wil­li­gungs­be­scheid und nahm an einer Po­di­ums­dis­kus­si­on teil. Der For­schungs­schwer­punkt wird mit Mit­teln in Höhe von 2 Mil­lio­nen Euro vom Land NRW ge­för­dert. In dem Schwer­punkt ar­bei­tet un­se­re Ar­beits­ein­heit mit Wis­sen­schaft­lern der Uni­ver­si­tä­ten Bie­le­feld und Pa­der­born in­ter­dis­zi­pli­när zu­sam­men und wid­met sich bei­spiels­wei­se dem Thema Crowd­wor­king. Wei­te­re In­for­ma­tio­nen fin­den Sie in die­ser Pres­se­mit­tei­lung.

Ok­to­ber

Fach­ta­gung "Di­gi­ta­le Zu­kunft" am 17.11.2016

Wel­che Kon­se­quen­zen bringt die tech­no­lo­gi­sche Ent­wick­lung so­wohl im be­ruf­li­chen als auch im pri­va­ten Leben mit sich? Wie kön­nen Ar­beit­ge­ber und Ar­beit­neh­mer bei der Ge­stal­tung des di­gi­ta­len Wan­dels un­ter­stützt wer­den? Diese und wei­te­re Fra­gen wer­den bei der Fach­ta­gung "Di­gi­ta­le Zu­kunft" von der Wis­sen­schafts­mi­nis­te­rin Sven­ja Schul­ze sowie füh­ren­den Un­ter­neh­mern und Wis­sen­schaft­le­rin­nen und Wis­sen­schaft­lern in Vor­trä­gen be­han­delt und ge­mein­sam dis­ku­tiert. Die Ver­an­stal­tung fin­det am Don­ners­tag, 17. No­vem­ber 2016 ab 13:30 Uhr im CITEC der Uni­ver­si­tät Bie­le­feld statt und ist der Auf­takt für einen neuen ge­mein­sa­men, in­ter­dis­zi­pli­nä­ren For­schungs­schwer­punkt "Di­gi­ta­le Zu­kunft" der Uni­ver­si­tä­ten Pa­der­born und Bie­le­feld. Wei­te­re In­for­ma­tio­nen zum Pro­gramm und zur An­mel­dung fin­den Sie hier.

Sep­tem­ber

Ju­bi­lä­ums­kon­gress der Deut­schen Ge­sell­schaft für Psy­cho­lo­gie (DGPs) in Leip­zig

In die­sem Jahr fin­det der größ­te deut­sche Psychologie-​Kongress vom 18. bis 22. Sep­tem­ber in Leip­zig statt. In über 2.200 Bei­trä­gen wer­den Ein­bli­cke in die ak­tu­el­le Psy­cho­lo­gie­for­schung im deutsch­spra­chi­gen Raum ge­ge­ben. Auch un­se­re Ar­beits­ein­heit ist mit ver­schie­de­nen Bei­trä­gen in Leip­zig ver­tre­ten: Am Diens­tag, den 20. Sep­tem­ber hält Bar­ba­ra Stein­mann ein Po­si­ti­ons­re­fe­rat zur Be­deu­tung des An­schluss­mo­tivs und der In­ter­ak­ti­on von im­pli­zi­ten Mo­ti­ven für er­folg­rei­che Füh­rung. Do­mi­nik Bent­ler prä­sen­tiert am Diens­tag ein Pos­ter zur Ent­wick­lung und Va­li­die­rung eines Fra­ge­bo­gens zur Er­fas­sung um­welt­be­wuss­ter Ein­stel­lun­gen und Ver­hal­tens­in­di­ka­to­ren im Ar­beits­kon­text. Eben­falls am Diens­tag prä­sen­tiert Agniesz­ka Paru­zel ein Pos­ter mit den Er­geb­nis­sen einer Stu­die zu Cor­po­ra­te So­cial Re­spon­si­bi­li­ty und Mit­ar­bei­ter­bin­dung. Den Ab­schluss ma­chen am Don­ners­tag Lisa Mle­kus mit ihrem Vor­trag zu be­güns­ti­gen­den Fak­to­ren für Lern­ziel­fort­schrit­te bei äl­te­ren Ar­beit­neh­mern sowie Sonja Öt­ting mit ihrem Vor­trag zu in­tel­li­gen­ten tech­ni­schen Sys­te­men als Ent­schei­dungs­quel­le und deren Ein­fluss auf pro­ze­du­ra­le Ge­rech­tig­keit und ar­beits­re­le­van­te Re­ak­tio­nen im Rah­men einer Hot Topic Ses­si­on.

Au­gust

Pra­xis­ko­ope­ra­tio­nen im Mas­ter

Im Rah­men der je­weils drei­se­mest­ri­gen Mo­du­le F (Arbeits-​ und Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie) und G (Personal-​ und An­ge­wand­te Psy­cho­lo­gie) im Mas­ter­stu­di­en­gang Psy­cho­lo­gie sind die Pra­xis­ko­ope­ra­tio­nen mit Un­ter­neh­men aus der Re­gi­on im vol­len Gange. Nach­dem die Stu­die­ren­den im Win­ter­se­mes­ter je­weils theo­re­ti­sche Grund­la­gen in den Be­rei­chen Per­so­nal­ent­wick­lung und Per­so­nal­aus­wahl er­ar­bei­tet haben, sind in die­sem Se­mes­ter Kon­zep­te ent­wi­ckelt wor­den, die im nächs­ten Se­mes­ter in den Un­ter­neh­men um­ge­setzt wer­den. Im Modul F wur­den für Aus­zu­bil­den­de der Fir­men LR Health & Be­au­ty Sys­tems GmbH und Miele & Cie. KG Kon­zep­te für Trai­nings ent­wi­ckelt, die im kom­men­den Se­mes­ter an­ge­bo­ten und in den Un­ter­neh­men durch­ge­führt wer­den. Im Modul G wur­den in die­sem Se­mes­ter in Ko­ope­ra­ti­on mit dem Wirt­schafts­ver­band Westfalen-​Lippe e.V. An­for­de­rungs­pro­fi­le für Be­ru­fe im Hand­werk er­stellt, um auf Grund­la­ge die­ser An­for­de­rungs­pro­fi­le Per­so­nal­aus­wahl­in­stru­men­te spe­zi­ell zur Be­rufs­in­te­gra­ti­on von Flücht­lin­gen er­stel­len zu kön­nen.

Juli

Pro­jekt "IN­LU­MIA - In­stru­men­ta­ri­um zur Leis­tungs­stei­ge­rung von Un­ter­neh­men durch In­dus­trie 4.0" ist ge­star­tet

Am 01. Juli ist das Pro­jekt "IN­LU­MIA - In­stru­men­ta­ri­um zur Leis­tungs­stei­ge­rung von Un­ter­neh­men durch In­dus­trie 4.0" ge­star­tet. Ziel des Pro­jekts ist die Ent­wick­lung eines In­stru­men­ta­ri­ums, mit des­sen Hilfe klei­ne und mit­tel­stän­di­sche Un­ter­neh­men fest­stel­len kön­nen, wel­che In­dus­trie 4.0 Maß­nah­men für sie sinn­voll und leis­tungs­stei­gernd ein­ge­setzt wer­den kön­nen.
Der Auf­ga­ben­be­reich der Ar­beits­ein­heit für Arbeits-​ und Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie der Uni­ver­si­tät Bie­le­feld be­steht darin, dass neben den tech­ni­schen Vor­aus­set­zun­gen auch die Mit­ar­bei­ter­kom­pe­ten­zen be­rück­sich­tigt wer­den und deren Par­ti­zi­pa­ti­on bei der Um­set­zung ge­währ­leis­tet wer­den kann. Das Ver­bund­pro­jekt aus zehn Part­nern wird aus Mit­teln des Eu­ro­päi­schen Fonds für re­gio­na­le Ent­wick­lung NRW mit einer Lauf­zeit von drei Jah­ren ge­för­dert. Die AE 10 ist mit 1,0 Stel­len­an­tei­len daran be­tei­ligt. Ko­or­di­niert wird das Ver­bund­pro­jekt vom Heinz Nix­dorf In­sti­tut in Pa­der­born.

Hol­ger Hepp­ner nimmt Tä­tig­keit im Pro­jekt "IN­LU­MIA" auf

Hol­ger Hepp­ner (ehe­mals In­sti­tut für Ar­beits­for­schung an der Tech­ni­schen Uni­ver­si­tät Dort­mund) ist seit dem 01. Juli als neuer Mit­ar­bei­ter in dem Pro­jekt "IN­LU­MIA" be­schäf­tigt und wird unser Team tat­kräf­tig un­ter­stüt­zen. Er wird zu­sam­men mit Frau Schli­cher sechs Un­ter­neh­men, die an dem Ver­bund­pro­jekt teil­neh­men, bei dem Ein­satz di­gi­ta­li­sier­ter Ar­beits­ab­läu­fe be­glei­ten, Aus­wir­kun­gen auf die Be­schäf­tig­ten ana­ly­sie­ren und Schu­lungs­kon­zep­te ab­lei­ten, um die Po­ten­tia­le, die mit der ver­än­der­ten Ar­beits­welt ein­her­ge­hen, op­ti­mal im Sinne der Be­schäf­tig­ten aus­zu­schöp­fen. Wir be­grü­ßen Hol­ger Hepp­ner herz­lich hier an der Uni­ver­si­tät Bie­le­feld und freu­en uns auf eine gute Zu­sam­men­ar­beit!

Juni

BOW - Nach­wuchs­preis

Das Bil­dungs­werk der ostwestfälisch-​lippischen Wirt­schaft schreibt einen Nach­wuchs­preis für Per­so­nal­ent­wick­lung aus. Der Son­der­preis rich­tet sich an junge Per­so­nal­ent­wick­ler/-​innen, die zum Zeit­punkt der Kon­zept­ent­wick­lung nicht älter als 30 Jahre und län­ger als 3 Jahre im Beruf sind und zudem in OWL leben, ar­bei­ten oder stu­die­ren. Ein­ge­reicht wer­den kön­nen Ideen und neue Kon­zep­te, die auf einer theo­re­ti­schen Basis fun­die­ren und teil­wei­se oder kom­plett in der Pra­xis um­ge­setzt wur­den. Das Ziel ist es, zu­kunfts­wei­sen­de und nach­hal­ti­ge Per­so­nal­ent­wick­lungs­stra­te­gien einer brei­te­ren Öf­fent­lich­keit be­kannt zu ma­chen.

Mai

Ex­kur­si­on zur Au­gust Storck KG im Rah­men der Lese- und Ex­kur­si­ons­wo­che 2016

Bei un­se­rer dies­jäh­ri­gen Ex­kur­si­on schau­en wir hin­ter die Ku­lis­sen eines der be­deut­sams­ten, in­ter­na­tio­nal agie­ren­den Un­ter­neh­men im Süß­wa­ren­be­reich aus un­se­rer un­mit­tel­ba­ren Nach­bar­schaft: der Firma Storck in Halle/ West­fa­len.
Nach einem kur­zen Blick zu­rück auf die An­fän­ge der Wert­her'schen Zu­cker­fa­brik und auf Deutsch­lands ers­tes Mar­ken­bon­bon, wer­den uns zu­nächst die der­zei­ti­gen Struk­tu­ren des in­ha­ber­ge­führ­ten Fa­mi­li­en­un­ter­neh­mens und ihre viel­fäl­ti­gen Pro­duk­te vor­ge­stellt. Im An­schluss daran er­hal­ten wir eine Füh­rung durch die Pro­duk­ti­on, bei der wir uns hof­fent­lich selbst ein um­fang­rei­ches Bild von der Qua­li­tät der ver­schie­de­nen Pro­duk­te wer­den ma­chen kön­nen.
Nach­dem wir ei­ni­ges über Wert­her's Ori­gi­nal, Dick­mann's, nimm2, Knop­pers und Co. er­fah­ren haben, dreht sich der zwei­te Teil der Ex­kur­si­on um die Mit­ar­bei­te­rin­nen und Mit­ar­bei­ter bei Storck. Dabei wird ins­be­son­de­re die Per­so­nal­ar­beit bei Storck im Mit­tel­punkt ste­hen.

Sonja Öt­ting re­fe­riert bei einem Se­mi­nar der Konrad-​Adenauer-Stiftung zum Thema "Leben 4.0"

Vom 06. bis 08. Mai 2016 fin­det in Kö­nigs­win­ter das Se­mi­nar der Be­gab­ten­för­de­rung "Leben 4.0" statt, das von der Konrad-​Adenauer-Stiftung or­ga­ni­siert wird. Neben Vor­trä­gen zu den The­men In­dus­trie 4.0, Big Data und In­ter­net der Dinge wird es Raum für Dis­kus­sio­nen geben. Sonja Öt­ting wird am 06. Mai zum Thema "Ar­beit 4.0 ge­stal­ten - Ziele, Aus­wir­kun­gen, und Ge­stalt­bar­keit der Ar­beits­wel­ten im Kon­text von Di­gi­ta­li­sie­rung und In­dus­trie 4.0" re­fe­rie­ren.

April

Kom­pe­tenz­ent­wick­lungs­stu­die In­dus­trie 4.0 der aca­tech ist er­schie­nen

Die deut­sche Aka­de­mie der Tech­nik­wis­sen­schaf­ten (aca­tech) hat in Ko­ope­ra­ti­on mit dem Fraun­ho­fer In­sti­tut für Ma­te­ri­al­fluss und Lo­gis­tik sowie der equeo GmbH die Kom­pe­tenz­ent­wick­lungs­stu­die In­dus­trie 4.0 ver­öf­fent­licht. Die Stu­die steht hier zum Down­load be­reit.

Ra­dio­in­ter­view bei Hertz 87.9

Do­mi­nik Bent­ler wurde am 12.04. zu einem Ra­dio­in­ter­view bei Hertz 87.9 ein­ge­la­den, um mit Herrn Wes­ter­mann über das Pro­jekt "it's OWL - Ar­beit 4.0" zu spre­chen. Dabei kamen ins­be­son­de­re die Aus­wir­kun­gen der Di­gi­ta­li­sie­rung auf die Be­schäf­tig­ten, sowie die Chan­cen und Ri­si­ken der Di­gi­ta­li­sie­rung zur Spra­che.

Pro­jekt "Ar­beit 4.0 - Lö­sun­gen für die Ar­beits­welt der Zu­kunft" ist im Fe­bru­ar 2016 ge­star­tet

Im Rah­men des Pro­jekts "Ar­beit 4.0 - Lö­sun­gen für die Ar­beits­welt der Zu­kunft" sol­len Lö­sungs­an­sät­ze ent­wi­ckelt wer­den, wie im Rah­men der tech­no­lo­gi­schen Trans­for­ma­ti­on eine hu­ma­ne, pro­duk­ti­ve und ak­zep­tier­te Ar­beits­welt in der Re­gi­on Ostwestfalen-​Lippe ge­stal­tet wer­den kann. Die AE 10 be­schäf­tigt sich ins­be­son­de­re mit den Aus­wir­kun­gen der Ein­füh­rung di­gi­ta­ler Tech­no­lo­gien auf Be­las­tun­gen und Res­sour­cen am Ar­beits­platz sowie auf An­for­de­run­gen an die Be­schäf­tig­ten. Das Ver­bund­pro­jekt aus sechs Part­nern wird aus Mit­teln des Eu­ro­päi­schen Fonds für re­gio­na­le Ent­wick­lung NRW mit einem Vo­lu­men von rund 633.600 ? und einer Lauf­zeit von drei Jah­ren ge­för­dert. Die AE 10 ist mit 0,5 Stel­len­an­tei­len daran be­tei­ligt. Ko­or­di­niert wird das Ver­bund­pro­jekt von OWL Ma­schi­nen­bau e.V.

Ar­ti­kel zu deut­scher Ver­si­on des Ethi­cal Lea­der­ship at Work Ques­ti­onn­aire er­schie­nen

The pre­sent study eva­lua­tes the psy­cho­metric pro­per­ties of a Ger­man ver­si­on of the Ethi­cal Lea­der­ship at Work ques­ti­onn­aire (ELW-D), and fur­ther em­beds the con­st­ruct of ethi­cal lea­der­ship wit­hin its no­mo­lo­gi­cal net­work. Con­fir­ma­to­ry fac­tor ana­ly­ses (CFAs) based on the total sam­ple of N = 363 em­ployees sup­port the as­su­med seven-​factor struc­tu­re of the Ger­man trans­la­ti­on. Wit­hin a sub-​sample of N = 133, the ELW-D shows po­si­ti­ve cor­re­la­ti­ons with re­la­ted lea­der­ship be­ha­vi­ors (trans­for­ma­tio­nal lea­der­ship, con­tin­gent re­ward, and ser­vant lea­der­ship), and ne­ga­ti­ve cor­re­la­ti­ons with de­st­ruc­ti­ve ones (pas­si­ve lea­der­ship, au­to­cra­tic lea­der­ship, and abu­si­ve su­per­vi­si­on), ap­pro­ving con­ver­gent va­li­di­ty of the scale. Com­pa­ri­sons of cor­re­la­ted cor­re­la­ti­on co­ef­fi­ci­ents re­ve­al restric­tions of its discri­mi­nant va­li­di­ty. In sup­port of the criterion-​related va­li­di­ty (N = 100), the ELW-D re­la­tes to work-​related at­ti­tu­des (e.g., job sa­tis­fac­tion, sa­tis­fac­tion with the lea­der, trust in the lea­der) and fol­lower be­ha­vi­ors (e.g., extra ef­fort, or­ga­niza­tio­nal ci­ti­zen­ship be­ha­vi­or) in the way ex­pec­ted. Be­si­des, ELW-​D-dimensions show in­cre­men­tal va­li­di­ty over and above the Ethi­cal Lea­der­ship Scale, em­pha­si­zing the added value of this ques­ti­onn­aire.

Stein­mann, B., Nübold, A., & Maier, G. W. (2016). Va­li­da­ti­on of a Ger­man ver­si­on of the Ethi­cal Lea­der­ship at Work Ques­ti­onn­aire (ELW) by Kals­ho­ven et al. (2011). Fron­tiers in Psy­cho­lo­gy, 7: 446. doi: 10.3389/fpsyg.2016.00446

Prof. Dr. Gün­ter W. Maier re­fe­riert beim Kon­gress In­dus­trie 4.0 in Aa­chen zum Thema Ar­beit 4.0

Vom 15. bis 17. April 2016 fin­det in Aa­chen der Kon­gress In­dus­trie 4.0 statt, der von der Stu­di­en­stif­tung des deut­schen Vol­kes or­ga­ni­siert wurde. Das Thema In­dus­trie 4.0 wird aus den Per­spek­ti­ven der In­dus­trie, Wis­sen­schaft und Po­li­tik be­leuch­tet. Neben zahl­rei­chen Work­shops und Po­di­ums­dis­kus­sio­nen wer­den Gast­vor­trä­ge das Pro­gramm ab­run­den. Prof. Dr. Gün­ter Maier wird zum Thema "Was be­deu­tet Ar­beit 4.0?" am 16. April re­fe­rie­ren.

Pia Fal­kow­ski wird das Pro­jekt "it's OWL - Ar­beit 4.0" als stu­den­ti­sche Hilfs­kraft un­ter­stüt­zen

Seit dem 01.04.2016 ist Pia Fal­kow­ski im Pro­jekt "it's OWL - Ar­beit 4.0" als stu­den­ti­sche Hilfs­kraft be­schäf­tigt. Neben Lisa Mas­ju­tin und Mario Wendt­landt, die seit Ok­to­ber 2015 an un­se­rem Lehr­stuhl tätig sind, wird Frau Fal­kow­ski unser Team bei der Be­glei­tung von zwei Un­ter­neh­men, die di­gi­ta­le Ar­beit ein­füh­ren und im­ple­men­tie­ren, un­ter­stüt­zen. Wir freu­en uns auf eine gute Zu­sam­men­ar­beit und be­grü­ßen sie herz­lich in un­se­rem Team!

März

Ka­tha­ri­na Schli­cher nimmt Tä­tig­keit im Pro­jekt "it's OWL - Ar­beit 4.0" auf

Ka­tha­ri­na Schli­cher (ehe­mals Uni­ver­si­tät Bre­men) ist seit dem 15. März als neue Mit­ar­bei­te­rin in dem Pro­jekt "it's OWL - Ar­beit 4.0" be­schäf­tigt und wird unser Team tat­kräf­tig un­ter­stüt­zen. Sie wird zwei Un­ter­neh­men des Spit­zen­clus­ters it's OWL bei der Ein­füh­rung und dem Ein­satz di­gi­ta­li­sier­ter Ar­beits­ab­läu­fe be­glei­ten, Aus­wir­kun­gen auf die Be­schäf­tig­ten ana­ly­sie­ren und ar­beits­ge­stal­te­ri­sche Maß­nah­men ab­lei­ten, um die Po­ten­tia­le, die mit der ver­än­der­ten Ar­beits­welt ein­her­ge­hen, op­ti­mal im Sinne der Be­schäf­tig­ten aus­zu­schöp­fen. Frau Schli­cher in­ter­es­siert sich in ihrer For­schung für ver­än­der­te Stellen-​ und Qua­li­fi­zie­rungs­an­for­de­run­gen im Zu­sam­men­hang mit Ar­beit 4.0. Wir be­grü­ßen Ka­tha­ri­na Schli­cher herz­lich hier an der Uni­ver­si­tät Bie­le­feld und freu­en uns auf eine gute Zu­sam­men­ar­beit!

Fe­bru­ar

Stel­len­aus­schrei­bun­gen im Pro­jekt IN­LU­MIA

Im Rah­men des durch den Eu­ro­päi­schen Fonds für re­gio­na­le Ent­wick­lung ge­för­der­ten Pro­jekts "In­stru­ment zur Leis­tungs­stei­ge­rung von Un­ter­neh­men durch In­dus­trie 4.0" (IN­LU­MIA) stel­len die Ar­beits­ein­heit für Arbeits-​ und Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie und das Re­se­arch In­sti­tu­te for Co­gni­ti­on and Ro­bo­tics (CoR-​Lab) der Uni­ver­si­tät Bie­le­feld vor­aus­sicht­lich zum 01.04.2016 zwei wis­sen­schaft­li­che Mit­ar­bei­ter/innen (50%, E13 TV-L) ein. Nä­he­re In­for­ma­tio­nen fin­den Sie hier oder Sie laden sich die An­zei­gen als PDF her­un­ter (Stel­le 1, Stel­le 2).

Be­such der Im­pe­ri­al Werke oHG der Firma Miele in Bünde

Im Rah­men des Se­mi­nars "Ar­beit 4.0: In­ter­dis­zi­pli­nä­rer Zu­gang zur Ge­stal­tung fle­xi­bler Ar­beits­wel­ten" haben die Dok­to­ran­din­nen und Dok­to­ran­den des NRW-​Fortschrittskollegs "Ge­stal­tung von fle­xi­blen Ar­beits­wel­ten - Menschen-​zentrierte Nut­zung von Cyber-​Physical Sys­tems in In­dus­trie 4.0" zu­sam­men mit ihren Pro­fes­so­ren und wei­te­ren In­ter­es­sier­ten im Ja­nu­ar die Im­pe­ri­al Werke oHG der Firma Miele in Bünde be­sucht.
Nach der Be­grü­ßung durch den Werk­lei­ter Dr. Uwe Brunk­horst und der Vor­stel­lung des Wer­kes, stand das vom Bun­des­mi­nis­te­rim für Bil­dung und For­schung ge­för­der­te Pro­jekt SmartF-​IT im Mit­tel­punkt. In einem Vor­trag wur­den das Pro­jekt und die darin an­ge­streb­ten (tech­no­lo­gi­schen) Ziele zu­nächst vor­ge­stellt, bevor wir uns in der Pro­duk­ti­on der Dampf­ga­rer selbst ein Bild davon ma­chen konn­ten, wie IT-​Verfahren und hoch ver­netz­te Sen­so­rik die Pro­duk­ti­on künf­tig ver­än­dern wer­den. Für uns Psy­cho­lo­gen be­son­ders span­nend war au­ßer­dem ein Blick dar­auf, wie die Per­so­nal­pla­nung der Zu­kunft in sol­chen Smart Fac­to­ries aus­se­hen könn­te.
Für den sehr in­for­ma­ti­ven und span­nen­den Ein­blick in die Pra­xis möch­ten wir uns sehr herz­lich be­dan­ken!

Er­folg­rei­cher Ab­schluss der Ko­ope­ra­ti­on mit dem WWL und Mit­glieds­fir­men

Mit dem Ende der Vor­le­sungs­zeit des Win­ter­se­mes­ters 2015/16 en­de­te auch die Ko­ope­ra­ti­on zwi­schen Mas­ter­stu­die­ren­den eines zwei­se­mest­ri­gen Pra­xis­se­mi­nars im Rah­men des Mo­duls "Personal-​ und an­ge­wand­te So­zi­al­psy­cho­lo­gie", dem Wirt­schafts­ver­band Westfalen-​Lippe e.V. (WWL) und fünf des­sen Mit­glieds­fir­men. Ziel die­ser Ko­ope­ra­ti­on war die Ent­wick­lung von fir­men­spe­zi­fi­schen struk­tu­rier­ten Ein­stel­lungs­in­ter­views für die Po­si­ti­on des Fach­ar­bei­ters für Holz­ver­ar­bei­tung/ Holz­me­cha­ni­ker, ba­sie­rend auf zuvor er­stell­ten An­for­de­rungs­pro­fi­len.
Ein Ab­schluss­tref­fen aller Be­tei­lig­ter am 02.02.2016 in der Uni­ver­si­tät dien­te dazu, auf das ver­gan­ge­ne Jahr zu­rück­zu­bli­cken und die er­folg­rei­che ge­mein­sa­me Ar­beit ab­zu­schlie­ßen.
Wir dan­ken den Fir­men Da­ni­el­mey­er GmbH & Co. KG, Kel­ler & Weh­brink Mö­bel­tei­le GmbH, Knübel GmbH, Schna­ke Wohn­mö­bel GmbH und Stör­mer Kü­chen GmbH & Co. KG sowie Herrn Bulk vom WWL herz­lich für ihr En­ga­ge­ment und die tol­len Zu­sam­men­ar­beit!

30% der Stel­len­an­zei­gen für Psy­cho­lo­gen ent­fal­len auf die AOW-​Psychologie

In einer ak­tu­el­len Aus­ga­be der Psy­cho­lo­gi­schen Rund­schau wird über den Stel­len­markt für Psy­cho­lo­gin­nen und Psy­cho­lo­gen (Be­rufs­ein­stei­ger) aus dem Jahr 2014 be­rich­tet. Ana­ly­siert wur­den in bun­des­wei­ten Por­ta­len Stel­len­an­zei­gen, die sich aus­drück­lich an Psy­cho­lo­gin­nen und Psy­cho­lo­gen rich­te­ten, von denen keine Be­rufs­er­fah­rung ge­for­dert wurde. Dem­nach ent­fiel die größ­te fach­lich ho­mo­ge­ne Grup­pe von An­zei­gen auf die AOW-​Psychologie (30%).
Quel­le: http://econ­tent.hog­re­fe.com/doi/full/10.1026/0033-​3042/a000282

Char­lot­te Ma­ly­cha jetzt pro­mo­viert

Char­lot­te Ma­ly­cha be­en­de­te am 11. De­zem­ber 2015 ihre Pro­mo­ti­on er­folg­reich mit ihrer Dis­pu­ta­ti­on, die uni­ver­si­täts­öf­fent­lich in Form eines Kol­lo­qui­ums statt fand. In ihrer ku­mu­la­ti­ven Pro­mo­ti­on be­fass­te sie sich mit un­ter­schied­li­chen Krea­ti­vi­täts­tech­ni­ken, die im or­ga­ni­sa­tio­na­len Kon­text ge­winn­brin­gend ein­ge­setzt wer­den kön­nen. Wir gra­tu­lie­ren Dr. Ma­ly­cha ganz herz­lich und wün­schen ihr alles Gute!

Lisa Mle­kus nimmt Tä­tig­keit im Pro­jekt "Ar­beit 4.0" auf

Nach ihrem MSc-​Abschluss an der Uni­ver­si­tät Bie­le­feld nimmt Lisa Mle­kus ihre Tä­tig­keit im Pro­jekt "Ar­beit 4.0 - Lö­sun­gen für die Ar­beits­welt der Zu­kunft" auf. Im Rah­men des Pro­jekts wird sich Frau Mle­kus mit Lö­sungs­an­sät­zen, wie unter In­dus­trie 4.0 die Ar­beits­welt der Re­gi­on human, pro­duk­tiv und ak­zep­tiert ge­stal­tet wer­den kann, be­schäf­ti­gen. Dazu wird zu­nächst der Sta­tus Quo in OWL ana­ly­siert, um an­schlie­ßend kon­kre­te Um­set­zungs­we­ge zu er­pro­ben, wie KMU und Be­schäf­tig­te die Ar­beits­welt in­no­va­tiv und fair ge­stal­ten kön­nen. Das aus dem Eu­ro­päi­schen Fonds für Re­gio­na­le Ent­wick­lung NRW ge­för­der­te Ver­bund­pro­jekt wird von OWL Ma­schi­nen­bau ko­or­di­niert. Wir be­grü­ßen Lisa Mle­kus herz­lich, wün­schen ihr viel Er­folg für ihr Pro­mo­ti­ons­vor­ha­ben und freu­en uns auf eine gute Zu­sam­men­ar­beit!

Vor­trag von Dr. Stef­fen Wisch­mann am 04.02. zum Thema In­dus­trie 4.0

Im Rah­men der Ring­vor­le­sung "Ar­beit 4.0: In­ter­dis­zi­pli­nä­rer Zu­gang zur Ge­stal­tung fle­xi­bler Ar­beits­wel­ten" wird Herr Dr. Stef­fen Wisch­mann von der VDI/VDE-​IT In­no­va­ti­on und Tech­nik GmbH in Ber­lin über das Thema "In­dus­trie 4.0 - Per­spek­ti­ven für die Ar­beits­welt von mor­gen" re­fe­rie­ren. Der Vor­trag fin­det am Don­ners­tag, den 04.02.2016 von 14:00 - 16:00 Uhr in der Uni­ver­si­tät Pa­der­born (Zu­kunfts­mei­le 1, ZM1.01-28) statt und ist öf­fent­lich. Die­ser Vor­trag bil­det den Ab­schluss der Se­mi­nar­rei­he, die durch das Fort­schritts­kol­leg "Ge­stal­tung von fle­xi­blen Ar­beits­wel­ten - Menschen-​zentrierte Nut­zung von Cyber-​Physical Sys­tems in In­dus­trie 4.0" or­ga­ni­siert wurde.

Ja­nu­ar

Pro­jekt "it's OWL - Ar­beit 4.0" star­tet im Fe­bru­ar 2016

Im Rah­men des Pro­jekts "it's OWL - Ar­beit 4.0" soll eine Pra­xis­stu­die mit Pi­lot­un­ter­neh­men des Spit­zen­clus­ters it's OWL durch­ge­führt wer­den, um die un­ter­neh­mens­spe­zi­fi­schen Her­aus­for­de­run­gen einer zu­neh­mend di­gi­ta­le­ren Ar­beits­welt zu ana­ly­sie­ren und die Po­ten­zia­le der Ar­beit 4.0 aus­zu­schöp­fen. Die AE 10 wirkt mit einem Teil­vor­ha­ben an die­sem Ver­bund­pro­jekt mit, in dem die Ein­füh­rung di­gi­ta­ler Tech­no­lo­gie in Un­ter­neh­men ge­plant, Ar­beits­ab­läu­fe ge­stal­tet und die Aus­wir­kun­gen auf die Be­schäf­tig­ten un­ter­sucht wird. Das Ver­bund­pro­jekt wird aus Mit­teln des Bun­des­mi­nis­te­ri­ums für Bil­dung und For­schung mit einem Vo­lu­men von 1 Mio. Euro inkl. Pro­jekt­pau­scha­le und einer Lauf­zeit von zwei Jah­ren ge­för­dert, wobei die AE 10 mit 1,25 Stel­len­an­tei­len daran be­tei­ligt ist.

Ge­lun­ge­ne Ex­kur­si­on zum Zen­trum für Luft- und Raum­fahrt­me­di­zin der Luft­waf­fe

Im Rah­men des Se­mi­nars "Ein­füh­rung in die Eig­nungs­dia­gnos­tik" unter der Lei­tung von Prof. Dr. Maier fand am 11.01.2016 eine Ex­kur­si­on Zen­trum für Luft- und Raum­fahrt­me­di­zin der Luft­waf­fe in Bü­cke­burg statt. Zu Be­ginn wur­den in einem Vor­trag das Vor­ge­hen und die ein­zel­nen Stu­fen bei der Be­wer­ber­aus­wahl vor­ge­stellt und dabei auf Test­ver­fah­ren ein­ge­gan­gen, die ein­ge­setzt wer­den, um die Pi­lo­ten und Hee­res­flie­ger der Bun­des­wehr aus­zu­wäh­len. An­schlie­ßend er­hiel­ten die Ex­kur­si­ons­teil­neh­me­rIn­nen in zwei Grup­pen die Mög­lich­keit, eine Stufe des Aus­wahl­ver­fah­rens selbst zu durch­lau­fen - eine Flug­mis­si­on in einem Hub­schrau­ber­si­mu­la­tor. In einem wei­te­ren Si­mu­la­tor, der für Schu­lungs­zwe­cke ein­ge­setzt wird, konn­te rea­li­täts­nah bei einer 270°-​Perspektive frei­es Flie­gen bei un­ter­schied­li­chen Wit­te­rungs­zu­stän­den er­fah­ren wer­den. Am Nach­mit­tag ging es mit vie­len neuen Ein­drü­cken zu­rück nach Bie­le­feld.

Vor­trag von Prof. Dr. Kap­pel am 21.01. zum Thema "From Soft­ware Mo­de­ling to Sys­tem Mo­de­ling - Trans­for­ming the Chan­ge"

Im Rah­men der Ring­vor­le­sung "Ar­beit 4.0: In­ter­dis­zi­pli­nä­rer Zu­gang zur Ge­stal­tung fle­xi­bler Ar­beits­wel­ten" wird Frau Prof. Dr. Gerti Kap­pel von der Tech­ni­schen Uni­ver­si­tät in Wien zum Thema "From Soft­ware Mo­de­ling to Sys­tem Mo­de­ling - Trans­for­ming the Chan­ge" re­fe­rie­ren. Der Vor­trag fin­det am Don­ners­tag, den 21.01.2016 von 18:00 - 20:00 Uhr in der Uni­ver­si­tät Pa­der­born (Zu­kunfts­mei­le 1, ZM1.01-28) statt und ist öf­fent­lich. Die Se­mi­nar­rei­he, die wei­te­re Vor­trä­ge und Ex­kur­sio­nen be­inhal­tet, wird durch das Fort­schritts­kol­leg "Ge­stal­tung von fle­xi­blen Ar­beits­wel­ten - Menschen-​zentrierte Nut­zung von Cyber-​Physical Sys­tems in In­dus­trie 4.0" or­ga­ni­siert.

Vor­trag "Er­halt der Be­schäf­ti­gungs­fä­hig­keit im Alter" am 19.01.2016

Am Diens­tag, den 19. Ja­nu­ar wird Frau Laura Na­e­ge­le, wis­sen­schaft­li­che Mit­ar­bei­te­rin im Fach­ge­biet Al­tern und Ar­beit des In­sti­tuts für Ge­ron­to­lo­gie der Uni­ver­si­tät Vech­ta, von 8 - 10 Uhr im Se­mi­nar "Pro­zes­se in Or­ga­ni­sa­tio­nen: De­mo­gra­fi­scher Wan­del" einen Vor­trag zum Thema "Er­halt der Be­schäf­ti­gungs­fä­hig­keit im Alter" hal­ten. Im Be­son­de­ren wer­den dabei prak­ti­sche Maß­nah­men zur Stär­kung von Be­schäf­tig­ten im Be­reich Hand­werk vor­ge­stellt, und der Er­halt der Be­schäf­ti­gungs­fä­hig­keit vor dem Hin­ter­grund sich zu­neh­mend än­dern­der Ar­beits­be­din­gun­gen be­leuch­tet. In­ter­es­sier­te sind herz­lich will­kom­men in Raum E01-​108.

2015

De­zem­ber

Vor­trag "Prä­ven­ti­ve Maß­nah­men zur ge­sun­den Ar­beits­welt von mor­gen" von Prof. Dr. Sonn­tag am 17.12.

Im Rah­men des Se­mi­nars "Ar­beit 4.0: In­ter­dis­zi­pli­nä­rer Zu­gang zur Ge­stal­tung fle­xi­bler Ar­beits­wel­ten" wird Herr Prof. Dr. Karl­heinz Sonn­tag vom Psy­cho­lo­gi­schen In­sti­tut in Hei­del­berg zum Thema "Prä­ven­ti­ve Maß­nah­men zur ge­sun­den Ar­beits­welt von Mor­gen (Pro­jekt MEgA)" re­fe­rie­ren. Der Vor­trag fin­det am Don­ners­tag, den 17.12.2015 um 15:00 Uhr (s.t.) im CITEC statt. Die Se­mi­nar­rei­he, die wei­te­re Vor­trä­ge und Ex­kur­sio­nen be­inhal­tet, wird durch das Fort­schritts­kol­leg "Ge­stal­tung von fle­xi­blen Ar­beits­wel­ten - Menschen-​zentrierte Nut­zung von Cyber-​Physical Sys­tems in In­dus­trie 4.0" or­ga­ni­siert.

Stel­len­aus­schrei­bung im Pro­jekt itsowl-​Arbeit4.0

An der Fa­kul­tät für Psy­cho­lo­gie und Sport­wis­sen­schaft, Ab­tei­lung Psy­cho­lo­gie, ist in der Ar­beits­ein­heit Arbeits-​ und Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie (Prof. Dr. Gün­ter W. Maier) zum nächst­mög­li­chen Ter­min fol­gen­de Stel­le zu be­set­zen:
Wis­sen­schaft­li­che/r Mit­ar­bei­ter/in im Dritt­mit­tel­pro­jekt itsowl-​Arbeit4.0 (Be­schäf­ti­gung mit 75% einer Voll­be­schäf­ti­gung; E13 TV-L)
Wei­te­re De­tails ent­neh­men Sie bitte der Stel­len­aus­schrei­bung. Nä­he­re Aus­künf­te zu der aus­ge­schrie­be­nen Stel­le er­hal­ten Sie von Prof. Dr. Gün­ter W. Maier 0521/106-​6875, E-​Mail: ao-​psychologie@uni-​bielefeld.de.

No­vem­ber

Pra­xis­vor­trag im Se­mi­nar "Grund­la­gen der Per­so­nal­ent­wick­lung"

Im Rah­men des Se­mi­nars "Grund­la­gen der Per­so­nal­ent­wick­lung" wird Frau Silke Schrupp-​Nefen am 01. De­zem­ber von 8 - 10 Uhr in C01-​136 einen Pra­xis­vor­trag hal­ten. Die Re­fe­ren­tin wird auf die Aus­ge­stal­tung von Per­so­nal­ent­wick­lungs­maß­nah­men ein­ge­hen und Ein­bli­cke in ihre Ar­beit als selbst­stän­di­ge Trai­ne­rin, Be­ra­te­rin und Coach geben. In­ter­es­sier­te sind sehr herz­lich will­kom­men!

Vor­trä­ge und Work­shops zum Thema Ar­bei­ten 4.0 - "Auf dem Weg in die Ar­beits­welt der Zu­kunft" am 26.11.

Am 26.11.15 fin­den zahl­rei­che Vor­trä­ge und Work­shops zum Thema "Ar­beits­welt der Zu­kunft" im Rah­men des 9. Forum Per­so­nal­ma­nage­ment statt. Die Ver­an­stal­tung dreht sich um die Frage, wie Per­so­nal­ma­nage­ment von heute den Her­aus­for­de­run­gen von mor­gen be­geg­nen kann. Auf die ver­än­der­ten Produktions-​ und Ar­beits­wel­ten müs­sen so­wohl Fach- als auch Füh­rungs­kräf­te vor­be­rei­tet wer­den. Tech­ni­sie­rung, Glo­ba­li­sie­rung und de­mo­gra­phi­scher Wan­del gehen mit Ver­än­de­run­gen an jedem ein­zel­nen Ar­beits­platz ein­her. Prof. Dr. Gre­gor En­gels (Uni­ver­si­tät Pa­der­born, In­sti­tut für In­for­ma­tik) wird im Rah­men der Ver­an­stal­tung zu­sam­men mit Prof. Dr. Gün­ter Maier zu Chan­cen und Ri­si­ken bei der Ge­stal­tung di­gi­ta­ler Ar­beit re­fe­rie­ren. Neben span­nen­den Vor­trä­gen wer­den drei Work­shops, an die eine Dis­kus­si­on an­schließt, an­ge­bo­ten. Ein Work­shop wird durch Sonja Öt­ting mo­de­riert. Ver­an­stal­ter ist OWL MA­SCHI­NEN­BAU.

Pra­xis­vor­trag im Se­mi­nar "Pro­zes­se in Or­ga­ni­sa­tio­nen: De­mo­gra­fi­scher Wan­del"

Am Diens­tag, den 10. No­vem­ber von 8 - 10 Uhr wird Frau Su­san­ne Tatje, De­mo­gra­fie­be­auf­tra­ge der Stadt Bie­le­feld im Se­mi­nar "Pro­zes­se in Or­ga­ni­sa­tio­nen: De­mo­gra­fi­scher Wan­del" Ein­bli­cke in die Ge­stal­tung des de­mo­gra­fi­schen Wan­dels in der Stadt Bie­le­feld und in ihre Ar­beit geben. In­ter­es­sier­te sind herz­lich will­kom­men in Raum E01-​108.

Ok­to­ber

ZiF-​Workshop zum Thema Com­pli­an­ce

Am 06. und 07. No­vem­ber fin­det am Zen­trum für In­ter­dis­zi­pli­nä­re For­schung ein Work­shop unter dem Titel "Com­pli­an­ce? Yes, No, Maybe - The Law and Eco­no­mics of Com­pe­ti­ti­on Law Com­pli­an­ce Pro­grams" statt. Der Work­shop wird von Dr. Jo­han­nes Paha der Justus-​Liebig-Universität in Gie­ßen aus­ge­rich­tet. Unser Lehr­stuhl ist am Frei­tag durch Prof. Maier, Agniesz­ka Paru­zel, Bar­ba­ra Stein­mann, Sonja Öt­ting und An­ni­ka Nübold (Maas­tricht Uni­ver­si­ty) mit fol­gen­dem Bei­trag dort ver­tre­ten: "Psy­cho­lo­gi­cal con­tri­bu­ti­ons to com­pe­ti­ti­on law com­pli­an­ce". In­ter­es­sier­te kön­nen sich per Mail an Dr. Paha wen­den.

Land­tags­ab­ge­ord­ne­te zu Be­such beim Fort­schritts­kol­leg in Pa­der­born

Am 14. Ok­to­ber 2015 be­such­ten die Land­tags­ab­ge­ord­ne­ten Mat­thi Bolte und Wibke Brems (Bünd­nis 90/Die Grü­nen) das Fort­schritts­kol­leg „Ge­stal­tung von fle­xi­blen Ar­beits­wel­ten – Menschen-​zentrierte Nut­zung von Cyber-​Physical Sys­tems in In­dus­trie 4.0“ an der Uni­ver­si­tät Pa­der­born und dis­ku­tier­ten dort über das Thema In­dus­trie 4.0 und die Ar­beits­wei­se des Fort­schritt­kol­legs. Wei­te­re In­for­ma­tio­nen fin­den Sie hier.

Sep­tem­ber

Gute Aus­sich­ten für Wirt­schafts­psy­cho­lo­gen

Auf dem Por­tal aca­de­mics.de wurde das Be­rufs­bild des Wirt­schafts­psy­cho­lo­gen ge­nau­er unter die Lupe ge­nom­men. Es wird be­rich­tet, dass Psy­cho­lo­gen in gro­ßen Un­ter­neh­men zu­neh­mend ge­frag­ter wer­den, aber auch in der Selbst­stän­dig­keit Fuß fas­sen kön­nen. Die Ge­halts­ent­wick­lun­gen wer­den po­si­tiv be­wer­tet. Hier ge­lan­gen Sie zu dem Be­richt.

Au­gust

9. Fach­grup­pen­ta­gung Arbeits-​. Organisations-​ und Wirt­schafts­psy­cho­lo­gie in Mainz

Vom 24. – 26.09.2015 fin­det in Mainz die 9. Fach­grup­pen­ta­gung Arbeits-​, Organisations-​ und Wirt-​schaftspsychologie statt. Die Ta­gung der Fach­grup­pe der DGPs wird im zwei­jähr­li­chen Tur­nus aus­ge­rich­tet – die­ses Jahr unter dem Motto: Men­schen – Me­di­en – Mög­lich­kei­ten. Wir freu­en uns be­reits auf zahl­rei­che Vor­trä­ge, Keynote-​Speeches, Work­shops und einen Psy­chos­lam. Das Pro­gramm wird un­se­rer­seits mit­ge­stal­tet durch Vor­trä­ge von Prof. Dr. Gün­ter Maier, Bar­ba­ra Stein­mann und Agniesz­ka Paru­zel. Prof. Maier wird einen Vor­trag zum Thema ge­schlechts­ge­bun­de­ner Be­nach­tei­li­gung durch Per­sön­lich­keits­tests in der Per­so­nal­aus­wahl hal­ten. Frau Stein­mann wird über die Be­deu­tung des im­pli­zi­ten An­schluss­mo­tivs zur Vor­her­sa­ge er­folg­rei­cher Füh­rung im Zu­sam­men­spiel mit Macht und Leis­tung re­fe­rie­ren und Frau Paru­zel wird die Er­geb­nis­se einer Me­ta­ana­ly­se zu Cor­po­ra­te So­cial Re­spon­si­bi­li­ty aus der Per­spek­ti­ve der Mit­ar­bei­ter prä­sen­tie­ren.

Fort­schritts­kol­leg stellt sich vor

Das Fort­schritts­kol­leg der Uni­ver­si­tä­ten Bie­le­feld und Pa­der­born hat sich bei dem solutions-​Eröffnungsempfang der Ost­West­fa­len­Lip­pe GmbH am 24.08.2015 prä­sen­tiert und „Ar­beit 4.0“ dar­ge­stellt. Wei­te­re In­for­ma­tio­nen zu der Er­öff­nungs­ver­an­stal­tung sowie zu der solutions-​Vortragsreihe fin­den Sie hier.

Stu­den­ti­sche Hilfs­kraft ge­sucht

In un­se­rer Ar­beits­ein­heit (Arbeits-​ und Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie) su­chen wir zum nächst­mög­li­chen Zeit­punkt eine stu­den­ti­sche Hilfs­kraft zur Un­ter­stüt­zung der Lehre und For­schung (6 Wo­chen­stun­den). Alle In­for­ma­tio­nen zu der Aus­schrei­bung sowie Kon­takt­da­ten fin­den Sie hier.

Juli

Ar­beit 4.0: Mi­nis­ter­prä­si­den­tin be­sucht Fort­schritts­kol­leg

Was be­deu­tet In­dus­trie 4.0 – also die immer wei­te­re Di­gi­ta­li­sie­rung der Ar­beits­pro­zes­se – für die Ar­beit­neh­me­rin­nen und Ar­beit­neh­mer? Was ist eine faire Mensch-​Maschine-Interaktion und wie soll­te sie ge­stal­tet sein? Wel­che Rolle wird die Lern­kul­tur im Be­trieb von mor­gen spie­len? Diese und an­de­re Fra­gen dis­ku­tier­te Mi­nis­ter­prä­si­den­tin Han­ne­lo­re Kraft am 17. Juli in Bie­le­feld mit Dok­to­ran­din­nen und Dok­to­ran­den, Hoch­schul­leh­re­rin­nen und -​lehrern am Fort­schritts­kol­leg „Ge­stal­tung von fle­xi­blen Ar­beits­wel­ten – Menschen-​zentrierte Nut­zung von Cyber-​Physical Sys­tems in In­dus­trie 4.0“, in dem ak­tu­ell neun Dok­to­ran­din­nen und Dok­to­ran­den der Uni­ver­si­tä­ten Bie­le­feld und Pa­der­born in­ter­dis­zi­pli­när zu­sam­men­ar­bei­ten. Dazu ge­hört auch Sonja Öt­ting, be­treut von Prof. Dr. Gün­ter W. Maier. Wei­te­re In­for­ma­tio­nen zu dem Be­such fin­den Sie hier.

Be­such vom Wirt­schafts­ver­band Westfalen-​Lippe e.V. (WWL) und Mit­glieds­fir­men

Am Mon­tag, 07.06.2015 konn­ten wir Ver­tre­ter von ver­schie­de­nen holz­ver­ar­bei­ten­den Fir­men des WWL sowie den Vor­stands­vor­sit­zen­den des WWL Herrn M. Bulk bei uns be­grü­ßen. Die Fir­men Da­ni­el­mey­er GmbH & Co. KG, Kel­ler & Weh­brink Mö­bel­tei­le GmbH, Knübel GmbH, Schna­ke Wohn­mö­bel GmbH und Stör­mer Kü­chen GmbH & Co. KG neh­men an einer zwei-​semestrigen Ko­ope­ra­ti­on mit Mas­ter­stu­die­ren­den teil, des­sen Ziel die Er­stel­lung von struk­tu­rier­ten Ein­stel­lungs­in­ter­views für die Po­si­ti­on des Fach­ar­bei­ters für Holz­ver­ar­bei­tung/ Holz­me­cha­ni­ker ist. Die zur Ent­wick­lung die­ser In­ter­views not­wen­di­gen Kom­pe­tenz­pro­fi­le wur­den im Som­mer­se­mes­ter 2015 er­stellt – ba­sie­rend auf Daten aus den Un­ter­neh­men.
Bei dem Tref­fen am Ende des Som­mer­se­mes­ters wur­den die bis dahin er­ziel­ten Er­geb­nis­se den Fir­men­ver­tre­tern prä­sen­tiert und ge­mein­sam dis­ku­tiert.
Wir freu­en uns auf die wei­te­re Zu­sam­men­ar­beit mit den Fir­men und dem WWL im kom­men­den Win­ter­se­mes­ter!

Mai

17. Kon­gress der Eu­ropean As­so­cia­ti­on of Work and Or­ga­niza­tio­nal Psy­cho­lo­gy (EAWOP) in Oslo

Der im 2-​jährlichen Tur­nus statt­fin­den­de Kon­gress der EAWOP steht bevor. Zahl­rei­che Wis­sen­schaft­ler aus Eu­ro­pa kom­men vom 20. bis 23. Mai in Nor­we­gen auf dem welt­weit dritt­größ­ten Kon­gress im Be­reich Arbeits-​ und Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie zu­sam­men. Unser Lehr­stuhl ist mit ei­ni­gen Bei­trä­gen auf der Ver­an­stal­tung ver­tre­ten. Am 22. Mai hält Bar­ba­ra Stein­mann einen Vor­trag zu dem Thema "How fol­lowers per­cei­ve their ma­na­gers’ lea­der­ship be­ha­vi­ors: Does ac­ti­vi­ty in­hi­bi­ti­on make a dif­fe­rence?". Agniesz­ka Paru­zel re­fe­riert zu "Cor­po­ra­te so­cial re­spon­si­bi­li­ty and the em­ployee: A meta-​analysis" und Sonja Öt­ting prä­sen­tiert ein Pos­ter mit dem Titel "Per­so­nal and si­tua­tio­nal pre­dic­tors of chal­len­ging ci­ti­zen­ship be­ha­vi­ors". Neben einer Viel­falt an Vor­trä­gen fin­den au­ßer­dem zahl­rei­che Work­shops, Key-​Notes, Vor­füh­run­gen und Po­di­ums­dis­kus­sio­nen zu viel­fäl­ti­gen The­men der Arbeits-​ und Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie statt.

April

Hala Di­souky neue stu­den­ti­sche Hilfs­kraft

Wir freu­en uns, Hala Di­souky in un­se­rem Team be­grü­ßen zu dür­fen. Frau Di­souky ist seit An­fang des Mo­nats als stu­den­ti­sche Hilfs­kraft am Lehr­stuhl be­schäf­tigt. Nach ihrem Stu­di­um in Leip­zig ist sie an die Uni­ver­si­tät Bie­le­feld ge­wech­selt und stu­diert hier den Mas­ter­stu­di­en­gang Psy­cho­lo­gie. Sie wird in For­schungs­pro­jek­ten mit­ar­bei­ten und die Lehre un­ter­stüt­zen. Gleich­zei­tig möch­ten wir uns bei ihrer Vor­gän­ge­rin Ka­tha­ri­na Bu­chenau für ihre tat­kräf­ti­ge Un­ter­stüt­zung be­dan­ken. Frau Bu­chenau ist nun Tu­to­rin im Rah­men des Se­mi­nars „Trai­nings­pla­nung“ bei Do­mi­nik Bent­ler und berät die Se­mi­nar­teil­neh­me­rIn­nen bei der Kon­zep­ti­on ihrer Trai­nings, die im nächs­ten Se­mes­ter durch­ge­führt wer­den. Wir freu­en uns auf die Zu­sam­men­ar­beit und wün­schen Frau Di­souky wei­ter­hin einen guten Start!

Fort­schritts­kol­leg auf der Han­no­ver Messe ver­tre­ten

In der Woche vom 13. - 17. April fand die Han­no­ver Messe statt. Dort stan­den die­ses Jahr die The­men In­dus­trie 4.0, Ro­bo­ter und in­tel­li­gen­te En­er­gie­sys­te­me im Fokus und so war auch das Fort­schritts­kol­leg „Ar­beit 4.0“ dort als Teil des It's OWL Ge­mein­schafts­stan­des ver­tre­ten. Das Fort­schritts­kol­leg prä­sen­tier­te dort ge­mein­sam mit dem Pro­jekt­part­ner En­er­gie Im­puls OWL sein trans­dis­zi­pli­nä­res Pro­mo­ti­ons­pro­gramm und in­for­mier­te über Ko­ope­ra­ti­ons­mög­lich­kei­ten im Be­reich der an­wen­dungs­ori­en­tier­ten Grund­la­gen­for­schung zu „In­dus­trie 4.0 – The­men“.

Sonja Öt­ting be­rich­tet: „Wir konn­ten viele Kon­tak­te knüp­fen und uns einen um­fas­sen­den Ein­blick dar­über ver­schaf­fen, wie In­dus­trie 4.0 in Deutsch­land um­ge­setzt und er­forscht wird. Wir haben sehr viel Zu­spruch dafür be­kom­men, dass wir, das Fort­schritts­kol­leg Ar­beit 4.0, uns auch aus dem Blick­win­kel der Ge­stal­tung der Ar­beit in In­dus­trie 4.0 be­fas­sen und nicht nur die tech­ni­sche Seite be­trach­ten."

Ex­kur­si­on zum Head­quar­ter der Thys­sen­Krupp AG

Im Rah­men der dies­jäh­ri­gen Lese- und Ex­kur­si­ons­wo­che bie­tet die AE 10 eine Ex­kur­si­on zum Head­quar­ter der Thys­sen­Krupp AG in Essen an, wo wir „Best Prac­ti­ces“ der Per­so­nal­ar­beit ken­nen ler­nen wer­den. Die Ex­kur­si­on fin­det am Don­ners­tag, den 28.05 statt. Die An­rei­se er­folgt mit dem Zug und be­ginnt um 7.50 Uhr. Gegen 18 Uhr wer­den wir wie­der in Bie­le­feld an­kom­men. An­mel­dun­gen nimmt die Stu­den­ti­sche Stu­di­en­be­ra­tung Psy­cho­lo­gie ab dem 04.05. in T3-​126 ent­ge­gen. Wir freu­en uns be­reits auf einen span­nen­den und in­for­ma­ti­ven Ein­blick in die Pra­xis.

März

Buch­ka­pi­tel zu In­no­va­ti­on und Krea­ti­vi­tät in Pro­jekt­teams er­schie­nen

In present-​day or­ga­niza­ti­ons, new pro­ducts and ser­vices are al­most in­va­ria­bly not in­ven­ted or de­ve­lo­ped by one in­di­vi­du­al, but by pro­ject teams. Re­se­arch into in­no­va­ti­on in pro­ject team has flou­ris­hed, and we now know a lot about which fac­tors af­fect in­no­va­ti­ve be­ha­vi­or, in­no­va­ti­ve pro­ces­ses, and in­no­va­ti­ve out­co­mes in pro­ject teams.

Maier, G. W., Hüls­he­ger, U. R., & An­der­son, N. (2015). In­no­va­ti­on and crea­ti­vi­ty in pro­ject teams. In M. Was­ti­an, L. von Ro­sen­stiel, M. A. West, & I. Braumandl (Eds.), Ap­p­lied psy­cho­lo­gy for pro­ject ma­na­gers: A prac­ti­tio­ner's guide to suc­cess­ful pro­ject ma­nage­ment (pp. 233-​247). Hei­del­berg: Sprin­ger.

Fe­bru­ar

Nina Dra­gon neue psychologisch-​technische As­sis­ten­tin

Wir hei­ßen Dipl.-​Psych. Nina Dra­gon als neue psychologisch-​technische As­sis­ten­tin sehr herz­lich in un­se­rem Team will­kom­men. Seit dem 01.02. ist Frau Dra­gon so­wohl bei uns in der AE 10, als auch in der AE 05, dem Lehr­stuhl für So­zi­al­psy­cho­lo­gie, tätig. Ihr Auf­ga­ben­feld um­fasst die Vor­be­rei­tung und Durch­füh­rung von em­pi­ri­schen Un­ter­su­chun­gen, Li­te­ra­tur­ar­bei­ten sowie die Ver­wal­tung und Ana­ly­se von For­schungs­da­ten­sät­zen. Frau Dra­gon wird dar­über hin­aus mit der Pfle­ge un­se­rer In­ter­net­sei­ten be­traut sein. Wir wün­schen ihr einen guten Start und freu­en uns auf die Zu­sam­men­ar­beit!

Ja­nu­ar

Stu­den­ti­sche Hilfs­kraft ge­sucht

Am Lehr­stuhl für Arbeits-​ und Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie wird zum 01.04.15 eine stu­den­ti­sche Hilfs­kraft ge­sucht. Die Stel­le um­fasst sechs Wo­chen­stun­den. Be­wer­bungs­frist ist der 01.02.2015. Nä­he­re In­for­ma­tio­nen ent­neh­men Sie bitte der Aus­schrei­bung.

Pra­xis­vor­trag "Füh­rung in der Pra­xis"

Am Don­ners­tag, den 29. Ja­nu­ar 2015 wird Dipl.-​Psych. To­bi­as Jaehn, Ma­na­ger Exe­cu­ti­ves & Ta­lent De­ve­lo­p­ment bei Thys­sen­Krupp, im Rah­men des Se­mi­nars „Füh­rungs­theo­rien in der Pra­xis“ bei Agniesz­ka Paru­zel einen Pra­xis­vor­trag hal­ten. In­ter­es­sier­te sind ganz herz­lich ein­ge­la­den! Der Vor­trag fin­det um 10:15 Uhr im Raum U2-​147 statt.

Wer­den Sie Mit­glied un­se­rer XING-​Gruppe!

Wir laden Sie herz­lich dazu ein, un­se­rer Grup­pe „Arbeits-​ und Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie Uni­ver­si­tät Bie­le­feld“ im so­zia­len Netz­werk XING bei­zu­tre­ten. Die Grup­pe rich­tet sich an Stu­die­ren­de, Alum­ni sowie In­ter­es­sier­te der Arbeits-​ und Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie in Bie­le­feld. In der Grup­pe er­hal­ten Sie In­for­ma­tio­nen über Pra­xis­vor­trä­ge, fin­den Prak­ti­kums­aus­schrei­bun­gen und wer­den über Neu­ig­kei­ten in­for­miert. Wir freu­en uns dar­auf, Sie bald dort be­grü­ßen zu kön­nen!

Ar­ti­kel zu deut­scher Ver­si­on der Core Self-​Evaluations Scale er­schie­nen

The Core Self-​Evaluation Scale (CSES) is an eco­no­mic­al self-​reporting in­stru­ment that as­ses­ses fun­da­men­tal eva­lua­tions of self-​worthiness and ca­pa­bi­li­ties. The broad aims of this study were to test the CSES’s psy­cho­metric pro­per­ties. The study is based on a re­p­re­sen­ta­ti­ve sur­vey of the Ger­man ge­ne­ral po­pu­la­ti­on. Con­fir­ma­to­ry fac­tor ana­ly­ses were con­duc­ted for dif­fe­rent mo­dels with 1, 2, and 4 la­tent fac­tors. The CSES was found to be re­li­a­ble and valid, as it cor­re­la­ted as ex­pec­ted with me­a­su­res of de­pres­si­on, an­xie­ty, qua­li­ty of life, self-​report health sta­tus, and pain. A 2-​factor model with 2 re­la­ted fac­tors (r = –.62) show­ed the best model fit. Fur­ther­mo­re, the CSES was me­a­su­re­ment in­va­ri­ant across gen­der and age. In ge­ne­ral, males had hig­her va­lues of po­si­ti­ve self-​evaluations and lower ne­ga­ti­ve self-​evaluations than fe­ma­les. It is con­clu­ded that the CSES is a use­ful tool for as­ses­sing resource-​oriented per­so­na­li­ty con­st­ructs.

Zen­ger, M., Kör­ner, A., Maier, G. W., Hinz, A., Stöbel-​Richter, Y., Bräh­ler, E., & Hil­bert, A. (2014). The Core Self-​Evaluation Scale: Psy­cho­metric Pro­per­ties of the Ger­man Ver­si­on in a Re­p­re­sen­ta­ti­ve Sam­ple. Jour­nal of Per­so­na­li­ty As­sess­ment, 1-9. doi:10.1080/00223891.2014.989367

Han­nah Klug be­ginnt Tä­tig­keit in der Wirt­schaft

Nach ihrer Be­schäf­ti­gung am Lehr­stuhl und in un­se­rem Job­star­ter Pro­jekt „TeS­ten in OWL“ sowie nach dem er­folg­rei­chen Ab­schluss ihrer Dis­ser­ta­ti­on hat Han­nah Klug zum 01.01. eine neue Tä­tig­keit als Human Re­sour­ce Ma­na­ge­rin bei LR Health and Be­au­ty Sys­tems GmbH in Ahlen auf­ge­nom­men. Bei der neuen Her­aus­for­de­rung wün­schen wir Frau Dr. Klug alles Gute und viel Er­folg und be­dan­ken uns hier­mit herz­lichst für die lang­jäh­ri­ge Zu­sam­men­ar­beit!

Pra­xis­vor­trag zu Per­so­nal­ent­wick­lung

Am Diens­tag, den 13. Ja­nu­ar wird Herr Simon Hart­wich (Dipl.-​Psych.), Team­lei­ter Per­so­nal bei der August-​Storck KG im Rah­men des Se­mi­nars „Grund­la­gen der Per­so­nal­ent­wick­lung“ bei Do­mi­nik Bent­ler einen Pra­xis­vor­trag hal­ten. In­ter­es­sier­te sind ganz herz­lich ein­ge­la­den! Der Vor­trag fin­det von 8.00 – 10.00 Uhr im Raum Q0-​119 statt.

2014

De­zem­ber

Pra­xis­vor­trag zu Füh­rungs­kräf­te­ent­wick­lung

Am Don­ners­tag, den 18. De­zem­ber 2014 wird Herr Ulf Kirse (Dipl. Psych.), Füh­rungs­kräf­te­be­ra­ter an der Uni­ver­si­tät Bie­le­feld, im Rah­men des Se­mi­nars „Füh­rungs­theo­rien in der Pra­xis“ bei Agniesz­ka Paru­zel ver­schie­de­ne Maß­nah­men zur Füh­rungs­kräf­te­ent­wick­lung vor­stel­len. Dabei wird er so­wohl über seine Ar­beit an un­se­rer Uni­ver­si­tät, als auch von sei­nen lang­jäh­ri­gen Er­fah­run­gen im be­trieb­li­chen Um­feld be­rich­ten. In­ter­es­sier­te sind ganz herz­lich ein­ge­la­den! Der Vor­trag fin­det um 10:15 Uhr (s.t.) im Raum U2-​147 statt.

Ar­ti­kel zu im­pli­zi­ten Mo­ti­ven und Füh­rungs­ef­fek­ti­vi­tät er­schie­nen

Pre­vious re­se­arch sug­gests that a com­bi­na­ti­on of high need for power, low need for af­fi­lia­ti­on, and high ac­ti­vi­ty in­hi­bi­ti­on—the so-​called lea­der­ship mo­ti­ve pat­tern—is re­la­ted to high lea­der ef­fec­ti­ve­n­ess. How­e­ver, when stu­dy­ing this re­la­ti­on, re­se­arch has main­ly re­li­ed on a ty­po­lo­gi­cal ap­proach based on di­cho­to­mous con­fi­gu­ra­ti­ons of mo­ti­ves in­s­tead of using a di­men­sio­nal ap­proach via re­gres­si­on ana­ly­sis with in­ter­ac­tion terms. Ap­p­ly­ing the lat­ter ap­proach, we ex­plo­red se­pa­ra­te and in­ter­ac­ti­ve ef­fects of need for power, need for af­fi­lia­ti­on, and ac­ti­vi­ty in­hi­bi­ti­on on ma­na­ge­ri­al per­for­mance. We ad­mi­nis­te­red pic­tu­re story ex­er­ci­s­es to 70 ma­na­gers, and found the three-​way in­ter­ac­tion bet­ween pre­dic­tors to ac­count for in­crea­ses in in­co­me and team goal at­tain­ment. Follow-​up ana­ly­ses in­di­ca­ted that ma­na­gers are most suc­cess­ful when they are high in all three pre­dic­tors.

Stein­mann, B., Dörr, S. L., Schult­heiss, O. C., & Maier, G. W. (2014). Im­pli­cit mo­ti­ves and lea­der­ship per­for­mance re­vi­si­ted: What con­sti­tu­tes the lea­der­ship mo­ti­ve pat­tern? Mo­ti­va­ti­on and Emo­ti­on, 1–8. doi:10.1007/s11031-​014-9458-6

No­vem­ber

Ar­ti­kel zur me­ta­ana­ly­ti­schen Me­tho­de er­schie­nen

In die­sem Bei­trag wird der Durch­füh­rungs­pro­zess me­ta­ana­ly­ti­scher Tech­ni­ken nach Hun­ter und Schmidt (2004) Schritt für Schritt be­schrie­ben. In Form eines Tu­to­ri­ums geben wir evi­denz­ba­sier­te Emp­feh­lun­gen, ver­wei­sen auf re­le­van­te Quel­len und Hilfs­mit­tel und be­wer­ten al­ter­na­ti­ve Vor­ge­hens­wei­sen in Bezug auf ihre Güte und Ak­zep­tanz. Wir wen­den uns an For­schen­de, die eine Me­ta­ana­ly­se mit der Be­son­der­heit der Ar­te­fakt­kor­rek­tu­ren nach Hun­ter und Schmidt durch­füh­ren wol­len und geben An­re­gun­gen für die Ver­brei­tung me­ta­ana­ly­ti­scher Er­geb­nis­se so­wohl im Wis­sen­schafts­kon­text als auch im Aus­tausch mit Prak­ti­kern.

Sche­we, A. F., Hüls­he­ger, U. R., & Maier, G. W. (2014). Me­ta­ana­ly­se–prak­ti­sche Schrit­te und Ent­schei­dun­gen im Um­set­zungs­pro­zess. Zeit­schrift für Arbeits-​ und Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie A&O, 58(4), 186–205. doi:10.1026/0932-​4089/a000165

Me­ta­ana­ly­se zur Va­li­di­tät spe­zi­fi­scher ko­gni­ti­ver Fä­hig­kei­ten er­schie­nen

Ge­ne­ral men­tal abi­li­ty (GMA) has long been con­side­red one of the best pre­dic­tors of trai­ning suc­cess and con­sider­a­b­ly bet­ter than spe­ci­fic co­gni­ti­ve abi­li­ties (SCAs). Re­cent­ly, how­e­ver, re­se­ar­chers have pro­vi­ded evi­den­ce that SCAs may be of si­mi­lar im­por­tance for trai­ning suc­cess, a fin­ding sup­por­ting per­son­nel selec­tion based on job-​related re­qui­re­ments. The pre­sent meta-​analysis the­re­fo­re seeks to as­sess va­li­di­ties of SCAs for trai­ning suc­cess in va­rious oc­cu­pa­ti­ons in a sam­ple of Ger­man pri­ma­ry stu­dies. Our meta-​analysis (k = 72) re­ve­a­led ope­ra­tio­nal va­li­di­ties bet­ween ρ = .18 and ρ = .26 for dif­fe­rent SCAs. Fur­ther­mo­re, re­sults va­ried by oc­cu­pa­tio­nal ca­te­go­ry, sup­por­ting a job-​specific be­ne­fit of SCAs.

Go­ertz, W., Hüls­he­ger, U. R., & Maier, G. W. (2014). The Va­li­di­ty of Spe­ci­fic Co­gni­ti­ve Abi­li­ties for the Pre­dic­tion of Trai­ning Suc­cess in Ger­ma­ny. Jour­nal of Per­son­nel Psy­cho­lo­gy, 13(3), 123–133. doi:10.1027/1866-​5888/a000110

Do­mi­nik Bent­ler neuer wis­sen­schaft­li­cher Mit­ar­bei­ter in der AE10

In un­se­rem Team be­grü­ßen wir herz­lich Do­mi­nik Bent­ler, der zum 01.11.2014 als wis­sen­schaft­li­cher Mit­ar­bei­ter an­ge­fan­gen hat und unser Team in Zu­kunft tat­kräf­tig un­ter­stüt­zen wird. Zuvor war er als wis­sen­schaft­li­che Hilfs­kraft für das Stu­die­ren­den­se­kre­ta­ri­at und in der AE 15 (Gen­der and Emo­ti­on in Co­gni­ti­ve In­ter­ac­tion) tätig. Wir wün­schen Do­mi­nik Bent­ler einen guten Start hier in der AE und freu­en uns auf eine gute Zu­sam­men­ar­beit!

Sonja Öt­ting nimmt Tä­tig­keit im Fort­schritts­kol­leg „Ar­beit 4.0“ auf

Nach ihrem MSc-​Abschluss an der Uni­ver­si­tät Bie­le­feld nimmt Sonja Öt­ting ihre Tä­tig­keit im Fort­schritts­kol­leg „Ar­beit 4.0“ auf. Das Fort­schritts­kol­leg ist ein ge­mein­sa­mes Pro­jekt von Wis­sen­schaft­lern der Uni­ver­si­tä­ten Pa­der­born und Bie­le­feld und um­fasst ins­ge­samt 10 Dok­to­ran­den­stel­len. In dem Fort­schritts­kol­leg wird die Arbeits-​ und Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie durch Prof. Dr. Gün­ter W. Maier und Sonja Öt­ting ver­tre­ten. Sie wird im Rah­men ihrer Dis­ser­ta­ti­on den The­men­be­reich or­ga­ni­sa­tio­na­le Ge­rech­tig­keit oder in­di­vi­du­el­le und be­trieb­li­che Wei­ter­bil­dung im Zu­sam­men­hang mit In­dus­trie 4.0 un­ter­su­chen. Wir be­grü­ßen Sonja Öt­ting herz­lich und wün­schen ihr viel Er­folg für ihr Pro­mo­ti­ons­vor­ha­ben und freu­en uns auf eine gute Zu­sam­men­ar­beit!

Ok­to­ber

Char­lot­te Ma­ly­cha be­ginnt Tä­tig­keit in der Wirt­schaft

Nach ihrer Be­schäf­ti­gung in un­se­rem Job­star­ter Pro­jekt „TeS­ten in OWL“ und einer an­schlie­ßen­den För­de­rung durch ein Ab­schluss­sti­pen­di­um des Rek­to­rats der Uni­ver­si­tät Bie­le­feld hat Char­lot­te Ma­ly­cha eine neue Tä­tig­keit in einem Start­up in­ner­halb der Me­di­en­fa­brik Gü­ters­loh GmbH auf­ge­nom­men. Diese ist so wie das Pro­jekt TeS­ten in OWL und Frau Ma­ly­chas lang­jäh­ri­ge frei­be­ruf­li­che Ne­ben­tä­tig­keit im Be­reich der Studien-​ und Be­rufs­ori­en­tie­rung an­ge­sie­delt. Bei der neuen Her­aus­for­de­rung wün­schen wir Frau Ma­ly­cha alles Gute und viel Er­folg!

Agniesz­ka Paru­zel nun wis­sen­schaft­li­che Mit­ar­bei­te­rin in der AE 10

Nach­dem Agniesz­ka Paru­zel das Team der Arbeits-​ und Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie an­dert­halb Jahre tat­kräf­tig als stu­den­ti­sche Hilfs­kraft un­ter­stützt und die Ar­beit am Lehr­stuhl ver­tieft ken­nen­ge­lernt hat, hat sie nun zum Ok­to­ber eine Be­schäf­ti­gung als wis­sen­schaft­li­che Mit­ar­bei­te­rin bei uns auf­ge­nom­men. Neben einem neuen Büro kom­men auch neue Auf­ga­ben auf Frau Paru­zel zu, unter an­de­rem ihre Lehr­ver­an­stal­tung "Füh­rungs­theo­rien in der Pra­xis", die sie in die­sem Win­ter­se­mes­ter gibt. Hier­für und für all die an­de­ren Neue­run­gen viel Er­folg! Wir hei­ßen Frau Paru­zel noch ein­mal herz­lich Will­kom­men in un­se­rem Team und freu­en uns wei­ter­hin auf eine gute Zu­sam­men­ar­beit.

Ste­pha­nie Hof­mann über­nimmt Hilfs­kraft­stel­le von Agniesz­ka Paru­zel

Zu Be­ginn ihres Mas­ter­stu­di­ums hat Ste­pha­nie Hof­mann zum 01.10 zeit­gleich als stu­den­ti­sche Hilfs­kraft in un­se­rer Ar­beits­ein­heit be­gon­nen. Wir hei­ßen Ste­pha­nie in un­se­rem Team herz­lich will­kom­men und freu­en uns sehr auf die Zu­sam­men­ar­beit mit ihr.
Wir dan­ken ihrer Vor­gän­ge­rin Agniesz­ka Paru­zel für ihre an­dert­halb­jäh­ri­ge tat­kräf­ti­ge Un­ter­stüt­zung des Teams. Sie hat zum 01.10 in un­se­rer Ar­beits­ein­heit eine Stel­le als wis­sen­schaft­li­che Mit­ar­bei­te­rin an­ge­tre­ten.

Sep­tem­ber

49. Kon­gress der Deut­schen Ge­sell­schaft für Psy­cho­lo­gie (DGPs) in Bo­chum

Nach dem er­folg­rei­chen 48. Kon­gress der DGPs vor zwei Jah­ren in Bie­le­feld, fin­det der größ­te deut­sche Psychologie-​Kongress in die­sem Jahr vom 21. bis 25. Sep­tem­ber in Bo­chum statt. Unter dem Motto "Die Viel­falt der Psy­cho­lo­gie" wer­den in über 2.000 Bei­trä­gen Ein­bli­cke in das Bild der ak­tu­el­len Psy­cho­lo­gie­for­schung im deutsch­spra­chi­gen Raum ge­ge­ben. Auch die Ar­beits­ein­heit für Arbeits-​ und Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie ist mit ver­schie­de­nen Bei­trä­gen in Bo­chum ver­tre­ten: Am Mon­tag, den 22. Sep­tem­ber re­fe­rie­ren Dr. An­ni­ka Nübold und Prof. Dr. Gün­ter Maier zu zen­tra­len Selbst­be­wer­tun­gen, Annäherungs-​ und Ver­mei­dungs­ver­hal­ten und Wohl­be­fin­den am Ar­beits­platz. Agniesz­ka Paru­zel, Dr. Han­nah Klug und Dr. An­ni­ka Nübold prä­sen­tie­ren am Diens­tag die Er­geb­nis­se eines Ex­pe­ri­ments, in dem sie den Ein­fluss von Äs­the­tik auf Leis­tung un­ter­sucht haben. Den Ab­schluss ma­chen am Don­ners­tag Bar­ba­ra Stein­mann, Dr. An­ni­ka Nübold und Prof. Dr. Gün­ter Maier mit ihrem Vor­trag zur Va­li­die­rung einer deut­schen Ver­si­on des Ethi­cal Lea­der­ship at Work Ques­ti­onn­aire von Kals­ho­ven und Kol­le­gen (2011).

Ge­än­der­te Sprech­zei­ten des Se­kre­ta­ri­ats

In der Zeit vom 17.Sep­tem­ber bis zum 10.Ok­to­ber ist das Se­kre­ta­ri­at der Arbeits-​ und Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie ur­laubs­be­dingt mon­tags und mitt­wochs von 10 bis 11 Uhr für Sie ge­öff­net. Da­nach sind die Öff­nungs­zei­ten re­gu­lär mon­tags von 13 bis 14 Uhr und mitt­wochs von 10 bis 11 Uhr.

Ma­nu­el Schme­rer be­en­det MSc-​Studium an der Ca­li­for­nia Coast Uni­ver­si­ty, USA

Nach dem Ab­schluss des BSc-​Studiums im letz­ten Jahr hat unser psychologisch-​technischer As­sis­tent Ma­nu­el Schme­rer im Juli nun auch sein Mas­ter­stu­di­um der Psy­cho­lo­gie an der Ca­li­for­nia Coast Uni­ver­si­ty (USA) er­folg­reich ab­ge­schlos­sen. Wir gra­tu­lie­ren herz­lich!

Ar­ti­kel zum Thema Män­ner in frau­en­do­mi­nier­ten Be­ru­fen von Sonja So­bi­raj er­schie­nen

Im ak­tu­el­len Heft der Zeit­schrift für Arbeits-​ und Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie ist ein Ar­ti­kel er­schie­nen, in dem Sonja So­bi­raj ge­mein­sam mit Dr. Sa­bi­ne Korek (Uni­ver­si­tät Leip­zig) und Prof. Dr. Tho­mas Ri­go­t­ti (Jo­han­nes Gu­ten­berg Uni­ver­si­tät Mainz) die Er­geb­nis­se einer Stu­die zu Män­nern in frau­en­do­mi­nier­ten Be­ru­fen vor­stellt, die den Zu­sam­men­hang von Selbst­be­schrei­bun­gen mit mas­ku­li­nen bzw. fe­mi­ni­nen Ei­gen­schaf­ten mit der Ar­beits­zu­frie­den­heit, emo­tio­na­len Ir­ri­ta­ti­on und de­pres­si­ven Ver­stim­mun­gen der Män­ner un­ter­such­te. Frau So­bi­raj und ihre Kol­le­gen fan­den unter an­de­rem, dass sich Män­ner in frau­en­do­mi­nier­ten Be­ru­fen als we­ni­ger be­an­sprucht er­wie­sen, wenn sie sich selbst we­ni­ger mit mas­ku­li­nen und mehr mit fe­mi­ni­nen Ei­gen­schaf­ten be­schrie­ben. So­bi­raj, S., Korek, S., & Ri­go­t­ti, T. (2014). In­stru­men­ta­li­ty and ex­pres­si­ve­n­ess at work. Pre­dic­tors of the strain and job sa­tis­fac­tion of men in female-​dominated oc­cu­pa­ti­ons. Zeit­schrift für Arbeits-​ und Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie, 58, 111-​124. doi: 10.1026/0932-​4089/a000148

Wieb­ke Go­ertz be­ginnt Tä­tig­keit als Un­ter­neh­mens­be­ra­te­rin

Dipl.-​Psych. Wieb­ke Go­ertz hat zum 01.07.2014 eine neue Stel­le als Con­sul­tant Test De­ve­lo­p­ment in einer Un­ter­neh­mens­be­ra­tung an­ge­tre­ten. Ihre Auf­ga­be wird dort haupt­säch­lich in der Mit­wir­kung bei der Kon­zep­ti­on, Ent­wick­lung und Durch­füh­rung eig­nungs­dia­gnos­ti­scher Test­ver­fah­ren, u.a. zur Stu­dier­fä­hig­keit, lie­gen. Damit führt Frau Go­ertz das Thema ihrer Pro­mo­ti­on nun auch in der Pra­xis fort. Wir dan­ken Frau Go­ertz für ihre en­ga­gier­te Mit­ar­beit so­wohl im Pro­jekt „TeS­ten in OWL“ als auch in der Ar­beits­ein­heit. Für die neue be­ruf­li­che Her­aus­for­de­rung wün­schen wir Frau Go­ertz alles Gute und freu­en uns schon jetzt auf span­nen­de Ein­bli­cke in ihren Be­rufs­all­tag bei künf­ti­gen Pra­xis­vor­trä­gen im Rah­men un­se­rer Ver­an­stal­tun­gen.

Au­gust

Ka­tha­ri­na Bu­chenau über­nimmt Hilfs­kraft­stel­le von Laura Sal­dar­ria­ga

Mit Be­en­di­gung ihres BSc-​Studiums an der Uni­ver­si­tät Bie­le­feld ver­ab­schie­det sich un­se­re stu­den­ti­sche Hilfs­kraft Laura Sal­dar­ria­ga nach einem Jahr Mit­ar­beit aus der Ar­beits­ein­heit. Wir dan­ken Laura für ihre tat­kräf­ti­ge Un­ter­stüt­zung des Teams und wün­schen ihr für ihren wei­te­ren be­ruf­li­chen und pri­va­ten Le­bens­weg alles Gute!
Als Nach­fol­ge­rin von Laura hat zum 1. Juni Ka­tha­ri­na Bu­chenau als stu­den­ti­sche Hilfs­kraft in un­se­rer Ar­beits­ein­heit be­gon­nen. Nach Be­en­di­gung ihres BSc-​Studiengangs in Müns­ter ist sie nun seit letz­tem Herbst an der Uni Bie­le­feld. Wir hei­ßen Ka­tha­ri­na in un­se­rem Team herz­lich will­kom­men und freu­en uns sehr auf die Zu­sam­men­ar­beit mit ihr.

Dok­to­ran­den­stel­len im Fort­schritts­kol­leg "Ge­stal­tung von fle­xi­blen Ar­beits­wel­ten – Menschen-​zentrierte Nut­zung von Cyber-​Physical Sys­tems in In­dus­trie 4.0"

Das NRW Fort­schritts­kol­leg "Ge­stal­tung von fle­xi­blen Ar­beits­wel­ten – Menschen-​zentrierte Nut­zung von Cyber-​Physical Sys­tems in In­dus­trie 4.0" schreibt zum 01.10.2014 ins­ge­samt 10 Stel­len für Dok­to­ran­din­nen und Dok­to­ran­den aus.

Eine Stel­le (E13 TV-L; 65 %) davon soll im The­men­be­reich or­ga­ni­sa­tio­na­le Ge­rech­tig­keit oder in­di­vi­du­el­le und be­trieb­li­che Wei­ter­bil­dung be­setzt wer­den. An­sprech­part­ner für diese Stel­le ist Prof. Dr. Maier.
Wei­te­re In­for­ma­tio­nen zu den aus­ge­schrie­be­nen Stel­len fin­den Sie hier.

Das Fort­schritts­kol­leg wird von Wis­sen­schaft­le­rin­nen und Wis­sen­schaft­lern der Uni­ver­si­tä­ten Pa­der­born und Bie­le­feld be­trie­ben. Die be­tei­lig­ten Fach­rich­tun­gen sind Psy­cho­lo­gie, Päd­ago­gik, Elek­tro­tech­nik, Ma­schi­nen­bau und In­for­ma­tik. Die im Rah­men von Pro­mo­ti­ons­pro­jek­ten durch­ge­führ­ten For­schungs­ar­bei­ten sind ein­ge­bet­tet in ein inter-​ und trans­dis­zi­pli­nä­res Um­feld. Wei­te­re In­for­ma­tio­nen zum Fort­schritts­kol­leg fin­den Sie hier.

Aus­schrei­bung einer Hilfs­kraft­stel­le in der Arbeits-​ und Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie

Zum 1. Ok­to­ber 2014 ist in un­se­rer Ar­beits­ein­heit eine stu­den­ti­sche Hilfs­kraft­stel­le mit sechs Stun­den pro Woche zu be­set­zen.
Zu den Tä­tig­kei­ten ge­hö­ren die Mit­ar­beit in For­schungs­pro­jek­ten sowie die Un­ter­stüt­zung der Lehre. Wei­te­re In­for­ma­tio­nen fin­den Sie in der an­ge­häng­ten Aus­schrei­bung.
Be­wer­bungs­schluss ist am Frei­tag, den 15. Au­gust. Die Vor­stel­lungs­ge­sprä­che wer­den am 21. Au­gust statt­fin­den.
Wir freu­en uns auf Ihre Be­wer­bung!

Mai

Wis­sen­schafts­mi­nis­te­ri­um för­dert neues Fort­schritts­kol­leg der Uni­ver­si­tä­ten Bie­le­feld und Pa­der­born mit Be­tei­li­gung der Ar­beits­ein­heit Arbeits-​ und Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie

Unter dem Schlag­wort "In­dus­trie 4.0" wird ein der­zeit statt­fin­den­der Wan­del hin zu in­tel­li­gen­ten Fa­bri­ken be­schrie­ben, die schnell und in­di­vi­du­ell Wa­ren­be­stel­lun­gen pro­du­zie­ren kön­nen. Damit das mög­lich ist, müs­sen Be­trie­be ihre Her­stel­lungs­pro­zes­se um­stel­len und Ma­schi­nen­parks ent­wi­ckelt wer­den, die rasch um­pro­gram­miert wer­den kön­nen, um maß­ge­schnei­der­te Pro­duk­te lie­fern zu kön­nen. Doch auch auf die Be­trie­be und ihre Mit­ar­bei­ter wirkt sich die­ser Umbau aus. Wel­che Maß­nah­men nötig sind, um die Mit­ar­bei­ter und Be­trie­be dabei zu un­ter­stüt­zen soll in einem neuen, vom Wis­sen­schafts­mi­nis­te­ri­um mit 2,6 Mil­lio­nen Euro ge­för­der­ten For­schungs­kol­leg der Uni­ver­si­tä­ten Bie­le­feld und Pa­der­born un­ter­sucht wer­den.
Für den psy­cho­lo­gi­schen Blick bei­spiels­wei­se hin­sicht­lich der Qualifizierungs-​ und Wei­ter­bil­dungs­er­for­der­nis­se von Mit­ar­bei­te­rin­nen und Mit­ar­bei­ter der in­tel­li­gen­ten Fa­brik oder der sich ver­än­dern­den Be­rufs­rol­len der Be­schäf­tig­ten ist Pro­fes­sor Dr. Gün­ter W. Maier in dem neuen For­schungs­kol­leg zu­stän­dig. Wei­te­re In­for­ma­tio­nen kön­nen Sie die­ser Pres­se­mit­tei­lung ent­neh­men

Ex­kur­si­on zu Thys­sen im Som­mer

Die Arbeits-​ und Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie bie­tet für die dies­jäh­ri­ge Lese- und Ex­kur­si­ons­wo­che (10.-13.06.2014) gleich zwei Pro­gramm­punk­te an: Am 12. und 13. Juni lei­tet Han­nah Klug einen Work­shop zum Thema "Ab­schluss­ar­bei­ten er­folg­reich pla­nen und durch­füh­ren". Da­ne­ben ist für Frei­tag, den 13.06. eine ganz­tä­gi­ge Ex­kur­si­on zur Thys­sen­Krupp AG nach Essen ge­plant. Die Teil­neh­me­rin­nen und Teil­neh­mer er­hal­ten eine Füh­rung über das Quar­tier Thys­sen­Krupp sowie zwei Vor­trä­ge zur Um­set­zung per­so­nal­psy­cho­lo­gi­scher The­men bei der Thys­sen­Krupp AG von lei­ten­den Per­so­nal­ver­ant­wort­li­chen des Kon­zerns.
In­for­ma­tio­nen zu den An­mel­de­mo­da­li­tä­ten fin­den Sie im Stud.IP unter der Ver­an­stal­tung "Lese- und Ex­kur­si­ons­wo­che 2014".

März/April

Ge­än­der­te Sprech­zei­ten des Se­kre­ta­ri­ats

In der Zeit vom 22. April bis zum 5. Mai ist das Se­kre­ta­ri­at der Arbeits-​ und Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie diens­tags und don­ners­tags von 9 bis 11 Uhr für Sie ge­öff­net.

An­ni­ka Nübold wech­selt an die Uni­ver­si­tät Maas­tricht

An­ni­ka Nübold wech­selt, nach ihrer im letz­ten Jahr er­folg­reich ab­ge­schlos­se­nen Pro­mo­ti­on, im April 2014 an die Uni­ver­si­tät Maas­tricht und wird dort eine Stel­le als As­si­stant Pro­fes­sor im Be­reich Arbeits-​ und Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie an­tre­ten. Nach ihrem Stu­di­um an der Uni­ver­si­tät Bie­le­feld hat sie sich fast fünf Jahre als wis­sen­schaft­li­che Mit­ar­bei­te­rin in viel­fäl­ti­gen Lehr­ver­an­stal­tun­gen und For­schungs­pro­jek­ten en­ga­giert. Ihre For­schungs­schwer­punk­te in den Be­rei­chen Füh­rung, Ethik und Per­sön­lich­keit in der Ar­beits­welt will sie, neben di­ver­sen neuen Pro­jek­ten, auch in Maas­tricht wei­ter ver­fol­gen. Bei die­ser neuen Her­aus­for­de­rung wün­schen wir ihr von Her­zen viel Er­folg!

Meta-​Analyse im Jour­nal of Hap­pi­ness Stu­dies er­schie­nen

Han­nah Klug und Pro­fes­sor Maier gin­gen der Frage nach, ob er­folg­rei­ches Ziel­stre­ben po­si­tiv mit dem Wohl­be­fin­den von Per­so­nen zu­sam­men­hängt. In einer Meta-​Analyse ba­sie­rend auf 108 un­ab­hän­gi­gen Stich­pro­ben konn­te diese An­nah­me nun be­stä­tigt wer­den. Wei­ter­hin zeig­ten die Ana­ly­sen, dass der Zu­sam­men­hang zwi­schen er­folg­rei­chem Ziel­stre­ben und Wohl­be­fin­den unter an­de­rem dann höher ist, wenn der Ziel­fort­schritt im Ge­gen­satz zur Ziel­er­rei­chung be­trach­tet wird, oder wenn das Wohl­be­fin­den und nicht das Un­wohl­sein von Per­so­nen er­ho­ben wird.
Die ge­sam­ten Be­fun­de der Meta-​Analyse wur­den nun im Jour­nal of Hap­pi­ness Stu­dies ver­öf­fent­licht. Eine online-​Version des Ar­ti­kels ist be­reits auf den Sei­ten des Jour­nals ab­ruf­bar; die Druck­ver­si­on steht noch aus.

Ma­nu­el Schme­rer neuer psychologisch-​technischer As­sis­tent

Seit An­fang des Jah­res un­ter­stützt Ma­nu­el Schme­rer als psychologisch-​technischer As­sis­tent die Ar­beits­ein­hei­ten So­zi­al­psy­cho­lo­gie und Arbeits-​ und Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie bei der Vor­be­rei­tung und Durch­füh­rung von em­pi­ri­schen Un­ter­su­chun­gen, bei Li­te­ra­tur­ar­bei­ten und bei der Ver­wal­tung und Ana­ly­se von For­schungs­da­ten­sät­zen. Auch die Pfle­ge un­se­rer In­ter­net­sei­ten hat Herr Schme­rer über­nom­men – soll­ten Sie An­re­gun­gen oder Fra­gen zu un­se­rem In­ter­net­auf­tritt haben, kön­nen Sie sich nun also gerne an Herrn Schme­rer wen­den. Nach Be­en­di­gung sei­nes Bachelor-​Studiums der Psy­cho­lo­gie im Jahr 2013, wid­met sich Herr Schme­rer neben sei­ner Ar­beit an der Uni­ver­si­tät Bie­le­feld nun auch sei­nem Mas­ter­stu­di­um an der Ca­li­for­nia Coast Uni­ver­si­ty. Wir freu­en uns auf die Zu­sam­men­ar­beit und hei­ßen Herrn Schme­rer herz­lich will­kom­men in un­se­rem Team!

Anna Sche­we jetzt als Per­so­nal­re­fe­ren­tin tätig

Anna Sche­we hat sich An­fang Ja­nu­ar be­ruf­lich für eine Tä­tig­keit in der Pra­xis ent­schie­den und ar­bei­tet nun als Per­so­nal­re­fe­ren­tin im Be­reich Wei­ter­bil­dung bei einem in­ter­na­tio­na­len Au­to­mo­bil­zu­lie­fe­rer hier in der Re­gi­on. Anna Sche­we war fünf Jahre als wis­sen­schaft­li­che Mit­ar­bei­te­rin in der AE 10 be­schäf­tigt und hat mit viel En­ga­ge­ment Lehr­ver­an­stal­tun­gen zum wis­sen­schaft­li­chen Ar­bei­ten und me­ta­ana­ly­ti­schen Tech­ni­ken ge­ge­ben und somit zahl­rei­che Stu­die­ren­de bei ihren Ab­schluss­ar­bei­ten un­ter­stützt. Ihre arbeits-​ und or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gi­sche Ex­per­ti­se wird sie nun ge­winn­brin­gend in der Pra­xis ein­setz­ten. Von Her­zen wün­schen wir ihr dabei alles Gute und viel Er­folg!

Ka­pi­tel zu Per­so­nal­ent­wick­lung neu er­schie­nen

In der 5. Aus­ga­be des Lehr­buchs Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie, her­aus­ge­ge­ben von Heinz Schul­er und Klaus Moser,  ist ein neues Ka­pi­tel spe­zi­ell zu Trai­nings­pla­nung und -​transfer ent­hal­ten. In die­sem Ka­pi­tel geben Gün­ter Maier, Sonja So­bi­raj, Bar­ba­ra Stein­mann und An­ni­ka Nübold theo­re­ti­sche, evi­denz­ba­sier­te und prak­ti­sche Ein­bli­cke in die­ses span­nen­de Feld der Per­so­nal­ent­wick­lung. Maier, G.W., So­bi­raj, S., Stein­mann, B. & Nübold, A. (2014). Per­so­nal­ent­wick­lung I: Trai­ning und Trans­fer. In H. Schul­er, & K. Moser (Hrsg.)., Lehr­buch Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie (5. Ed.). Bern: Huber.

Sonja So­bi­raj be­ginnt Psy­cho­the­ra­pie­aus­bil­dung

Ab März 2014 schlägt Sonja So­bi­raj be­ruf­lich neue Wege ein und be­ginnt eine Psy­cho­the­ra­pie­aus­bil­dung in der Re­gi­on OWL. Sonja So­bi­raj kam im April 2012 von der Uni­ver­si­tät Leip­zig zu uns an den Lehr­stuhl und war zwei Jahre als Lehr­kraft für be­son­de­re Auf­ga­ben tätig. Wäh­rend ihrer An­stel­lung hat sie sie mit viel Freu­de Lehr­ver­an­stal­tun­gen und Pra­xis­pro­jek­te zu Krea­ti­vi­tät und In­no­va­ti­on, Per­sön­lich­keit in der Ar­beits­welt sowie dia­gnos­ti­schen Gut­ach­ten ge­ge­ben. Ihre große so­zia­le Kom­pe­tenz und ihre di­dak­ti­schen Fä­hig­kei­ten wer­den im Rah­men ihrer The­ra­pie­aus­bil­dung nun vie­len Kli­en­ten zu Gute kom­men. Auf ihrem wei­te­ren Weg wün­schen wir ihr herz­lichst viel Freu­de und Er­folg!

For­schungs­bei­trag in Lea­der­ship ver­öf­fent­licht

An­ni­ka Nübold, Ste­fan Dörr von der Un­ter­neh­mens­be­ra­tung A47 Con­sul­ting und Pro­fes­sor Maier konn­ten in einer Stu­die mit 80 Füh­rungs­kräf­ten und deren Ar­beits­grup­pen zei­gen, dass Mit­ar­bei­ter von trans­for­ma­tio­na­len Füh­rungs­kräf­ten stär­ke­res Ver­trau­en in ihre Vor­ge­setz­te haben und sich stär­ker mit die­sen iden­ti­fi­zie­ren und da­durch auch eine hö­he­re Grup­pen­leis­tung zei­gen. Die Er­geb­nis­se der Stu­die be­le­gen an­schau­lich, dass Ver­trau­en im Rah­men des Füh­rungs­pro­zes­ses eine be­son­de­re Be­deu­tung zu­kommt und Füh­rungs­kräf­te so die Ef­fek­ti­vi­tät ihrer Teams er­hö­hen kön­nen. Die Druck­ver­si­on steht noch aus, aber die Stu­die wurde be­reits on­line auf der In­ter­net­sei­te der bri­ti­schen Zeit­schrift Lea­der­ship ver­öf­fent­licht

In­for­ma­ti­ons­vi­deo zur Te­Sta­ti­on® jetzt on­line!

Im Rah­men des vor einem Jahr er­folg­reich ab­ge­schlos­se­nen BMBF-​Projektes „TeS­ten in OWL – Ta­len­te ent­de­cken, Stel­len schaf­fen“ wurde ein ein­ma­li­ger Par­cours zur Be­rufs­ori­en­tie­rung im Be­reich Ma­schi­nen­bau, die so­ge­nann­te Te­Sta­ti­on®, ge­schaf­fen. Auf den In­ter­net­sei­ten des Bun­des­mi­nis­te­ri­ums für Bil­dung und For­schung wird die Te­Sta­ti­on®, die unter der Lei­tung von ex­pe­ri­MINT e. V. wei­ter be­trie­ben wird, nun an­schau­lich in einem In­for­ma­ti­ons­vi­deo be­wor­ben. Schü­le­rin­nen und Schü­ler er­hal­ten nach Durch­lau­fen des Par­cours ein Zer­ti­fi­kat mit ihrem handwerklich-​technischem Kom­pe­tenz­pro­fil.

Ja­nu­ar

Ex­kur­si­on zum Flug­me­di­zi­ni­schen In­sti­tut der Luft­waf­fe

Im Rah­men des Se­mi­nars „Ein­füh­rung in die Eig­nungs­dia­gnos­tik“ fin­det am Mon­tag den 20. Ja­nu­ar 2014 unter Lei­tung von Prof. Gün­ter Maier eine Ex­kur­si­on zum Flug­me­di­zi­ni­schen In­sti­tut der Luft­waf­fe in Bü­cke­burg (Achu­mer Str. 1) statt. Dort er­fah­ren die Stu­die­ren­den mehr über die ver­schie­de­nen Test­ver­fah­ren mit denen die Pi­lo­ten und Hee­res­flie­ger der Bun­des­wehr aus­ge­wählt wer­den.

Pra­xis­vor­trag zu Per­so­nal­ent­wick­lungs­maß­nah­men bei der Con­ti­nen­tal

Am Diens­tag den 21. Ja­nu­ar 2014 wird Frau An­net­te de la Fon­tai­ne (Dipl. Psych.), Ma­na­ge­rin HR De­ve­lo­p­ment bei der Con­ti­nen­tal AG in Han­no­ver, im Rah­men des Se­mi­nars „Grund­la­gen der Per­so­nal­ent­wick­lung“ bei An­ni­ka Nübold ver­schie­de­ne Per­so­nal­ent­wick­lungs­maß­nah­men vor­stel­len, u.a. zur Füh­rungs­kräf­te­ent­wick­lung (High Po­ten­ti­al Trai­nings, Work­shops für Se­ni­or Exe­cu­ti­ves) und zum Kom­pe­tenz­ma­nage­ment. Bei In­ter­es­se kom­men Sie gerne um 08:30 Uhr (s.t.) in den Raum S2-​121.

2013

De­zem­ber

Pra­xis­vor­trag zu recht­li­chen Grund­la­gen der Per­so­nal­aus­wahl

Am Mon­tag, den 16.12.2013 wird Frau Dr. A.C. Wiet­feld (Fa­kul­tät für Rechts­wis­sen­schaf­ten der Uni Bie­le­feld) von 10 bis 12 Uhr einen span­nen­den Ein­blick in die "Recht­li­chen Grund­la­gen der Per­so­nal­aus­wahl“ geben. Die Ver­an­stal­tung fin­det im Rah­men des arbeits-​ und or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gi­schen Se­mi­nars von Prof. Dr. Gün­ter Maier „Ein­füh­rung in die Eig­nungs­dia­gnos­tik“ statt. In­ter­es­sier­te sind herz­lich ein­ge­la­den in den Raum S2-​121 zu kom­men.

No­vem­ber

An­ni­ka Nübold und Han­nah Klug jetzt pro­mo­viert

An­ni­ka Nübold und Han­nah Voigt be­en­de­ten je­weils am 27. Sep­tem­ber und 31. Ok­to­ber ihre Pro­mo­ti­on er­folg­reich mit ihrer Dis­pu­ta­ti­on, die uni­ver­si­täts­öf­fent­lich in Form eines Kol­lo­qui­ums statt fand. In Ihrer ku­mu­la­ti­ven Pro­mo­ti­on be­fass­te sich An­ni­ka Nübold mit dem Zu­sam­men­spiel von trans­for­ma­tio­na­ler Füh­rung und Selbst­kon­zep­ten von Mit­ar­bei­tern, u.a. Iden­ti­fi­ka­ti­ons­pro­zes­sen und zen­tra­len Selbst­be­wer­tun­gen. Han­nah Klug führ­te im Rah­men ihrer Dis­ser­ta­ti­on eine Me­ta­ana­ly­se und eine Längs­schnitt­stu­die zu dem Thema Ziel­ver­fol­gung und Wohl­be­fin­den durch. Beide Pro­mo­vier­te freu­en sich nun auf die of­fi­zi­el­le Ab­sol­ven­ten­fei­er der Ab­tei­lung für Psy­cho­lo­gie, die am 06. De­zem­ber in der Uni-​Mensa statt­fin­den wird.

Juli

Pra­xis­vor­trä­ge zum Ende des Se­mes­ters

Ge­sund­heits­in­ter­ven­ti­on in Un­ter­neh­men: Di 02.07.

Frau Dr. Mech­tild Echterhoff von der AOK Nord­west wird im Se­mi­nar „Stress und Ge­sund­heit“ zu di­ver­sen In­ter­ven­ti­ons­maß­nah­men zur För­de­rung der Ge­sund­heit von Mit­ar­bei­tern im Un­ter­neh­men re­fe­rie­ren. Der Vor­trag fin­det am 02. Juli von 14:00 bis 16:00 Uhr in E1-​148 statt. In­ter­es­sier­te sind herz­lich ein­ge­la­den zu kom­men!

Füh­rungs­kräf­te­ent­wick­lung und -​coaching: Do 04.07.

Am Don­ners­tag, den 04. Juli steht das Thema Füh­rungs­kräf­te­ent­wick­lung und Füh­rungs­kräf­tecoa­ching im Zen­trum des Se­mi­nars „Füh­rung und Kom­mu­ni­ka­ti­on“. Aus mehr als 20 Jah­ren Be­rufs­er­fah­rung in dem Be­reich be­rich­tet an die­sem Tag Dr. Jochem-​Kießling Sonn­tag vom Beratungs-​ und Trai­nings­un­ter­neh­men train­s­form. Alle In­ter­es­sier­ten sind herz­lich zu die­sem Vor­trag ein­ge­la­den. Statt fin­det die­ser am 04. Juli von 8:30 bis 10:00 Uhr in C01-​136.

Ge­sund­heits­ma­nage­ment und -​prävention: Di 09.07.

Herr Nor­bert Me­chel­hoff (Hein­rich Nölke GmbH & Co KG) wird am Diens­tag den 09. Juli im Se­mi­nar „Stress und Ge­sund­heit“ Stra­te­gien und Ma­nage­ment­in­stru­men­te zur Ko­or­di­nie­rung von ge­sund­heits­för­der­li­chen Präventions-​ und In­ter­ven­ti­ons­maß­nah­men vor­stel­len. Alle In­ter­es­sier­ten sind herz­lich ein­ge­la­den dem Vor­trag von Herrn Me­chel­hoff bei­zu­woh­nen. Die­ser fin­det im Raum E1-​148 von 14:00 bis 16:00 Uhr statt.

Pro­fes­sor Maier en­ga­giert sich als Jury Mit­glied für den BOW Preis

Der BOW Preis für beste Per­so­nal­ent­wick­lung in OWL, aus­ge­lobt vom Bil­dungs­werk der ostwestfälisch-​lippischen Wirt­schaft (BOW), wurde am Mon­tag den 17. Juni fei­er­lich ver­lie­hen. Von 22 ein­ge­reich­ten Kon­zep­ten zu in­no­va­ti­ven Maß­nah­men der Per­so­nal­ent­wick­lung wurde in der Ka­te­go­rie "Un­ter­neh­men" die Firma Gebr. Bras­se­ler GmbH & Co. KG und in der Ka­te­go­rie "Nachwuchs-​Personalentwickler/innen" Frau Kath­rin Bi­as­toch, Mit­ar­bei­te­rin der Weid­mül­ler In­ter­face GmbH & Co. KG, ge­wür­digt. Das Un­ter­neh­men Bras­se­ler ge­wann mit einem Ta­lent­ma­nage­ment­kon­zept, das zu­künf­ti­ge Fach- und Füh­rungs­kräf­te auf Grund­la­ge von be­stehen­den Kom­pe­ten­zen sys­te­ma­tisch er­mit­telt. Frau Bi­as­toch über­zeug­te mit einem Qua­li­fi­zie­rungs­kon­zept in­klu­si­ve Zer­ti­fi­kats­test für Mit­ar­bei­ter/innen aus dem Be­reich Stanz-​ und Um­form­tech­no­lo­gien. Pro­fes­sor Maier en­ga­gier­te sich als eines von sechs BOW-​Jury- Mit­glie­dern unter der Lei­tung von Ort­win Gold­beck, dem Vor­stands­vor­sit­zen­den des BOW. .

For­schungs­ar­ti­kel in Psy­cho­lo­gy ver­öf­fent­licht

Pro­fes­sor Maier ging mit sei­nen Kol­le­gen (Jonas, Maier, Kiss­ling, & Ha­mann, 2013) der Frage nach, ob in­ter­per­so­nel­le Fair­ness in Psychiater-​Patienten Be­zie­hun­gen mit lang­fris­ti­ger Re­gel­be­fol­gung (i. S. der Ein­nah­me von Me­di­ka­men­ten) von Pa­ti­en­ten mit der Dia­gno­se Schi­zo­phre­nie ein­her­geht. Die Er­geb­nis­se der Stu­die be­le­gen an­schau­lich, dass in­ter­per­so­nell fai­res Ver­hal­ten der ärzte die re­gel­mä­ßi­ge Ein­nah­me der Me­di­ka­men­te bei den Pa­tein­ten er­höh­te. Die­ser Ef­fekt ließ sich auf die Einnahme-​Intention der Pa­ti­en­ten beim Ver­las­sen der Kli­nik sowie die von den Pa­ti­en­ten wahr­ge­nom­me­ne Qua­li­tät der me­di­zi­ni­schen Be­treu­ung er­klä­ren. Bei In­ter­es­se an dem Ar­ti­kel wen­den Sie sich gerne an ao-​psychologie@uni-​bielefeld.de.

Mai

16. Kon­gress der Eu­ropean As­so­cia­ti­on of Work and Or­ga­niza­tio­nal Psy­cho­lo­gy (EAWOP) – dies­mal in Müns­ter

Der im 2-​jährlichen Tur­nus statt­fin­den­de Kon­gress der EAWOP steht bevor. Zahl­rei­che Wis­sen­schaft­ler aus Eu­ro­pa kom­men vom 22. bis 25. Mai in Müns­ter auf dem welt­weit dritt­größ­ten Kon­gress im Be­reich Arbeits-​ und Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie unter dem Motto "Wie wol­len wir in Zu­kunft ar­bei­ten" zu­sam­men um ihre For­schung zu dis­ku­tie­ren. Unser Lehr­stuhl ist mit zahl­rei­chen Bei­trä­gen auf der Ver­an­stal­tung ver­tre­ten. Am 23. Mai hält Wieb­ke Görtz einen Vor­trag zu dem Thema "Va­li­di­ty of spe­ci­fic co­gni­ti­ve abi­li­ties pre­dic­ting trai­ning suc­cess in Ger­ma­ny", An­ni­ka Nübold re­fe­riert zu "Fresh­men′s trait and state core self-​evaluations - Re­la­ti­ons with work en­ga­ge­ment and ad­just­ment to uni­ver­si­ty in a measurement-​burst de­sign" und Bar­ba­ra Stein­mann prä­sen­tiert ein Pos­ter mit dem Titel "Va­li­da­ti­on of a Ger­man ver­si­on of the Ethi­cal Lea­der­ship at Work ques­ti­onn­aire (ELW) by Kals­ho­ven et. al (2011)". Han­nah Voigt wird am 24. Mai einen Vor­trag zu dem Thema "In se­arch of a sui­ta­ble ca­re­er: The role of per­so­nal goals" hal­ten und Sonja So­bi­raj am 25. Mai zu "Fit of At­ti­tu­des to­ward Male Anti-​femininity Norm in Dyads of Col­le­agues: Ef­fects on Men′s Strain and Well-​being in Female-​Dominated Oc­cu­pa­ti­ons" re­fe­rie­ren. Neben einer Viel­falt an Vor­trä­gen fin­den au­ßer­dem zahl­rei­che Work­shops, Key-​Notes, Vor­füh­run­gen und Po­di­ums­dis­kus­sio­nen zu viel­fäl­ti­gen The­men der Arbeits-​ und Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gie statt.

Lese- und Ex­kur­si­ons­wo­che 2013: Be­such des Flug­ha­fens Hannover-​Langenhagen

Auch in die­sem Jahr nutzt die A&O die Lese- und Ex­kur­si­ons­wo­che, um einen Blick hin­ter die Ku­lis­sen eines gro­ßen Un­ter­neh­mens zu wer­fen. Am Diens­tag, den 21. Mai wol­len wir in Hannover-​Langenhagen die Viel­falt der Ar­beits­welt Flug­ha­fen ent­de­cken: Bei einer um­fang­rei­chen Be­triebs­füh­rung er­hal­ten wir Ein­bli­cke in die Ab­läu­fe eines Flug­ha­fens, die uns als Rei­sen­den nor­ma­ler­wei­se ver­bor­gen blei­ben. Au­ßer­dem steht das 2010 mit dem TOP JOB Arbeitgeber-​Gütesiegel aus­ge­zeich­ne­te Per­so­nal­ma­nage­ment des Flug­ha­fens im Vor­der­grund. San­dra Rit­ter (Lei­te­rin des Be­reichs Per­so­nal und Ab­sol­ven­tin der Uni­ver­si­tät Bie­le­feld) und Ben­ja­min Waß­mann (Lei­ter des in­ter­nen Se­mi­nar­pro­gramms HAJ Aca­de­my) be­rich­ten über ihre Ar­beit in der Per­so­nal­aus­wahl und -​entwicklung und über ge­gen­wär­ti­ge Her­aus­for­de­run­gen im Per­so­nal­ma­nage­ment. Bei per­sön­li­cher ver­bind­li­cher An­mel­dung im A&O Se­kre­ta­ri­at (22.04.-14.05 zu den Sprech­zei­ten) kön­nen ins­ge­samt 27 Stu­die­ren­de an der Ex­kur­si­on teil­neh­men. Die Plät­ze wer­den nach Ein­gang der An­mel­dun­gen ver­ge­ben. Wei­te­re In­for­ma­tio­nen zur Ex­kur­si­on und An­ge­bo­ten der an­dern AEs zur Lese- und Ex­kur­si­ons­wo­che 2013 fin­den sich im Stud.IP.

April

Pra­xis­vor­trä­ge

Pra­xis­vor­trag Chan­ge Ma­nage­ment: Mi 17.04.

Wie kön­nen stra­te­gisch wich­ti­ge Ver­än­de­run­gen in Or­ga­ni­sa­tio­nen er­folg­reich ge­stal­tet wer­den? Wel­che Chan­cen und Ri­si­ken ber­gen Chan­ge Ma­nage­ment Pro­zes­se? Ant­wor­ten auf diese Fra­gen gibt Stef­fen Rein­ink, Di­plom Psy­cho­lo­ge und Be­ra­ter der GMP. Un­ter­neh­mens­be­ra­tung, in sei­nem Vor­trag zu Change-​ und Pro­jekt­ma­nage­ment. Der Vor­trag fin­det im Rah­men des Se­mi­nars Or­ga­ni­sa­ti­ons­ent­wick­lung bei An­ni­ka Nübold am Mitt­woch den 17.04. von 10-​12h im Raum V2-​200 statt. Wir freu­en uns auf span­nen­de Ein­bli­cke in die Be­rufs­pra­xis eines "Chan­ge Ma­na­gers" und über zahl­rei­che Be­su­cher!

Pra­xis­vor­trag Per­so­nal­be­ur­tei­lung: Do 18.04.

Wie kön­nen die Leis­tun­gen und Kom­pe­ten­zen von Mit­ar­bei­te­rin­nen und Mit­ar­bei­tern mög­lichst ob­jek­tiv und fair eva­lu­iert wer­den? Wel­che In­stru­men­te und Maß­nah­men wer­den zur Per­so­nal­be­ur­tei­lung ein­ge­setzt? Wer sol­che und ähn­li­che Fra­gen span­nend fin­det, ist herz­li­che zum Pra­xis­vor­trag im Se­mi­nar Per­so­nal­be­ur­tei­lung ein­ge­la­den! Frau Dr. Co­rin­na Steen­fatt von der Ber­tels­mann SE & Co.KGaA gibt Ein­bli­cke in ihren Ar­beits­all­tag: "Per­so­nal­be­ur­tei­lung in der Pra­xis". Alle In­ter­es­sier­ten sind ein­ge­la­den am Don­ners­tag, den 18. April 2013 von 10:15 – 11:45Uhr in den Raum S2-​147 zu kom­men!

Pra­xis­vor­trag Aus­wahl von Füh­rungs­kräf­ten: Do 25.04.

Im Rah­men des Se­mi­nars Füh­rung und Kom­mu­ni­ka­ti­on gibt Frau Dipl.-​Psych. Anja Heidbreder-​Diekmann Ein­bli­cke in den Pro­zess der Aus­wahl von Füh­rungs­kräf­ten. Dabei be­rich­tet sie so­wohl von ihren lang­jäh­ri­gen Er­fah­run­gen in der Per­so­nal­ent­wick­lung eines Bie­le­fel­der Un­ter­neh­mens aus dem Bau­ge­wer­be, wie auch von ihrer Tä­tig­keit als selbst­stän­di­ge Per­so­nal­be­ra­te­rin mit den Schwer­punk­ten (u. a.) Be­wer­ber­vor­auswahl und Di­rekt­an­spra­che. Alle In­ter­es­sier­ten sind herz­lich zum Vor­trag von Frau Heidbreder-​Diekmann ein­ge­la­den. Statt fin­det die­ser am Don­ners­tag den 25. April von 8:30 bis 10:00 Uhr in C01-​136.

Bei­trag im Crea­ti­vi­ty Re­se­arch Jour­nal er­schie­nen

Pro­fes­sor Maier un­ter­such­te mit sei­nen Kol­le­gen (Strei­cher, Jonas, Maier, Frey & Spieß­ber­ger, 2012) in einer ex­pe­ri­men­tel­len Stu­die die Aus­wir­kun­gen pro­ze­du­ra­ler Ge­rech­tig­keit auf Krea­ti­vi­tät. Die Au­toren gin­gen dabei der Frage nach ob "Voice", also die Mög­lich­keit seine Mei­nung frei zu äu­ßern, die Krea­ti­vi­tät von Per­so­nen über einen Zeit­raum von 4 Wo­chen er­hal­ten kann. Dabei wurde wie­der­holt die pro­ze­du­ra­le Ge­rech­tig­keit (die Mög­lich­keit der Teil­neh­mer "Voice" zu zei­gen) ma­ni­pu­liert und der Ef­fekt auf die Krea­ti­vi­tät der Teil­neh­mer un­ter­sucht. Per­so­nen in der pro­ze­du­ral fai­ren Be­din­gung konn­ten ihr Krea­ti­vi­täts­le­vel hal­ten wäh­rend die Krea­ti­vi­tät der Teil­neh­mer in der un­fai­ren Be­din­gung über die Zeit hin­weg ab­nahm. Die Er­geb­nis­se der Stu­die de­mons­trie­ren damit an­schau­lich, dass pro­ze­du­ra­le Ge­rech­tig­keit als Be­din­gung für Krea­ti­vi­tät eine be­deut­sa­me Rolle spielt und längs­schnitt­li­che Ana­ly­sen einen wert­vol­len Bei­trag bei der Un­ter­su­chung von Ge­rech­tig­keits­phä­no­me­nen in Or­ga­ni­sa­tio­nen spie­len. Bei In­ter­es­se an dem Ar­ti­kel wen­den Sie sich gerne an ao-​psychologie@uni-​bielefeld.de.

Pra­xis­ko­ope­ra­tio­nen wie­der rund­um ge­lun­gen

Auch im Win­ter­se­mes­ter 2012/ 2013 haben die Stu­die­ren­den der MSc-​Module Trai­nings­pla­nung und Eig­nungs­dia­gnos­tik wie­der sehr er­folg­reich die im Som­mer­se­mes­ter de­tail­liert ge­plan­ten Pra­xis­pro­jek­te bei un­se­ren ex­ter­nen Ko­ope­ra­ti­ons­part­nern um­ge­setzt. Im Modul Trai­nings­pla­nung wur­den drei Trai­nings zu den The­men "Kom­mu­ni­ka­ti­on und Prä­sen­ta­ti­on", "Zeit­ma­nage­ment" und "Be­wer­ben auf Mes­sen" kon­zi­piert und mehr­fach durch­ge­führt. Nicht nur die Teil­neh­mer (Aus­zu­bil­den­de bei Miele sowie in­ter­es­sier­te Stu­die­ren­de der Uni und FH, die über den Ca­re­er Ser­vice ver­mit­telt wur­den) son­dern auch die Stu­die­ren­den des Mo­duls selbst hat­ten viel Spaß an Steg­reif­re­den, Haus­bau aus Bau­klöt­zen und fik­ti­ven Be­wer­bungs­ge­sprä­chen. Durch die prak­ti­schen Übun­gen er­fuh­ren die Teil­neh­mer ganz an­schau­lich, wie be­deut­sam Zeit­puf­fer für ein ge­lun­ge­nes Zeit­ma­nage­ment sind, wel­che Rolle Di­stanz­zo­nen im all­täg­li­chen Mit­ein­an­der spie­len und wie ein Be­wer­bungs­ge­spräch am Mes­se­stand sou­ve­rän ge­lingt. Im Modul Eig­nungs­dia­gnos­tik wur­den die­ses Jahr für vier Aus­bil­dungs­be­ru­fe der Uni Bie­le­feld (Bio­lo­gie­la­bo­ran­ten, Ver­wal­tungs­fach­an­ge­stell­te, Zoo­tier­pfle­ger und Tier­pfle­ger in Kli­nik und For­schung) in auf­wen­di­gen An­for­de­rungs­ana­ly­sen Kom­pe­tenz­pro­fi­le für die Be­rufs­bil­der er­stellt und in Form von bio­gra­fi­schen und si­tua­ti­ven Fra­gen in ein struk­tu­rier­tes Ein­stel­lungs­in­ter­view über­führt. In einer In­ter­view­er­schu­lung lern­ten die Ko­ope­ra­ti­ons­part­ner die Fall­stri­cke eines Vor­stel­lungs­ge­sprächs sowie die Vor­tei­le eines struk­tu­rier­ten In­ter­view­leit­fa­dens ken­nen. Die Stu­die­ren­den hatte auf der an­de­ren Seite viel Freu­de daran die Be­rufs­bil­der im Labor, Tier­haus oder Büro ken­nen zu ler­nen und ihr Wis­sen ge­winn­brin­gend in prak­ti­sches Han­deln um­zu­set­zen. Dass es sich bei den Pra­xis­ko­ope­ra­tio­nen tat­säch­lich um eine "Win-​Win-Win"-​Situation han­delt, wie es einer der ex­ter­nen Ko­ope­ra­ti­ons­part­ner be­schrieb, un­ter­strei­chen das aus­ge­zeich­ne­te Feed­back durch die Teil­neh­mer und Ko­ope­ra­ti­ons­part­ner sowie die be­geis­ter­ten Er­fah­rungs­be­rich­te der Stu­die­ren­den selbst.

Ja­nu­ar

Die Te­Sta­ti­on® – ab jetzt unter Lei­tung von ex­pe­ri­MINT e.V.

Das Pro­jekt "TeS­ten in OWL – Ta­len­te ent­de­cken, Stel­len schaf­fen" läuft im Ja­nu­ar nach 3-​jähriger er­folg­rei­cher Schaf­fens­zeit aus. TeS­ten in OWL wurde seit Fe­bru­ar 2010 als JOBSTARTER-​Projekt aus Mit­teln des Bun­des­mi­nis­te­ri­ums für Bil­dung und For­schung und dem Eu­ro­päi­schen So­zi­al­fonds der Eu­ro­päi­schen Union ge­för­dert. Im Raum OWL wur­den durch das Pro­jekt nicht nur 67 neue Aus­zu­bil­den­den­stel­len im Be­reich Ma­schi­nen­bau ge­schaf­fen und KMUs be­züg­lich ihrer Aus­zu­bil­den­den­aus­wahl be­ra­ten, son­dern auch ein Par­cours zur Be­rufs­ori­en­tie­rung ent­wi­ckelt. Die so­ge­nann­te Te­Sta­ti­on® wird nach Pro­jek­ten­de unter der Lei­tung von ex­pe­ri­MINT e. V. wei­ter be­trie­ben. Auch zu­künf­tig kön­nen also Schü­le­rin­nen und Schü­ler sowie Schul­klas­sen kos­ten­frei in der Te­Sta­ti­on® Be­ru­fe des Ma­schi­nen­baus pra­xis­nah er­kun­den und ihr handwerklich-​technisches Ta­lent tes­ten. Wo? Im ehe­ma­li­gen Stadt­ar­chiv in der Rohr­teich­str. 19 (Nähe Altes Land­ge­richt). Bei Fra­gen und Ter­min­wün­schen hilft nun Tanja Chlos­ta (Tel.: 0160-​7192216 oder chlos­ta@ex­pe­ri­MINT.de) wei­ter.

Be­gehr­tes Ab­schluss­sti­pen­di­um geht an Char­lot­te Ma­ly­cha

Zur För­de­rung des wis­sen­schaft­li­chen Nach­wuch­ses ver­gibt das Rek­to­rat der Uni­ver­si­tät Bie­le­feld jähr­lich Sti­pen­di­en an be­son­ders qua­li­fi­zier­te Dok­to­rand/innen. Neben Grund­sti­pen­di­en, die i. d. R. eine Lauf­zeit von zwei Jah­ren haben, wer­den auch 6-​monatige Ab­schluss­sti­pen­di­en ge­währt. Die Ab­schluss­sti­pen­di­en er­mög­li­chen es den Pro­mo­ven­den ihre Dis­ser­ta­tio­nen auch nach Ende der Be­schäf­ti­gung in einem Pro­jekt fer­tig­zu­stel­len. Für die Ab­schluss­sti­pen­di­en im Jahr 2013 waren etwa 60 Be­wer­bun­gen ein­ge­gan­gen, die die Aus­wahl­kom­mis­si­on unter Vor­sitz des Pro­rek­tors für For­schung, wis­sen­schaft­li­chen Nach­wuchs und Trans­fer Pro­fes­sor Dr. Mar­tin Egel­haaf be­gut­ach­te­te. Eines der neun be­gehr­ten Ab­schluss­sti­pen­di­en hat das Rek­to­rat in die­sem Jahr an Char­lot­te Ma­ly­cha ver­ge­ben. Ab Fe­bru­ar wird ihre Dis­ser­ta­ti­on mit dem Thema "Krea­ti­vi­täts­för­de­rung durch Mind-​Maps: Iden­ti­fi­ka­ti­on von Wirk­me­cha­nis­men und kon­zep­tu­el­le Wei­ter­ent­wick­lung einer Pro­blem­lö­se­tech­nik" mit einem Grund­be­trag von 1000 Euro mo­nat­lich ge­för­dert.

Bei­trag in Psy­cho­lo­gy er­schie­nen

För­dert die pro­ze­du­ra­le Ge­rech­tig­keit im Un­ter­neh­men in­no­va­ti­ves Ar­beits­ver­hal­ten? Bern­hard Strei­cher, Eva Jonas, Gün­ter Maier und Die­ter Frey konn­ten in einer kürz­lich (De­zem­ber 2012) in der Zeit­schrift "Psy­cho­lo­gy" er­schie­ne­nen Stu­die zei­gen, dass die Mög­lich­keit, seine Mei­nung frei zu äu­ßern zu er­höh­tem in­no­va­ti­vem Ver­hal­ten (wie bei­spiels­wei­se Krea­ti­vi­tät und Per­sis­tenz) in einer Business-​Simulations-Aufgabe führt. Die­ser Ef­fekt konn­te durch in­trinsi­sche Mo­ti­va­ti­on und Iden­ti­fi­ka­ti­on, aber nicht durch be­rufs­be­zo­ge­ne Selbst­wirk­sam­keit er­klärt wer­den. Die Er­geb­nis­se der Stu­die wei­sen dar­auf hin, dass Ge­rech­tig­keit in Or­ga­ni­sa­tio­nen, und ins­be­son­de­re faire Be­din­gun­gen in Bezug auf die Pro­zes­se bzw. Ver­fah­ren in einer Or­ga­ni­sa­ti­on, in­no­va­ti­ves Ver­hal­ten stei­gern kön­nen. Bei In­ter­es­se an dem Ar­ti­kel wen­den Sie sich gerne an ao-​psychologie@uni-​bielefeld.de.

2012

No­vem­ber

8. Deut­scher As­sess­ment Cen­ter Kon­gress: Han­nah Voigt und Wieb­ke Go­ertz re­fe­rie­ren zu Ar­beits­pro­ben und In­tel­li­genz­dia­gnos­tik

Am 8. Und 9. No­vem­ber 2012 fin­det in Pots­dam der 8. Deut­sche As­sess­ment Cen­ter Kon­gress unter dem Motto "Ta­lent(e) ent­de­cken und för­dern: In­no­va­ti­ve Per­so­nal­dia­gnos­tik als Wett­be­werbs­vor­teil" statt. Die Kon­fe­renz rich­tet sich vor­ran­gig an Per­so­nal­ver­ant­wort­li­che aus Un­ter­neh­men, die neue Im­pul­se und Ideen für ihre Per­so­nal­aus­wahl­pra­xis sam­meln wol­len. Wieb­ke Go­ertz wird einen Vor­trag zum Thema "In­tel­li­genz­tests in der Per­so­nal­aus­wahl" hal­ten und Han­nah Voigt wird zu dem Thema "Ta­len­te ent­de­cken an­hand von Ar­beits­pro­ben" re­fe­rie­ren.

Ok­to­ber

Ge­winn­brin­gen­de Ko­ope­ra­tio­nen mit Un­ter­neh­men im Rah­men un­se­rer MSc-​Seminare

"Wel­che per­sön­li­chen und fach­li­chen Kom­pe­ten­zen be­nö­ti­gen Be­schäf­tig­te im mitt­le­ren Dienst der Stadt­ver­wal­tung und wie fin­den wir junge Nach­wuchs­kräf­te mit hoher Mo­ti­va­ti­on, die ent­spre­chen­de Po­ten­tia­le be­sit­zen? Dies war die Aus­gang­fra­ge für un­se­re Ko­ope­ra­ti­on (…) Wir sind davon über­zeugt, dass wir mit der Op­ti­mie­rung des Aus­wahl­ver­fah­rens nach wis­sen­schaft­li­chen Er­kennt­nis­sen die Qua­li­tät der Be­wer­ber­aus­wahl er­höht haben." (Kai Lehm­küh­ler, Stadt­ver­wal­tung Bie­le­feld, Ab­tei­lung Per­so­nal­ein­satz und Per­so­nal­ent­wick­lung)

"Uns Hoch­schul­ab­sol­ven­ten wird oft Theo­rie­las­tig­keit und Pra­xis­fer­ne vor­ge­wor­fen. Un­se­re Se­mi­na­re sind glück­li­cher­wei­se so auf­ge­baut, dass wir klei­ne Pro­jek­te mit rea­len Un­ter­neh­men größ­ten­teils selbst­stän­dig durch­füh­ren kön­nen – von der Kon­zep­ti­on über die Durch­füh­rung bis hin zur Eva­lua­ti­on. Das mo­ti­viert und bringt einen un­schätz­ba­ren Mehr­wert, den kon­ven­tio­nel­le Se­mi­na­re nicht bie­ten. Vom Er­fah­rungs­wert kommt das einem Prak­ti­kum schon ziem­lich nahe." (Me­la­nie Lan­gehei­ne, Mas­ter­stu­den­tin mit Schwer­punkt Arbeits-​ und Or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­chol­gie, Uni Bie­le­feld)

Im Rah­men der bei­den 3-​semestrigen Mas­ter­mo­du­le Per­so­nal­ent­wick­lung und Per­so­nal­aus­wahl haben wir in den let­zen 2 Jah­ren sehr er­folg­reich span­nen­de Ko­ope­ra­ti­ons­pro­jek­te mit Un­ter­neh­men durch­ge­führt. Eine Win-​Win Si­tua­ti­on – denn nicht nur die Stu­die­ren­den son­dern auch die Ko­ope­ra­ti­ons­part­ner pro­fi­tie­ren von den prak­ti­schen Er­fah­run­gen! Un­ter­neh­men er­hal­ten evi­denz­ba­sier­te, in­di­vi­du­ell maß­ge­schnei­der­te In­stru­men­te, die sie nach­hal­tig und ge­winn­brin­gend in ihrer Ar­beits­pra­xis ein­set­zen kön­nen.

In dem Modul Per­so­nal­ent­wick­lung kon­zi­pie­ren wir im Auf­trag un­se­rer Ko­ope­ra­ti­ons­part­ner maß­ge­schnei­der­te Work­shops und Se­mi­na­re, füh­ren diese beim Kun­den durch und si­chern durch Eva­lua­tio­nen die Qua­li­tät un­se­rer Maß­nah­men. Für ver­schie­de­ne Ziel­grup­pen wur­den bis­her er­folg­reich Trai­nings durch­ge­führt, die so­wohl ge­ne­rel­le Kom­pe­ten­zen er­wei­tern (z. B. Zeit­ma­nage­ment, Prä­sen­ta­ti­ons­fä­hig­keit, Ar­beits­tech­ni­ken, Lern­stra­te­gien) als auch spe­zi­fi­sche Fer­tig­kei­ten ver­mit­teln (z. B. er­folg­rei­ches Be­wer­ben auf Be­rufs­mes­sen).
Ko­ope­rie­ren­de Un­ter­neh­men und Ein­rich­tun­gen schät­zen die aus in­di­vi­du­el­len An­for­de­run­gen ab­ge­lei­te­ten Trai­nings. Die teil­neh­men­den Stu­die­ren­den er­wer­ben bei der Durch­füh­rung des ge­sam­ten Pro­zes­ses von Auf­trags­klä­rung bis Ab­schluss­feed­back pra­xis­re­le­van­tes Know-​How.

In dem Modul Per­so­nal­aus­wahl ent­wi­ckeln wir für Un­ter­neh­men, Ver­wal­tun­gen oder Ver­bän­de eig­nungs­dia­gnos­ti­sche In­stru­men­te (z.B. ein struk­tu­rier­tes Ein­stel­lungs­in­ter­view) auf Basis einer An­for­de­rungs­ana­ly­se. Durch die­ses Vor­ge­hen stre­ben wir eine idea­le Pas­sung zwi­schen den An­for­de­run­gen einer Stel­le und den Kom­pe­ten­zen der zu­künf­ti­gen Be­wer­ber an. Als End­pro­dukt bie­ten wir un­se­ren Ko­ope­ra­ti­ons­part­nern nicht nur ein in­di­vi­du­ell auf ihre Be­dürf­nis­se und An­for­de­run­gen ab­ge­stimm­tes Personalauswahl-​Instrument, son­dern auch einen ver­ständ­li­chen Leit­fa­den sowie eine Schu­lung für Ihre Per­so­nal­ver­ant­wort­li­chen an, so dass das In­stru­ment nach­hal­tig ei­gen­stän­dig ein­ge­setzt wer­den kann. So un­ter­stüt­zen wir un­se­re Ko­ope­ra­ti­ons­part­ner bei der pass­ge­nau­en Per­so­nal­aus­wahl und er­gän­zen die dort be­reits er­folg­reich ein­ge­setz­ten Ver­fah­ren auf idea­le Weise.

Falls auch Sie In­ter­es­se an einer Ko­ope­ra­ti­on haben kon­tak­tie­ren Sie uns unter: ao-​psychologie@uni-​bielefeld.de. Gerne un­ter­stüt­zen wir auch Sie tat­kräf­tig bei Ihren per­so­nal­psy­cho­lo­gi­schen Pro­zes­sen!

Sep­tem­ber

48. Kon­gress der Deut­schen Ge­sell­schaft für Psy­cho­lo­gie (DGPs) – dies­mal in Bie­le­feld

Der alle 2 Jahre statt­fin­den­de Kon­gress der DGPs steht vor der Tür – ge­nau­er ge­sagt, vor "un­se­rer" Tür, denn dies­mal wird er vom 23. bis 27.09. unter dem Motto "Fas­zi­na­ti­on For­schung" in der Uni Bie­le­feld statt­fin­den. Unser Lehr­stuhl ist mit zahl­rei­chen Bei­trä­gen auf der Ver­an­stal­tung ver­tre­ten. Wieb­ke Görtz vom Pro­jekt TeS­ten in OWL stellt gleich zu Be­ginn (Mo 24.09.) ein Pos­ter zum Thema Aus­bil­dungs­rei­fe vor. Bar­ba­ra Stein­mann und Anna Sche­we re­fe­rie­ren (beide Do, 27.09.) über neu­es­te Er­kennt­nis­se zu im­pli­zi­ten Mo­ti­ven im Be­reich der Füh­rungs­for­schung und der Rolle von Tä­tig­keits­merk­ma­len in der Emo­ti­ons­ar­beit. Gün­ter Maier und Han­nah Voigt (Do, 27.09.) sowie An­ni­ka Nübold (Mi, 26.09.) lei­ten je­weils eine Ar­beits­grup­pe zu per­sön­li­chen Zie­len und Per­sön­lich­keit im Ar­beits­kon­text. Neben einer Viel­falt an Vor­trä­gen fin­den au­ßer­dem zahl­rei­che Work­shops, Key-​Notes, Vor­füh­run­gen und Po­di­ums­dis­kus­sio­nen zu The­men aus allen Fach­be­rei­chen der Psy­cho­lo­gie statt.

Bei­trag im Lea­der­ship Quar­ter­ly er­schie­nen

In einer ex­pe­ri­men­tel­len Un­ter­su­chung konn­ten An­ni­ka Nübold, Peter Muck und Gün­ter Maier zei­gen, dass trans­for­ma­tio­na­le Füh­rung mit der Per­sön­lich­keit der Mit­ar­bei­ter in­ter­agiert. Per­so­nen mit ne­ga­ti­ven zen­tra­len Selbst­be­wer­tun­gen pro­fi­tier­ten in der Stu­die stär­ker von einem trans­for­ma­tio­na­len Füh­rungs­stil als sol­che mit po­si­ti­ven Selbst­be­wer­tun­gen. Zen­tra­le Selbst­be­wer­tun­gen wur­den von Judge, Locke und Durham (1997) ur­sprüng­lich als sta­bi­les Per­sön­lich­keits­merk­mal kon­zep­tua­li­siert. Das Ex­pe­ri­ment konn­te je­doch zei­gen, dass die Selbst­be­wer­tun­gen der Teil­neh­mer durch eine Priming-​Manipulation be­ein­flusst wer­den kön­nen. Damit wer­den erste Be­fun­de be­stä­tigt, die zei­gen, dass zen­tra­le Selbst­be­wer­tun­gen auch State Cha­rak­ter auf­wei­sen. Bei In­ter­es­se an dem Ar­ti­kel wen­den Sie sich gerne an an­ni­ka.nu­e­bold@uni-​bielefeld.de

Au­gust

3. EAWOP Early Ca­re­er Sum­mer School: Ver­net­zung mit eu­ro­päi­schen Nach­wuchs­wis­sen­schaft­lern

Der eu­ro­päi­sche Nach­wuchs­work­shop der Eu­ropean As­so­cia­ti­on of Work and Or­ga­niza­tio­nal Psy­cho­lo­gy fin­det die­ses Jahr vom 27. Au­gust - 1. Sep­tem­ber 2012 am Vier­wald­stät­ter­see in der Nähe von Zü­rich statt. Ein Woche lang kom­men 36 Nach­wuchs­wis­sen­schaft­ler/innen aus ganz Eu­ro­pa zu­sam­men um Netz­wer­ke zu knüp­fen und sich über ihre For­schungs­vor­ha­ben aus­zu­tau­schen. Für eine op­ti­ma­le fach­li­che Un­ter­stüt­zung sor­gen an­ge­se­he­ne For­scher aus dem arbeits-​und organisations-​psychologischen Be­reich, die den Nach­wuchs­wis­sen­schaft­lern wäh­rend der Woche be­ra­tend zur Seite ste­hen. Über 50 junge Aka­de­mi­ker haben sich die­ses Jahr be­wor­ben. Aus un­se­rer AE ist die­ses Jahr An­ni­ka Nübold mit dabei.

Juli

Zu­wachs im Pro­jekt TeS­ten in OWL

Ab Juli 2012 be­kommt das Pro­jekt "TeS­ten in OWL – Ta­len­te ent­de­cken, Stel­len schaf­fen" per­so­nel­le Ver­stär­kung! TeS­ten in OWL wird seit Fe­bru­ar 2010 als JOBSTARTER-​Projekt aus Mit­teln des Bun­des­mi­nis­te­ri­ums für Bil­dung und For­schung und dem Eu­ro­päi­schen So­zi­al­fonds der Eu­ro­päi­schen Union ge­för­dert. Ju­dith Meier wird das Pro­jekt als wei­te­re stu­den­ti­sche Hilfs­kraft un­ter­stüt­zen. Auch Inga Hoh­ne­mann, die dem TeSten-​Team bis­her als Prak­ti­kan­tin er­folg­reich zur Seite stand, wird wei­ter­hin für TeS­ten ar­bei­ten – ab Juli je­doch als wis­sen­schaft­li­che Hilfs­kraft. Tat­kräf­tig un­ter­stüt­zen wird das Pro­jekt dann au­ßer­dem Brit­ta Wag­ner, die neben ihrer Lehr­stuhl­tä­tig­keit nun auch bei TeS­ten als psychologisch-​technische As­sis­ten­tin tätig sein wird. Wir freu­en uns schon sehr auf den Zu­wachs. Herz­lich Will­kom­men im Team!

Pro­jekt Zu­kunft: Die Te­Sta­ti­on

Die Te­Sta­ti­on, der Übungs­par­cours zur Be­rufs­ori­en­tie­rung des Pro­jekts TeS­ten in OWL, stößt auf große Be­geis­te­rung! Die Re­dak­ti­on des Ma­ga­zins der Hand­werks­kam­mer "hand­fest" war so fas­zi­niert von der Idee, Be­rufs­ori­en­tie­rung ganz prak­tisch für Ju­gend­li­che er­fahr­bar zu ma­chen, dass sie einen Bei­trag über die Te­Sta­ti­on ver­öf­fent­lich­te. "hand­fest" ist stets auf der Suche nach span­nen­den Pro­jek­ten und An­ge­bo­ten, die Ju­gend­li­che für einen hand­werk­li­chen Beruf be­geis­tern - einen Beruf mit Zu­kunft. Die Te­Sta­ti­on wurde daher von der "hand­fest" Re­dak­ti­on als ein vor­bild­li­ches Pro­jekt mit Zu­kunft ho­no­riert. Nach einem auf­re­gen­den Pres­se­ter­min, für den zwei Schü­ler/innen ge­won­nen wer­den konn­ten, die Übun­gen aus­zu­pro­bie­ren, ist der Ar­ti­kel nun er­schie­nen. Nach­le­sen, was Marie und Jan über die Übun­gen den­ken, kann man in der "hand­fest"-​Ausgabe 03/12 unter http://www.handfest-​online.de/handfest-​archiv/2012.html

Bei­trag in der Zeit­schrift für Päd­ago­gi­sche Psy­cho­lo­gie an­ge­nom­men

Mind-​Mapping ist po­pu­lä­rer denn je – doch macht die in der Rat­ge­ber­li­te­ra­tur als ef­fek­ti­ve Krea­ti­vi­täts­tech­nik be­schrie­be­ne und in Un­ter­neh­men viel­fach ein­ge­setz­te Me­tho­de wirk­lich krea­ti­ver? Die­ser, bis­her noch nicht wis­sen­schaft­lich un­ter­such­ten, Frage sind Char­lot­te Ma­ly­cha und Gün­ter Maier in einer ex­pe­ri­men­tel­len Stu­die nach­ge­gan­gen. Sie konn­ten nach­wei­sen, dass Per­so­nen die Mind-​Maps zeich­nen, um krea­ti­ve Ant­wor­ten auf heu­ris­ti­sche Pro­ble­me zu fin­den, krea­ti­ve­re Leis­tun­gen zei­gen als Per­so­nen die die glei­chen Auf­ga­ben mit ihren her­kömm­li­chen Lö­sungs­stra­te­gien be­ar­bei­ten. In­ter­es­sier­te kön­nen die Er­geb­nis­se im De­tail in der Zeit­schrift für Päd­ago­gi­sche Psy­cho­lo­gie (2/12) nach­le­sen: http://www.psy­con­tent.com/con­tent/g1355mr741553g10/full­text.html

Es ist wie­der so­weit! Zwei neue öff­nungs­ter­mi­ne der Te­Sta­ti­on® ste­hen fest!

Je­weils diens­tags den 31.07. (14-18 Uhr) und 14.08. (10-15 Uhr) kön­nen in­ter­es­sier­te Schü­ler in die Te­Sta­ti­on (Fei­len­str. 31 in Bie­le­feld, im In­nen­hof des Ci­ne­Stars) kom­men und ihr handwerklich-​technisches Ta­lent tes­ten. Die Te­Sta­ti­on® ist ein span­nen­der Auf­ga­ben­par­cours für Ju­gend­li­che: an ver­schie­de­nen Übungsta­tio­nen sol­len bei­spiels­wei­se Schalt­krei­se ge­steckt, Bau­tei­le mon­tiert oder ein klei­nes Com­pu­ter­pro­gramm ge­schrie­ben wer­den. Schü­ler kön­nen sich über Aus­bil­dungs­be­ru­fe der Elektro-​ und Ma­schi­nen­bau­bran­che in­for­mie­ren und selbst aus­pro­bie­ren was ihnen am meis­ten liegt und wie ihr in­di­vi­du­el­les Pro­fil aus­sieht. In­ter­es­sier­te El­tern und Leh­rer sind eben­falls herz­lich ein­ge­la­den! An­mel­dun­gen sind über Face­book oder un­se­re E-​Mail-Adresse tes­ten@uni-​bielefeld.de mög­lich.

Juni

Neues Mit­glied in der AE 10: Dipl.-​Psych. Sonja So­bi­raj

Sonja So­bi­raj (ehe­mals Uni Leip­zig) ist ab dem ak­tu­el­len Som­mer­se­mes­ter als neue Mit­ar­bei­te­rin in der AE 10 be­schäf­tigt und wird unser Team tat­kräf­tig un­ter­stüt­zen. Ihre Lehr­ver­an­stal­tun­gen die­ses Se­mes­ter sind "Work-​Life Ba­lan­ce" und "Per­sön­lich­keit in der Ar­beits­welt". Sonja So­bi­raj in­ter­es­siert sich in Ihrer For­schung für das Wohl­be­fin­den und die Ar­beits­zu­frie­den­heit von Män­nern in ge­schlechts­un­ty­pi­schen Be­ru­fen (z.B. Pfle­ger, Kin­der­gärt­ner) und hat zu die­sem Thema im Rah­men ihrer Pro­mo­ti­on pu­bli­ziert. Wir be­grü­ßen Sonja So­bi­raj herz­lich hier an der Uni Bie­le­feld und freu­en uns auf eine gute Zu­sam­men­ar­beit!

Be­rufs­feld der Psy­cho­lo­gie: Ar­bei­ten bei der Agen­tur für Ar­beit

Im Rah­men des Se­mi­nars "Per­sön­lich­keit in der Ar­beits­welt" fin­det eine Ex­kur­si­on zur Agen­tur für Ar­beit in Det­mold statt. Herr Dipl.-​Psych. Kle­mens Echterhoff gibt einen Ein­blick in seine Tä­tig­keit als Ers­ter Psy­cho­lo­ge im Psy­cho­lo­gi­schen Dienst. Neben span­nen­den Hin­ter­grund­in­for­ma­tio­nen zur Tä­tig­keit gibt es auch prak­ti­sche Ein­bli­cke in die com­pu­ter­ge­stütz­te Dia­gnos­tik. In­ter­es­sier­te Psychologie-​Studierende wen­den sich bitte bis zum 08.06. an sonja.so­bi­raj@uni-​bielefeld.de um am 15.06. (ca. 10-14 Uhr) an der Ex­kur­si­on teil­zu­neh­men. Nur we­ni­ge Rest­plät­ze frei!

Pra­xis­vor­trag zum Ge­sund­heits­ma­nage­ment von Frau Strat­haus (Phoe­nix Con­tact)

Am Mitt­woch, den 20.06.2012 von 8:30 – 10 Uhr wird Frau Eli­sa­beth Strat­haus über die Um­set­zung des Ge­sund­heits­ma­nage­ments bei Phoe­nix Con­tact re­fe­rie­ren. Frau Strat­haus lei­tet die Ab­tei­lung Health and Safe­ty Ma­nage­ment bei Phoe­nix Con­tact, einem in­ter­na­tio­nal füh­ren­den Un­ter­neh­men auf dem Ge­biet der elek­tri­schen Ver­bin­dungs­tech­nik aus OWL. Die Ver­an­stal­tung fin­det im Rah­men des Se­mi­nars "Evi­denz­ba­sier­tes Per­so­nal­ma­nage­ment" von Anna Sche­we im Raum S2-​147 statt. In­ter­es­sier­te Stu­die­ren­de sind herz­lich als Gäste ein­ge­la­den.

Teste dein handwerkliches-​technisches Ge­schick in der Te­Sta­ti­on®

Die Te­Sta­ti­on® ist ein span­nen­der Auf­ga­ben­par­cours für Ju­gend­li­che, in dem sie ihr In­ter­es­se für Be­ru­fe aus dem Ma­schi­nen­bau ent­de­cken und ihr handwerklich-​technisches Ta­lent spie­le­risch tes­ten kön­nen. An ver­schie­de­nen Übungsta­tio­nen müs­sen bei­spiels­wei­se Schalt­krei­se ge­steckt, Bau­tei­le mon­tiert oder ein klei­nes Com­pu­ter­pro­gramm ge­schrie­ben wer­den – da­durch über­prü­fen die Ju­gend­li­chen ihre Eig­nung für einen Beruf im Be­reich Ma­schi­nen­bau. Zu den be­lieb­tes­ten Be­ru­fen zäh­len dabei der des/der Me­cha­tro­ni­ker/in und der des/der tech­ni­schen Zeich­ners/in. Wer In­ter­es­se hat, sein Ta­lent ein­mal auf ganz prak­ti­sche Weise zu tes­ten, ist herz­lich ein­ge­la­den, am 20.06.2012 nach­mit­tags in die Te­Sta­ti­on® zu kom­men. Nä­he­re Infos zu der Ver­an­stal­tung fin­den sich unter www.face­book.com/Te­Sta­ti­on oder www.uni-​bielefeld.de/tes­ten. Um An­mel­dung unter tes­ten@uni-​bielefeld.de wird ge­be­ten.

IWP In­ter­na­tio­nal Con­fe­rence in Sh­ef­field: Well­be­ing and Per­for­mance

Von dem In­sti­tu­te of Work Psy­cho­lo­gy der Uni­ver­si­tät Sh­ef­field nun schon zum 3. Mal ver­an­stal­tet, fin­det vom 26. - 28.06. die in­ter­na­tio­nal aus­ge­rich­te­te Kon­fe­renz die­ses Jahr zu dem Thema "Work, Well­be­ing and Per­for­mance: Thri­ving in times of un­cer­tain­ty" statt. Die Kon­fe­renz zeich­net sich ins­be­son­de­re durch die hoch­wer­ti­gen Bei­trä­ge und den "in­ti­men" Cha­rak­ter aus, der den Aus­tausch mit A&O-​Experten aus Wis­sen­schaft und Pra­xis op­ti­mal för­dert. Die bei­den Kon­fe­ren­zen der let­zen Jahre waren sehr er­folg­reich und auch die­ses Jahr wer­den bis zu 300 Teil­neh­mer er­war­tet. An­ni­ka Nübold wird an der Kon­fe­renz mit einem Bei­trag zu trans­for­ma­tio­na­ler Füh­rung und zen­tra­len Selbst­be­wer­tun­gen von Mit­ar­bei­tern teil­neh­men.

Test your Ta­lent: Pro­jekt TeS­ten bei den BINGO Tagen für Kids dabei

Was ist BINGO? Heißt das ich hab 6 Rich­ti­ge? BINGO steht für "Be­rufs­of­fen­si­ve für IN­Ge­nieur/innen in Ost­West­fa­len­Lip­pe" und steht für qua­li­fi­zier­te, er­leb­nis­ori­en­tier­te An­ge­bo­te zur Be­rufs­in­for­ma­ti­on für Ju­gend­li­che in tech­ni­schen Be­ru­fen. Jähr­lich fin­den die BINGO-​Erlebnistage statt, an denen Schü­le­rin­nen und Schü­ler ex­pe­ri­men­tie­ren, an­fas­sen und stau­nen sol­len. In die­sem Jahr be­tei­ligt sich erst­mals das Pro­jekt TeS­ten mit sei­ner Te­Sta­ti­on® an den BINGO-​Tagen und hat Schü­le­rin­nen und Schü­ler der 9. Klas­se des Max-​Planck-Gymnasiums am 28.06.2012 zu sich ein­ge­la­den. Die Te­Sta­ti­on® ist ein span­nen­der Auf­ga­ben­par­cours für Ju­gend­li­che, in dem sie ihr In­ter­es­se für Be­ru­fe aus dem Ma­schi­nen­bau ent­de­cken und ihr handwerklich-​technisches Ta­lent spie­le­risch tes­ten kön­nen. Nä­he­re Infos zur Te­Sta­ti­on® fin­den sich unter www.face­book.com/Te­Sta­ti­on oder uni-​bielefeld.de/tes­ten.

Pra­xis­vor­trag zu Work-​Life Ba­lan­ce von Frau Schra­der (Stadt­wer­ke Bie­le­feld)

Am Don­ners­tag den 28.06.2012 wird Frau Karin Schra­der (Gleich­stel­lungs­be­auf­trag­te, Be­triebs­rä­tin, Me­dia­to­rin) von den Stadt­wer­ken Bie­le­feld von 8 bis 10 Uhr einen span­nen­den Pra­xis­ein­blick zum Thema "Um­set­zung von Work-​Life Ba­lan­ce in Un­ter­neh­men" geben. Die Ver­an­stal­tung fin­det im Rah­men des arbeits-​ und or­ga­ni­sa­ti­ons­psy­cho­lo­gi­schen Se­mi­nars von Dipl. Psych. Sonja So­bi­raj "Work-​Life Ba­lan­ce" statt. In­ter­es­sier­te sind herz­lich ein­ge­la­den in den Raum S2-​121 zu kom­men.

Ex­kur­si­ons­wo­che 2012: Per­so­nal­ar­beit der Spit­zen­klas­se bei Phoe­nix Con­tact

Nach der sehr er­folg­rei­chen Ex­kur­si­on im ver­gan­ge­nen Jahr zum deut­schen Luft- und Raum­fahrt­zen­trum hat die A&O auch in die­sem Jahr (31.05.2012) eine span­nen­de Ex­kur­si­on or­ga­ni­siert. Mit circa 20 Stu­die­ren­den geht es dies­mal nach Blom­berg zu Phoe­nix Con­tact, dem welt­wei­ten Markt­füh­rer im Be­reich der in­dus­tri­el­len Ver­bin­dungs­tech­nik und einem der TOP Ar­beit­ge­ber Deutsch­lands. Der Ge­schäfts­füh­rer und Diplom-​Psychologe Prof. Dr. Gun­ther Olesch stellt seine HR-​Philosophie vor und wird über das ein­ma­li­ge Employer-​Branding des Glo­bal Play­ers be­rich­ten, es wird das Personal-​ und Ge­sund­heits­ma­nage­ment sowie das kon­ti­nu­ier­li­che Vor­schlags­we­sen und das das ex­zel­len­te Ideen­ma­nage­ment vor­ge­stellt.