BiLinked

Studentische Kollaboration und Partizipation

Zukunft wird aus Partizipation gemacht! Studentische Beteiligung im Rahmen der (digitalen) Transformation der Hochschullehre bedeutet, Studierende aktiv in die Planung, Gestaltung, Umsetzung und Evaluation von Lehrveranstaltungen einzubinden. Dies kann sowohl die gemeinsame Erarbeitung von Inhalten als auch von didaktischen Konzepten und deren Zielen und Methoden sowie Prüfungs- und Bewertungskriterien umfassen. Indem Studierende an der Lehre teilhaben, wird eine motivierendere Lehr-Lern-Atmosphäre gefördert, in der Studierende ihre Selbstwirksamkeit sowie Kommunikations-, Kooperations- und Reflexionsfähigkeiten stärken und weiterentwickeln können. Lehrende können so ihre Lehre lernenden- und bedarfsorientierter ausrichten.
Im Projekt BiLinked durchziehen studentische Partizipation und Kollaboration die Themen der Communities of Practice (CoPs), in denen auch Studierende mitarbeiten. Bei Austauschtreffen im gesamten Projekt und in der Steuerungsgruppe bringen sich diese Studierenden ebenfalls mit ein und durch die studentische Projektkoordination werden außerdem studentische Austauschtreffen für die Studierenden aus den CoPs veranstaltet. Die im Projekt mit Studierenden entwickelten Ressourcen fließen kontinuierlich in die allgemeine Weiterentwicklung der Lehre an der Universität Bielefeld ein.